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1、小学六年级家长会英语老师本人努力的方向本人努力的方向夯实基础，适当拓展，夯实基础，适当拓展，树立长远的英语学习观。树立长远的英语学习观。积累词汇，重视阅读积累词汇，重视阅读 写作能力的培养。写作能力的培养。学学习英语的方向习英语的方向课内基础的掌握及课外拓展课内基础的掌握及课外拓展 从高年级开始，开始真正接触更多词从高年级开始，开始真正接触更多词汇和其他语法，更是不能掉以轻心。汇和其他语法，更是不能掉以轻心。如果有心的家长仔细看的话，会发现如果有心的家长仔细看的话，会发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与有很多内容和低中年级英语的词汇量与语法是无法相比的，是进一步的讲解与语法是无法相比的，是进
2、一步的讲解与深入。深入。单词单词:要求会拼、会读、会理解中文要求会拼、会读、会理解中文 意思、会写；意思、会写；课本中的对话、语篇课本中的对话、语篇全部要求背诵。有全部要求背诵。有能力的学生要求默写；能力的学生要求默写；英语短文写作坚持每周英语短文写作坚持每周23篇；篇；过好过好“书写关书写关”掌握单词的拼读规则，用法掌握单词的拼读规则，用法 学会拼读规则记单词学会拼读规则记单词音、形、义结合，音、形、义结合，“见其形知其音，听其音见其形知其音，听其音知其形。知其形。”重点词组和句型的运用重点词组和句型的运用 养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯平时的学习的重心平时的学习的重心 关于良好的学习
3、习惯关于良好的学习习惯做好复习做好复习-作业作业-预习三个环节预习三个环节合理安排作业时间合理安排作业时间提高时间利用率提高时间利用率英语作业英语作业 口头作业口头作业(预习、背诵、复习）预习、背诵、复习）预习要求预习要求：1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。进行对比模仿。2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。要会翻译。3.口头作业：口头作业：每天每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长跟读录音，大声朗读并背诵，家长配合
4、签字督促。配合签字督促。1.阅读摘抄阅读摘抄2.全品学练考全品学练考要求：复习课本要求：复习课本-认真审题作答认真审题作答-听讲评。听讲评。3.作业本作业本要求：请家长签名。要求：请家长签名。笔头作业笔头作业 单元评价单元评价1.英语单元考英语单元考 每一个单元考一次每一个单元考一次2.试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。希望家长做以下配合：希望家长做以下配合：1.督促落实孩子督促落实孩子预习，复习，读背家庭预习，复习，读背家庭 作业作业的完成，如果按要求完成后的完成，如果按要求完成后,请家请家 长签字。长签字。2.督促落实单词，课文默写的完成。督促落实
5、单词，课文默写的完成。3.检查英语练习试卷资料的整理是否齐全检查英语练习试卷资料的整理是否齐全 错题是否有订正。错题是否有订正。在学校中每个孩子的学习时间都差在学校中每个孩子的学习时间都差不多不多,但校外的时间长短则不同。希望但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督，要教导您的孩子要有吃苦进行监督，要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：耐劳的精神。我确信：学好英语和智学好英语和智商无关。因此孩子们需要再努力。我商无关。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接
6、影响孩子的现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试，毕业考试，还直接影响着期末考试，毕业考试，还直接影响着孩子将来的生活！孩子将来的生活！总总而而言言之之，请请各各位位家家长长多多关关注注孩孩子子们们的的英英语语学学习习，孩孩子子是是每每个个家家庭庭的的重重心心和和希希望望，只只要要你你多多投投入入一一点点，相相信信你你的的孩孩子子会会给给予予你你更更多的回报！多的回报！哪怕天下人都看不起你的孩子，做父哪怕天下人都看不起你的孩子，做父哪怕天下人都看不起你的孩子，做父哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。赞美他、为他自豪。赞美他、为他自豪。赞美他、为他自豪。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢