2022年小学生数学课外活动.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校生数学课外活动 - 学校生课外活 动方案 时间: 2022-12-22 12:18:19 来源:网友供应标签:数学 , 同学 , 课外活动 , 墙报 , 嬉戏 , 班级 , 内容 , 学校 , 作业 , 故事 , 小组 , 课外 , 也可 , 学校数学 , 题目 , 算术 , 教具 , 面积 , 形式 , 组织简介: 开展学校数学课外活动的重要意义目前,世界科学技术迅猛进展,这对我们的训练是一场新的挑战; 为了适应我国的四化建设,为了适应世界科学技术高度进展的需要,我们的训练要面对现代化,面对世界,面对将来;按

2、三个面对的要求正文:开展学校数学课外活动的重要意义目前,世界科学技术迅猛进展,这对我们的训练是一场新的挑战;为了适应我国的四化建设,为了适应世界科学技术高度进展的需要,我们的训练要面对现代化,面对世界,面对将来;按三个面对的要求,从进展同学的智力、制造力动身, 课外活动在教学工作中的位置更重要了;学校数学课外活动在现代教学中有着非常重要的训练意义;1. 能够广泛地接受新信息课外活动的内容不受教学方案和教科书的限制,也不受班级授课时间的限制,可以使同学多渠道地接受各种新信息;例如, 微电脑学问是现代科学技术的新信息,依据我国现有的条件,尚不能把它列进学校数学教材的内容,但它可以作为课外活动的内容

3、,使同学及早地接触科学技术的最新信息;在课外活动中,也可深进浅出地向同学先容哥德* 猜想、七桥题目、四色题目、莫比乌斯环、模糊数学、图论等,使同学及早接触一些新的数学思想;2. 能够培育学习数学的爱好儿童本性是宠爱嬉戏的,在嬉戏中,他们是不知倦怠的;数学课外活动能够吸引同学参与,把学习数学变成生动好玩的嬉戏活动,从而培育同学学习数学的爱好;培育同学学习数学的爱好,有非常重要的训练意义;据训练心理学争论说明,同学对学习的爱好,能够唤起同学的求知欲,能够推动同学往克服学习上的困难;一位外国心理学家说:学习的最好动机,乃是对所学材料本身发生爱好;宏大的物理学家爱因斯坦也说过:宠爱是最好的老师,所以,

4、要使同学学好数学,必需使同学宠爱数学;有了爱好,它就能引导同学往克服困难,攀登高峰;3. 加深巩固数学学问,进展智力依据儿童心理学的争论,有些学问用嬉戏的形式,儿童轻易记忆;曾经有人做过一项对比试验,第一组儿童用一般的教学方法学习词语;其次组儿童用嬉戏的方式学习;第三组儿童既用一般的教学方法,又辅以嬉戏的方法;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本试验结果说明:第三组儿童的学习成效最好;数学教学也是如此;例如对熟记乘法表、求积公式、运算法就,用嬉戏的形式来练习比死记硬背的教学成效好;用找伴侣

5、的嬉戏,能够帮忙同学较快地把握数的组成的学问;又如同学往往会把计量单位的进率搞错,观看相声进率要记牢,通过生动好玩的情节,可以帮忙同学把握进率,由于印象深刻,就不易遗忘;加深巩固数学学问, 发挥课堂教学所不能达到的作用;因此,数学课外活动能协作课堂教学,4. 丰富课余生活, 促进德智体全面进展有一些老师把同学禁锢在课堂里和作业堆里,很少开 展课外活动,同学从早到晚不是上课就是造作业,枯燥乏味,负担很重,影响同学的健康;有一位家长反映,她的孩子读一年级,有一天突然对她说:现在做人真没有意思,不是上课就是睡觉;这个孩子的埋怨,值得引起我们的留意;孩子是宠爱嬉戏的,老师不能剥夺孩子们嬉戏的权益,使孩

6、子失往一个欢快的童年;积极开展课外活动,能够丰富同学的课余生活,使学校面貌愤怒勃勃;一般学校把课外活动支配在每天的课后,科技、语文、数学、体育、音乐、美术等方面的课 外活动轮番进行;这样做,可以使在同学一天紧急的学习以后,得到调剂和休息;数学课外活动又能使同学从活动中,加深巩固数学学问,扩大学问面;因此,开展课外活动有利于同学德、智、体的全面进展;二、学校数学课外活动的基本形式课外活动的形式敏捷多样,可以是个别的、小组的,也可以是全班的,甚至是全校的;下面先容几种基本形式;1. 数学爱好小组活动学校或班级成立数学爱好小组,参与;由对学习数学有爱好的成果优良的同学小组的人数不肯定许多,是学校或班

7、级开展数学活动的骨干气力,在高年级可以成立数学爱好者协会;依据许多学校的体会,只有把这批积极分子培育起来,数学课外活动才能顺当地开展;数学爱好小组的活动内容有:布置数学环境,出版数学墙报,制作数学教具,组织数学嬉戏,集体阅读数学课外读物,帮 助落后同学学习,组织支配数学讲座以及学习微电脑等;2. 数学故事会学校生是宠爱听故事的,一个兴奋人心的故事, 会给同学一生留下深刻的印象;给同学讲数学家的故事是极有训练意义的;例如,华罗庚怎样从一个学徒成为世界出名的数学家;陈景润怎样向哥德 * 猜想挺进,努 力夺取数学皇冠上的明珠;高斯怎样从穷苦家庭的孩子成为数学王子 这些故事会感动同学 的心灵,激起同学

8、对数学的渴看和追求;另外,数学历史方面也有许多好玩的故事,例如数字的故事,圆周率的故事,算盘的故事,日历的故事,度量衡制度的故事等;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本这些故事不仅能激发同学对数学的爱好,而且能丰富学问,开阔眼界;数学故事可以由老师主讲,也可以由同学分工轮番讲;3. 数学墙报数学墙报是以数学为主题的墙报;墙报内容要丰富多彩,图文并茂;内容包括先容数学家的生平,数学小故事,趣味数学题,数学嬉戏,数学谜语,数学信箱,题目争论,学习体会沟通,反映我国及本地社会主义现代化建设成就的

9、数学资料等;仍可以开创数学医院专栏,把同学们作业中常见的错误公布出来,作为病题, 征求医师赐予治疗,这种形式很受同学欢迎;数学墙报可以取一个刊名,如摸索、想一想、聪慧的火把、数学园地、数学之窗、数学苗圃 等;墙报的文字,要用儿童语言,简洁明确,文章要短小精悍,生动活泼;为了办好数学墙报,要尽可能发挥同学的积极性和主动性;在老师指导下,以数学爱好小组为骨干,成立编辑组;老师要逐步培育同学自己编辑和誊写的才能;墙报要定期出版,要办好数学信箱、题目争论等专栏;小读者把自己不懂或弄不清的数学题目投进数学信箱要求解答,整理后,在墙报上刊登出来征求解答;谁能正确回答出来,就予以夸奖或嘉奖;编辑组应当把各个

10、题目回类这样做,能够调动全校同学的积极性,使人人关怀墙报,大家做墙报的主人;各个班级出版的数学墙报,学校可以定期进行展览评比,以进步同学办报的积极性;使人人关怀墙报,大家做墙报的主人;各个班级出版的数学墙报,学校可以定期进行展览评比,以进步同学办报的积极性;4. 数学文艺会数学文艺会演出有关数学学问的文艺节目;例如相声:0 和 1、不要遗忘小数点;活报剧:奇数和偶数、质数和合数、机器人;诗朗诵:一道困难、数学皇冠上的明珠;舞蹈:找伴侣 练习数的组成 ;仍有数学魔术和数学灯谜等;数学文艺会也可同数学故事会结合进行,先讲数学故事,然后演出数学文艺节目;这种活动必需仔细组织,充分预备;事先要制订方案

11、,把任务安排到各个班级或各个小组;这种数学文艺会生动活泼,别开生面,很受同学欢迎;一次活动可以组织全体同学观看演出,影响面广,作用较大;同学既看了文艺节目,又学习了数学学问;5. 数学嬉戏数学嬉戏活动是学校数学课外活动的主要形式;嬉戏内容许多,有算术棋、算术扑克、打靶计数、算术套圈、数学谜语、数学接力赛、数学 智力嬉戏、数学行军等;这些嬉戏活动,参与人数不限,敏捷多样,简洁易做,不需要多花时间预备,随时可以开展名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本起来;例如,数学接力赛的活动方法:把同学分成

12、几组,站在操场的一边,在另一边放上几块小黑板,上面写上算题;口令一下, 同学穿过几道障碍物 如钻过课桌、 跳过长凳 ,跑向黑板前, 快速做完一道算题后,立刻跑回动身点,把粉笔交给其次个同学,其次个同学又跑向对面的黑板前,做完其次 道算题 如此一个接一个;最快完成答题、正确率又最高的一组夺取红旗,获得成功;这种嬉戏活动生动好玩,既能促使同学进步运算才能,又能培育同学气智、灵敏和英勇的品质;另有一种数学嬉戏叫做数学行军,活动方法是这样的:同学分成几组,挑选一个目的地行军;在行军的路程中, 沿途布置数学题目,丈量作业题,例如:内容有运算题、 应用题、 数学趣味题以及丈量作业等;请你们用最快的速度丈量

13、这块草坪的面积,请你们步测这段小路的间隔;只有正确无误地解答了沿途的数学题目,而第一到达目的地的小组,才算是成功者;这种嬉戏假如能结合爬山活动或旅行活动等,成效会更好;6. 布置数学环境布置数学环境,有以下几个方面:1 把校内一些详细事物用数学表示出来;例如指导同学丈量学校中旗杆、大树、楼房的高度,道路、操场、园地、教学等的长度或面 积;把丈量运算的结果写在特制的标牌上,分别安插或悬挂在相应的地方;这种做法对同学建立数目观念是很有好处的;如一条道路50 米长, 同学每天在这条路上走,长此以往, 可以使他们对50 米的长度有详细的观念;又如,同学常常看到的操场,面积是1 亩 8 分,这样使他们对

14、一亩的大小有详细的观念;2 指导同学调查学校和班级中的一些数据;例如各年级同学人数和男女生比例数、全校同学逐年的增长数、少先队员数、三好同学数、同学年龄、身高、体重等资料,将这些资料分别制成统计图表,布置在学校走廊的墙上;3 在教室里布置数学角;可以指导高年级同学在教室里布置数学角,一般布置在教室后面的一角;内容有反映班级各种情形的统计图表,同学自制的数学教具,常用的计量和丈量工具,数学嬉戏材料,从报纸上搜集的工农业生产数学资料以及同学优秀作业;数学角的资料和工具,由班级的数学爱好小组负责保管;也可以在各科综合的学问角中,划出肯定位置支配数学的内容;7. 参观拜访到工厂农村往拜访,明白产量增长

15、的数字, 匀称日产量和匀称亩产量的运算方法;到商店参观, 明白营业员怎样使用运算工具,怎样运算; 请科技职员先容数学在实现四个现代化过程中的重要作用;8. 课外丈量活动课外丈量活动应当协作课堂教学进行;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本有方案地组织同学在校内、农村、工厂、建筑工地进行实地丈量;依据学校数学教学大纲二年级其次学期: 试行草案 的规定,学校数学课的丈量作业有:用工具量较短的间隔,丈量长方形和正方形的周长;三年级其次学期:丈量长方形和正方形的面积;四年级第一学期:直线的测定和丈

16、量包括步测、目测 ,丈量土地;四年级其次学期:土石方的丈量;9. 课外制作课外制作活动可以依据详细情形,有的发动全班同学参与,有的只需要数学爱好小组成员参与;学校数学课的课外制作内容,大致包括以下几个方面:运算教具:数字卡片、口算卡片、运算盘、口算表、几何初步学问方面的教具:20 以内简易运算尺、分数运算尺、数位次序表等;用马粪纸制作的长方形、正方形、三角形、梯形、圆形,以及正方体、长方体、圆柱体、圆 锥体等模型;计量工具:米尺、卷尺、简易钩秤、简易天平秤等;丈量工具:测绳、步弓、标杆、直角器等;数学嬉戏材料:算术棋、算术扑克、算术套圈等;10. 编制数学小辞典中高年级同学每人可以备一本小笔记

17、本,由老师指导他们在课外搜集有 关数学方面的资料,然后把这些资料分门别类记载在笔记本里;内容有:1 各种运算表:乘法表、加法表、平方表、圆面积表;2 度量衡单位的进率表和换算表;3 各种运算法就 5 各种交通工具的速度表;6 主要河流、铁路、大路、的重要结语; 4 各种求积公式;航线的长度表;7 工农业生产的统计数据;8 数学题目解答;9 趣味数学题; 同学从数学小 三年级就可以逐步搜集编写,日积月累,到学校毕业时, 就能编成一本比较完整的 辞典了;11. 数学竞赛数学竞赛有单项竞赛,如速算竞赛、智力竞赛、应用题竞赛、丈量竞赛、步测 目测竞赛等;仍有综合性竞赛,用以考查同学有关数学学科各方面的

18、才能;速算竞赛的内容, 在低年级主要是基本口算,可采纳定时竞赛的方式,如在规定的五分钟里做完多少题,看谁算得最快;在中高年级,可以要求同学利用各种运算定律和数学学问进行速算竞赛;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本丈量竞赛可以按小组为单位进行,预先规定好丈量的项目和要求,看哪一组丈量时间短,误差小;要获得成功, 不但每个成员要有良好的丈量和运算技能,协作;目测、步测竞赛是一种有实际意义的竞赛;竞赛可以在学校或公园里进行;目测的项目有:仍要批评组职员能够齐心协力亲密旗杆、大树的高度、小河的宽

19、度、小路的长度等;步测的内容有:道路的长度、操场的面积、生产园地的面积、草坪的面积等;12. 课外阅读目前,适合学校生阅读的数学书籍已有不少,如算得快、解应用题的钥 匙、数学信箱、数学嬉戏、好玩的数学、小明学数学、学数学用数学 的故事等;同学们可以在老师指导下扩大课外数学书籍的阅读范畴;13. 数学讲座依据学校数学课本的内容,可以用讲座的形式先容一些有关的数学学问;如数字的历史、电子运算机的隐秘、好玩的质数、近似分数、十进制与二进制等;0 和 1、圆周率、14. 成果展览会有数学单项的成果展览会,也有综合性的成果展览会;可以结合节日活动或在学期终止前,举办各科成果展览会,数学方面作为一个部分,

20、以班级为单位,也可以举办小型的数学成果展览会;数学成果展览会的内容有:1 优秀作业, 2 同学自制的数学教具、丈量计量工具,3 数学竞赛获奖者的试卷,4学习成果有进步的同学的作业 把这些同学前后的作业簿同时展出,这对后进生是一个极大的勉励 ,5 同学绘制的图形以及简洁的统计图表等;三、学校数学课外活动的组织支配数学课外活动仅是学校课外活动的一个方面,仍有文体、科技等其他方面的课外活动,应当全面照料,同一支配;每学期必需制订课外活动工作方案;全校性的活动要列进学校工作方案,如数学文艺会、 数学竞赛、 数学墙报、 数学环境布置等;拟订方案时对活动时间、目的要求、组织方法、负责老师名单等都要作详细规

21、定;以下是一份扼要的周事历:表 4-1 学校数学课外活动周事历班级性的活动,要列进班主任工作方案或数学老师的学期 教学方案,如丈量活动、数学嬉戏、布置数学角、编制数学小辞典、数学故事会等;同学校工作方案一样,班级数学课外活动的方案也必需详细规定活动时间、目的要求、 组织方法、参与职员和负责人等;以下是一份班级的周事历;表 4-2 四年级 一 班数学课外活动周事历关键字:名师归纳总结 学校生课外活动方案, 学校生课外活动, 学校生课外活动图片, 学校生课外活动支配, 学校生第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本的课外活动 , 学校生课外活动作文, 学校生课外活动总结, 学校生课外活动方案, 学校生课外活动内容 , 学校生课外活动记录相关资讯:名师归纳总结 如何开展好学校生数学课外活动(转) - 每天好心情的日志 - 网易 . 加倍努第 7 页,共 7 页如何开展好学校生数学课外活动(转) , 每天好心情的网易博客 , “ 四就运算” 哲学:力、减掉借口、乘胜追击、除去障碍;, 学校数学老师- - - - - - -

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