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1、大学生诚信调查报告4篇高校生诚信调查报告一、调查中反映的问题80%的同学认为校内不诚信问题特别严峻，在问卷中所提到的不诚信现象中，调查结果不禁让我们瞠目结舌，100%的人做过或见到四周人做的，可见校内诚信缺失问题的严峻性，这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。面对高校生诚信严峻缺失问题，建立诚信档案是否势在必行？73%的同学认为应当建立，15%认为没必要。许多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助，而对诚信不好的同学肯定会起到反面作用，这也是不行避开的，也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。诚信是否影响就业？75%认为肯定会，25%认为不肯定，没有人认为不会。而诚信是否能成为就业的主要条件，53%
2、的同学认为肯定会，28%认为可能会，只有少数人认为不会。通过这次调查反映了许多问题。但留给我们确是更多的思索，为什么诚信问题变得如此严峻，原委根源是什么？二、缘由分析1、历史积淀的负面影响是导致高校生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上，虽然形成了诸如童叟无欺，公允交易、一言既出，驷马难追等诚信的经典之句，但在封建社会长期的封建制度专制下。剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象始终影响着人们的思维方式、行为方式，加之历史上见什么人说什么话、醇厚人吃亏等俗语古训，导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。诚信的基本要求是真实，无真实则无诚信。因此，历史积淀中的负面影响的确还在影响着当代高校生，而且这
3、种影响还具有世袭的趋势。2、现实中失信成本偏低是导致高校生诚信缺失的干脆缘由.当前，导致高校生诚信缺失的缘由当然许多，而失信成本偏底则是最干脆缘由。所谓失信成本，是指失信者因失信行为而付出的代价。当前，我国正处在社会转型时期，市场经济在极大地促进了生产力发展的同时，也给人们的生活领域和认知领域带来很多负面的影响。市场经济条件下的经济准则被运用与人际关系中，效率的优先和利润的最大化成为人们评价一切的准绳.经济上的急功近利，必定造成道德上的惟利是图，从而不行避开地使一些人公德心淡漠和行为方式失范，诚恳守信的基本道德规范被物质化、功利化。这种现象存在于社会的广泛领域。从经济领域中的假冒伪掠产品冲斥市
4、场、坑蒙拐骗经营，到社会政治领域中的以权谋私、权钱交易、贪污受贿、欺上瞒下、搞形式主义、浮夸虚报；从教化界的老师担心心教书、搞其次职业，领导只讲不做、失信于师生到学生考试时的替考、作弊等等，这些失信行为的人在现实生活中不仅没有得到应有的惩处，而且在肯定程度上获得很大的收益，也就是说，现实社会中失信者所付出的成本远远小于守信所付出的成本。因此，现实生活中的种种消极现象极大地腐蚀着高校生的灵魂，使得正处于世界观、人生观、价值观形成时期的高校生有无所适从之势，从而导致了当代高校生诚信的滑坡。3、教化机制、管理体制的不完善是造成高校生诚信缺失的重要缘由.首先，学校在诚信教化的方式方法上，重理论轻实践，
5、重灌输轻引导，忽视学生在德育工程中的主题地位。学校的德育工作往往习惯于通过指责、禁止等行政手段来规范学生的行动，而不擅长形成文化氛围对学生进行熏陶；习惯于具高临下对学生提出种种要求，而不擅长从学生角度进行分析，以心理询问的方法来引导学生。其次，在评价机制上，存在着重知轻德的现象，把道德简洁地用各种数据来量化衡量，只重结果，不重过程，造成醇厚人吃亏的后果。这种评价机制在肯定程度上给学生一些误导，使他们错误地认为，只要自己能够获得好的成果，至于用什么手段、什么方法都是次要的。从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手，从学生综合测评作假到后勤选购黑心棉事务的屡屡得逞，全部这些虚假行为，客观上助长了高校生诚
6、信的缺失，加剧了诚信缺失的泛滥.再次，高校管理体制上的不完善给高校生不守信以可乘之机。高校中的很多管理领域和部门存在着很多弊端和漏洞，这主要表现在：一是学校决策制度不完善。一方面学生对学校、学院乃至本年级的重大决策、诸如重要学生干部的任用事项、综合测评的依据、学生入党、保送探讨生的程序等等的知情权、参加权监督权落实不到位；另一方面，民主集中制形同虚设。少数人确定重大决策的事情在学生中常常发生，特殊是在一些与学生关系特殊亲密的职能部门，存在着严峻的饿工作无序、制度缺乏、管理松散监督不力等弊端。二是监督约束机制不完善。学校的规章制度制定以后，缺乏有效的实施与监督，这在肯定程度上助长了诚信缺失学生的
7、侥幸心理服装学院高校生诚信考试问卷调查报告范文现代学生普遍都特别重视诚信，将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。但以此为基点，许多高校生都没能以身作则的做到诚信待人，诚信为人。在一方面，他们认为高等教化对一个人的社会观会产生较大的影响，即对是否能做到诚信起到影响作用;在另一方面，他们又在以各种各样的或有或无的理由作为自己无法达到诚信的掩体。在经济高速发展的今日，纸醉金迷的错误享乐观，拜金主义的扭曲价值观，已经使人们渐忘了古人所强调的德，诚。取而代之的是将自己的利益最大化而忽视其他的影响。在调查报告中的第15题，很大一部分同学对将来社会的诚信度持悲观看法。而由第3题，第10题，第16题，
8、第17题来分析，正是由于这个社会中大家扮演的都不是肯定诚信的角色，在日常生活中也有太多的虚虚假假扮演着反面角色，使大家对这个社会的诚信体系保持的保守看法。作为受过高等教化的高校生，他们认为自己应当有必要也有实力通过一些有悖于道德的方法来实现自我爱护。这也印证了从前提到的，将自己的利益最大化，而不考虑这样做是否会对他人或是集体带来的危害。就第9题的结果来看，几乎100%的同学选择了不会。据此分析，我想，在人们心中，还有一条最基本的道德底线的存在，在这条底线之下的做法是大多数人无法容忍的。值得留意的是第7题的结果，许多同学出乎意料的放弃了挚友，和亲人的选项，转而选择了网友。在互联网高度发达的21实
9、际，几乎每个人都在上网，很难信任，他们都在向生疏人倾诉着自己苦恼，共享自己的隐私，发表自己的看法，发泄自己的不满。这也再次敲响了社会诚信体系的警钟，作为祖国的将来，他们已经放弃了信任他们本应当最信任的人。治理这种现象的方法，依据第13题的统计结果，政府诚信显得尤为重要。关于高校生诚信调查报告诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会学生是国家将来的建设者和接班人，高校生的诚信状况将干脆关系到我国社会主义现代化建设的顺当进行。正确的诚信意识有助于促进正确的诚信行为。因此，本次调查以高校生的诚信意识为主要调查主题。有效卷率为100%。总体评价是：高校生对于诚信意识有
10、着高度的认知水平，但是高校生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象。从调查问卷来看，性别的区分对高校生的诚信意识影响不大。本次问卷中，专科学历的高校生占20%，本科学历的高校生占80%，但是从结果来看，学历的区分也不影响对诚信意识的认知程度。城乡差距拉大，但是高校生受过了高等教化，无论是农村还是城镇的学生都对诚信意识有着较高的认知。首先，问卷调查关于高校生的国家助学贷款状况。在对待高校期间学习和生活经费的主要来源问题的回答中，约有70%的学生回答是父母供应，约有0.5%的学生选择民间借款，约有1%的学生会选择助学贷款。30%的学生认为家庭对负担自己在校期间的学费和生活费有很大的困难，51%的学生认
11、为有肯定困难，19%的学生认为没有困难，这说明大多数的家庭要负担高校生还是有肯定的困难的。在问及假如高校生觉得家庭难以负担自己在校的学费或者生活费时，首先想到的是那种筹资方式?有23%的学生回答是向亲朋好友要钱或者借钱，0.6%的学生回答是由家庭向银行贷款，也有0.4%的学生会选择从民间高息借款，申请国家助学贷款的学生占40%，约有20%的学生也情愿勤工俭学来筹资。许多学生并不把申请助学贷款，回答是名额有限的学生占40%，其余的回答有贷款手续繁琐，贷款额度太小，贷款条件苛刻，贷款利率太高和贷款程序透亮度低的学生的比例分别是22%、1%、20%、8%和9%。虽然申请助学贷款有肯定的困难，但是仍旧
12、有80%多的学生持非常赞同和比较赞同的看法。由于各种各样的状况，在调查的全部问卷中有80%的学生没有申请助学贷款，在20%的申请了助学贷款的学生中，90%多的学生把贷款用来缴纳学费，当然极少的也有用于基本的生活开支，报考费用和购置消费品等。许多学生想通过贷款来接着学业，因此，对助学贷款的性质和偿还责任大多都有肯定的了解，不了解的学生只占10%。应当说大多数的学生都有良好的道德修养，90%的学生表示情愿刚好偿还所欠贷款，但是仍旧有些学生会说不情愿或者是状况而定。同样，30%的学生在偿还所欠贷款出现困难的时候会借债偿还，也有30%的学生会延期偿还，当然，也有个别的学生认为能不还就不还，这说明极个别
13、的学生还须要加强诚信意识的培育。虽然许多学生表示情愿刚好偿还贷款，但是以后是否有实力刚好偿还是要按状况而定，70%的学生认为假如没有刚好还款主要缘由是没有找到志向的工作无固定经济来源和工作后收入太低无力还款，其余30%的学生选择不知道如何办理还款手续和毕业后去向不明，没有主动跟银行联系，或许，这从侧面反映出我们的贷款机制还须要更加完善。关于国家助学贷款的最终一个问题是：假如不刚好偿还贷款的不良记录将来会被全部金融机构以及其他有关相关部门共享，是否会对您的还贷意愿产生影响?只有极少数的学生选择没有影响或者说不清晰，其他90%多的学生选择有重要影响，肯定会履约还款。终归没有刚好偿还贷款反映了一个人
14、的诚信状况，没有人或者单位机构情愿与一个没有诚信的人合作。其次，问卷调查关于高校生信用意识状况。90%的学生同意诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位，诚信在自己的为人处世中特别重要。这说明当代高校生的整体诚信意识较高。同时，绝大多数的学生认为自己是一个诚恳守信的人。一个诚恳守信的人简单被身边的人接受，绝大多数认为自己是一个诚恳守信的学生也认为自己是一个值得依靠的人，对待自己的承诺会尽力兑现。高校生们从小被教化不能说谎，在成长的道路上，许多人都学会敏捷看待关于谎言的相识，40%的学生认为人肯定不能撒谎，也有50%的学生认为可以撒谎，但是肯定要是善意的，当然也不解除有10%的学生认为说谎没有
15、什么大不了。对于诚信意识的状况也反映在借阅图书馆的书籍、校内枪手、考试作弊和履历造假等的问题上。60%的学生表示职位自己便利而不考虑别人，不自觉遵守图书馆的规章的行为是不行取的。同时，80%的学生认为校内枪手的出现涉及到一个人的道德问题，应当大力禁止。当然也不解除，有个别的学生对以上两个现象表示出无所谓的看法。高校生作弊应当是一个极为普遍的问题，有60%的学生回答自己有过作弊的想法但是未付诸行动，只有2%的学生回答自己没有过作弊的想法及行为。同样，有60%的学生认为作弊不行取，但是可以理解，只有10%的学生认为作弊是不行容忍不道德的行为。现在高校生就业问题日益严峻，为了顺当就业，有些毕业生会在
16、自己的履历上作假，对待这个问题相识，有约一半的学生认为这种行为是无奈之举，但是也是不诚恳的行为。因为有60%的学生认为出现造假行为的主要缘由是求知受挫带来的负面效应。毕业生大多都想要一个薪水较高的工作，在毕业就业过程中，在于一个单位签约后，面对另一个更优越的单位的聘请时，又70%的学生认为要遵守合同，选择先签约的单位。有20%的学生选择视状况而定。从这几个问题的回答结果来看，大多数的学生有较高的诚信识，但是在现实面前又出现了诚信意识与诚信行为向背离的现象。在对高校期间出现过那些信用不良行为的回答中，65%的学生回答是没有任何不良行为。有20%的学生回答是拖欠学费，10%的学生回答是拖欠住宿费，
17、5%的学生会大是电话欠费。当然，对于不良行为的出现，有50%的学生认为是经济困难，无偿还实力和支付实力，也有30%的学生选择是资金一时周转不开，20%学生的选择是由于缺乏有效的制约环境，认为不会影响到下一次贷款.和遗忘还款时间等答案。现在严峻的诚信缺失的行为已经会有法律的惩处，40%的学生认为今后无法向银行贷款或透支是最有效的惩罚方式，也有40%的学生认为追究法律责任是最有效的惩罚方式，另外，还有20%的学生选择没收抵押物，罚款和公布黑名单的方式。本次调查中反映出高校生应当从传统诚信意识观念中汲取养分，同时，还要结合现实须要创作性的转化，把诚信作为自己做人的基本准则，树立。说诚信话，办诚信事，做诚信人的观念。尤其是在申请特困生补助，贷款和缴纳学费以及自荐择业等关键时候，要讲求诚信，实事求是，对自己的承诺和行为负责。把自己培育成一个具有诚信美德的并能为建设诚信社会做出贡献的优秀高校生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页