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1、大家请看这是什大家请看这是什么？么？这又是什么呢？这又是什么呢？歌词朗诵歌词朗诵我有一个美丽的愿望我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上一个挂在晚上挂在晚上 啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳 啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 种太阳种太阳 到那个时候世界每个角落到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮都会变得都会变得温暖又明亮 发出发出“L
2、v”Lv”的音的音让我们再用让我们再用LvLv的音的音 一起哼唱种太阳一起哼唱种太阳拍拍双手拍拍双手 打打节奏打打节奏1. 打节奏打节奏 2. 附点附点 八十六八十六 附点附点 四四1.为什么要把种下的太阳送到南极，为什么要把种下的太阳送到南极，北冰洋，还要挂在冬天和晚上？北冰洋，还要挂在冬天和晚上？ 2.太阳送过去以后那些地方会有怎太阳送过去以后那些地方会有怎样的变化呢？样的变化呢？ 请请 欣欣 赏赏 歌曲由两个乐段，即四个乐句组成。学会把握演唱歌曲由两个乐段，即四个乐句组成。学会把握演唱过程中的弱起小节，及五度六度的跳进，使曲调活泼跳过程中的弱起小节，及五度六度的跳进，使曲调活泼跳跃，把孩
3、子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画的十跃，把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画的十分形象生动。分形象生动。 第二部分是歌曲的副歌，由三个乐句组成。第一句第二部分是歌曲的副歌，由三个乐句组成。第一句节奏紧凑，把握附点、休止的节奏型，体会附点八分音节奏紧凑，把握附点、休止的节奏型，体会附点八分音符和十六分休止符的运用，配以歌词符和十六分休止符的运用，配以歌词“啦啦啦啦啦啦”使曲调使曲调更加欢快活泼的情绪，在演唱过程中要表现出种太阳的更加欢快活泼的情绪，在演唱过程中要表现出种太阳的愉快心情。愉快心情。请同学们说说歌词中有什么样的感情？请同学们说说歌词中有什么样的感情？天真天真 愉快愉快 愿望愿
4、望 向往向往 祝愿祝愿 请同学们用请同学们用 La La 跟着钢琴伴奏模唱跟着钢琴伴奏模唱旋律旋律 带着愉快的心情，向往的情感带着愉快的心情，向往的情感我是小小表演家我是小小表演家随着音乐随着音乐与老师共同表演与老师共同表演课后拓展课后拓展拿出小卡片，写下自己拿出小卡片，写下自己的愿望，互相交流互相的愿望，互相交流互相勉励，在以后的学习生勉励，在以后的学习生活中，朝着自己的梦想活中，朝着自己的梦想努力奋斗！努力奋斗！总结：总结：同学们，今天你们每个人都同学们，今天你们每个人都是一颗小小的太阳，有一天，是一颗小小的太阳，有一天，你们会成长为大大的太阳，你们会成长为大大的太阳，用你们的光热去温暖别人。用你们的光热去温暖别人。就让我们带着希望唱起我们就让我们带着希望唱起我们的愿望吧！的愿望吧！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全