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1、四节探究串并联电路中电流的规律 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 请你观察一下，这两个电路请你观察一下，这两个电路中都有哪些元件？这些灯泡是什中都有哪些元件？这些灯泡是什么连接方式？你能够利用桌子上么连接方式？你能够利用桌子上仪器把这两个电路连接出来吗？仪器把这两个电路连接出来吗？先连第一个电路，看哪个小组连先连第一个电路，看哪个小组连得又快又好。得又快又好。探究实验 (1)（2）大家看到灯泡亮了，那大家看到灯泡亮了，那两个灯泡一样亮吗两个灯泡一样亮
2、吗?根据实验根据实验现象，你发现了什么问题？现象，你发现了什么问题？请将它提出来。请将它提出来。发现了吗发现了吗？大家连接的都是串联电大家连接的都是串联电路，你认为路，你认为串联电路中各串联电路中各点的电流之间有什么关系点的电流之间有什么关系吗？吗？对于这个问题，请各对于这个问题，请各组讨论一下，组讨论一下，提出自己的提出自己的猜想，并说说你猜想的理猜想，并说说你猜想的理由。由。你认为呢？你认为呢？A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？IA I B IC 方案？方案？探究实验：探究实验：为了验证你的猜想，应如何设计为了验证你的猜想，应如何设计实验进行探究？请各小组制定实验实验进行探究？请各小组
3、制定实验方案，并在方案里明确以下问题：方案，并在方案里明确以下问题：为了比较串联电路各处电流的大小，为了比较串联电路各处电流的大小，我们需要什么仪器？我们需要什么仪器？如何测量？如何测量？准备测量几次？准备测量几次？测量后怎么办？测量后怎么办？实验步骤怎么样？实验步骤怎么样？能画出电路图吗？能画出电路图吗？实验前请大家实验前请大家注意几点注意几点：ABC注意！注意！实验中注意记录实验数据；实验中注意记录实验数据；A点电流 IAB点电流 I B C点电流 I C 第一次测量第二次测量在实验中如果发现任何问题，请及在实验中如果发现任何问题，请及时记录。时记录。实验完成，请各组断开电路，讨论分析实验
4、实验完成，请各组断开电路，讨论分析实验数据，看你能发现什么结论。并请你汇报一下你数据，看你能发现什么结论。并请你汇报一下你的实验情况。的实验情况。串联电路中各点的电流串联电路中各点的电流处处相等。（处处相等。（IA =I B =IC ）方案？方案？下面请大家根据我们刚才探究串联电路中下面请大家根据我们刚才探究串联电路中各点电流的关系过程，探究一下并联电路各点电流的关系过程，探究一下并联电路中干路电流与各支路电流的之间的关系。中干路电流与各支路电流的之间的关系。A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？IA I B IC 本人声明：本文属本人原创作品，本文著本人声明：本文属本人原创作品，本文著作权授予作权授予“北京今日学易公司、中学学科北京今日学易公司、中学学科网网”独家所有，本人拥有署名权。独家所有，本人拥有署名权。王红梅王红梅