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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本南昌艺考培训数学复习资料与方法总结先说说辅导书吧：套卷的话, 雷式训练 是王道,无论真题仍是模拟题,数学多做点 没坏处；专题来说；大的辅导书,五年高考三年模拟（A 版基础些, B 版稍难,但是建议用 B 版）,或者三年高考两年模拟,这肯定是王道！小的专题就是龙门专题、试题调研这种了；然后,高考数学轻松突破120 分这个书仍是不错的,适合基础不太好的用；然后有本学问清单的书,也适合巩固基础；我想说的是,其实我对数学,特殊是高中文科数学,觉得没有多 困难；学问点就是那些,考试也就是那么些题型；关键就看各位同学是不是真能
2、踏踏实实搞清晰教材上的东西,能认真听老师讲课, 讲典型的题型,是不是能好好做作业,做一些其他的题,做高考真题,是 不是能多摸索,多讨论一下这个题目的思路了；教材,方法,做题,总结,摸索,等等,都是至关重要的；题 海战术对数学,我信任是管用的,不过也得结合每个人自身情形来做；教材至关重要！教材的重要性我都已经不想再提及了,实在是最基本的；作为一个同学,虽然教材或许会枯燥些,但是里面 都是必需学好的东西；全部基础差的同学,没有别的可说的,都是,教材上的基础概念,公式,例题,习题,全部的都必需搞懂,没得偷 懒,否就你会知道后果的！函数：这是最开头的一个内容； 我高一学的也不能说有多好； 考试分数 也
3、不算高, 但是庆幸的是教材上的概念公式啥的搞得很清晰；所以在 一轮复习的时候也就比较认真去听这个章节；其实函数要求把握的就是函数的性质以及几个特殊的函数；题型也都大同小异； 我就是跟着老师的复习脚步走；我依据老师要求先填好最前面的学问结构, 然后看给出的例题以及解析,然后依据老师要 求一个个去做题； 不会的题就标出来, 每次考试前就拿着这本书去复 习；像函数,我当时在学校,在家里,在外面的辅导机构,许多题型 做了许多遍,许多经典的题型做了一遍又一遍, 方法自然就很熟识了；导数：这一块看似很难；刚开头做大题的时候,导数大题永久做不好,最终一问永久不知道是什么方法,即使老师都已经教过几次了；后来就
4、觉得,这样下去不行,肯定不行以给自己设下限制,不能 潜意识里觉得做不了, 肯定要试着去做； 就从一个很普遍的求范畴的 题下手了；看过去其实仍是不敢下手去做, 但后来就仿照老师的方法,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本将要求的那个 a 放到一边,其他的都放到另外一边； 然后对另外一边的式子求导,求范畴,进而求出 过如此,没有难到哪里去；a 的范畴；后来这么一做发觉,也不后来就是在做题的时候, 积极吸取老师讲过的方法, 结合题目的 情形,多试几次；哪怕这次做不对,就登记来,以后做的时候又多了
5、 一条思路；三角函数：这个我其实挺搞不懂为什么有同学不会的 由于真的,在文科数 学里这个算很简洁的了；那三个函数把握好,那一堆公式把握好,其 实都是那种题目,算值,算函数；可能有人说公式多, 其实许多公式都可以从最基础的几个推导过 来的,至于最基础那几个是什么,就去问老师吧,我现在也不咋接触 这些了；所谓熟能生巧, 这些公式都懒得背,用的时候仍要去翻书,那就 更别提去做略微难点的题了；要多做题,娴熟公式；做题的时候不要随时翻书,自己要有一个 记忆回忆的过程；向量：不知道别的地方怎么考的； 我们考卷里面一般只会显现平行垂直 关系仍有点乘这种题型, 所以,我觉得各位可以好好看看高考的试卷,看看历年
6、的题型, 有些不考的点可以偷懒一下, 就好好攻那几个必考 的就行；像平行垂直关系就是公式就行了；然后点乘也是, 就是要求娴熟把握公式,看到题有那个敏锐度,一下就能想到；不等式：个人觉得唯独有难点的就是那个均值不等式,这个刚开头我自己都觉得难； 不过后来觉得也就是几个公式倒来倒去乱变；有做不出来 的时候乱凑凑最终都能凑出来；说个例子,见过许多次的一个题了 假如 x0,y0, 且 x+y=1 ,就 1/x+9/y 的最小值为这个题乍看上去也没法凑啊,其实只要把1 换成 x+y,9 换成 9（x+y）就行；而这种体会怎么来呢；可以说,第一就是老师上课会 讲些例题, 会有些代换的思想传授给大家；其次就
7、是自己在做题中体 会出来的,这种代换思想；其实均值不等式,代换思想挺重要的；立体几何：这个我都不知道要怎么说了；博主当时高一学立体几何的时 候都快哭了,就怕考试里一个都看不出来应当用哪个公式该怎么办；名师归纳总结 看到别人看到题就能反应出来特殊仰慕T-T 第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本后来到了高二下学期复习之后, 博主的老师要求把每个定理推论 什么的记得滚瓜烂熟,仍发表来默写,仍要写出字母表现的形式,要 会画图；每周都会让我们来熟识一下立体几何全部的东西；在这个过程中,我就一遍遍去写这些东西,写的
8、同时也在摸索,从刚开头需要照着书抄到后来自己依据那个定理自己能写出字母表 达式能画出图； 这个的确是很重要的一步； 所谓死去活来, 那些东西,的确很重要,虽然枯燥 题目特别重要； 到最终高考前做卷子, 我都觉得看到的都是如出一辙的图形,以前早就见到过的图形了其实就是多做；第一老师给的例题肯定要讨论清晰,到底是什么条件导致我应当往这个方向想,到底是什么条件让我可以去用某一个定理,要有的！这个思维过程是肯定多画图,多画帮助线；帮助线的画法其实也都是有规律的,一般依据已知和设问可以做出一种做图方法；结的；这些都需要自己去做题去总（此处注明一下, 我觉得别人的东西无论怎么着的确是别人总结 出来的,自己
9、想要变成自己的,必需加入自己的努力和懂得,所以我不想任凭从网上找些方法往这里放,不好的,自己能多讨论讨论）数列：期望各位同学们, 假如立体几何这块可以说是我挺头疼的；给我公式让我求值这个我能做的很 好；但是给个式子让我推通项公式出来,的确对我来说有困难；后来也是,将原先老师的笔记和后来复习又记了一次的笔记拿出 来,一条条看概念公式,一个个看例题；比如求和有几种方法, 求通项公式有几种方法, 信任都会有老师 给你们总结的；然后我就照猫画虎,先从简洁的题开头,依据这些方 法和公式去试验；经过几次试验发觉可行了,就敢自己去用了；解析几何：这块,刚开头做,也是,最终一问永久不会,就是不敢去做,直 接跳
10、过的那种题；后来题目做多了后发觉, 那些题,无论如何把韦达公式放上去绝 对没错；就算算不出来摆上去也会有分数的；在做难题的时候, 要留意方法；其实数学也是有方法可找的；就 比如说解析几何,椭圆这类型的题,是联立仍是点差法,在每次做完 题后,依据题目设问的类型要进行反思和整理；每次的这种题, 假如老做不好,就记录下来,以后每天可以坚持名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本练一道解析几何的大题, 不会的东西再登记来, 好好讨论这种题目的 思路；每次考试前拿出来看看,信任假如真能总结出来,那就是你的 财宝了；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页