《2022年初高中英语音标速记《单词拼读规则》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初高中英语音标速记《单词拼读规则》.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载速记单词拼读规章一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号在开音节中ei name plane Jane baby cake 1-01 a 在闭音节中. bag dad hat map black back 1-02 在开音节中i: he these me Chinese 1-03 e 在闭音节中e bed let pen desk yes egg 1-04 在开音节中ai bike fly drive time nice kite 1-05 i 在闭音节中i fish big drink sit milk sw
2、im 1-06 在开音节中ou those close go hoe home no1-07 o 在闭音节中 clock not box shop sock 1-08 在开音节中ju: student excuse duty Tuesday 1-09 u 在闭音节中 bus cup j ump much lunch 1-10 在开音节中, 元音字母 u 在辅音字母j l r s 后面时读 u:音,例如： June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号 Chin a another woman breakf ast 2-01 a
3、i orange comrade village cabbage 2-02 hundr ed student open weekend 2-03 e 名师归纳总结 i chicken pocket begin children 2-04 第 1 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - /i 学习必备欢迎下载2-05 holiday beautiful fam ily animal i ai exercise satellite 2-06 second tonight somebody welcome 2-07 o u also zero ph
4、oto2-08 autumn diffc ult 2-09 u ju: popular congratulation January 2-10 2-11 2-12 动词中的 a 假如处在开音节位置,a 读ei音,例如： operate u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读 u: 音,例如： July infl uence February issue 在非重读音节中,很多单词中的元音字母a e i 即可以读作 音,也可以读作i音；三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读 音例 词编 号a 在w音后面 want what watch wash quality 3-01
5、a 在 f n sk ph sp ss st th前 : after pl ant graph ask grasp glass fast father 3-02 i 在-nd -ld 和 gh 前ai find child l ight high 3-03 o 在-st -ld 前ou most postcard old cold 3-04 o 在 m n v th 前 come monkey love mother 3-05 四、 -r 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - -
6、 - - - ar 学习必备欢迎下载4-01 : car farm dark sharpener ar 在w 音后面 : war m quarter towards 4-02 4-03 4-04 4-05 4-06 4-07 or : forty morning short or 在w 音后面 : word worker w orse er ir ur : certainly b ird Th ursday 辅音字母 r 双写时,前面的元音字母不能与r 构成 -r 音节 ,而是按重读闭音节的拼读规章发音；例如：carry s orry h urry -r 音节在非重读音节中通常读 音,例如：
7、dollar teacher mart yr forget Saturday 五、 -re 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号名师归纳总结 are care dare hare5-01 第 3 页,共 16 页ere i here mere5-02 ire ai fire hire wire5-03 ore : more score before5-04 ure ju pure cure5-05 are ere ire ore 很少显现在非重读音节中,ure 在非重读音节中读 音,例如：5-06 picture pleasure重读元音字母加Rr ,再加非重读元字组时,重
8、读元音字母应按-re 音节拼读规章5-07 拼读,字母Rr 读r 音；例如： parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词常常显现长音短化现象；5-08 例如： orange very American paragraph - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号ai/ay ei afr aid rain wait day play6-01 air air hair chair pair repair6-02 small ball talk
9、 w all all 6-03 al :l always also salt almost 6-04 al 在 f m 前au/aw : half calm 6-05 : autumn daughter dr aw6-06 ea i: teach easy cheap please 6-07 e heavy br ead sweater weather 6-08 ear ei break great 6-09 i hear dear near clear year6-10 bear pear wear swear6-11 ee : earth learn early 6-12 i: jeep
10、week green thr ee6-13 eer i pioneer deer beer6-14 ei eight neighbour they6-15 ei/ey 名师归纳总结 eu/ew 在i: either key6-16 第 4 页,共 16 页ju: new few newspaper 6-17 j l r s 后u: flew brew jewelry 6-18 ie/eis音之后i: piece field receive 6-19 oa ou coat Joan boat goal 6-20 oar/oor : roar board door floor6-21 - - -
11、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - oi/oy i 学习必备欢迎下载6-22 noise point boy toilet u: broom food tooth school 6-23 oo u book look cook foot good 6-24 au flower house count down 6-25 ou know row thr ow though 6-26 ou/ow our young country en ough 6-27 u: group you soup 6-28 : course your four6-29 au our hour
12、 ours 6-30 ui : journey 6-31 ju:i fluid suicide tuition 6-32 在 j l r s 后u: juice fruit suit 6-33 七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读 音例 词编 号名师归纳总结 ai/ay ei/ey i Sunday foreign monkey7-01 第 5 页,共 16 页ow ou yellow sparrow tomorrow7-02 元音字组在非重读音节中读 音或 i；impression nation7-03 例如 :neighbour serious famous biscuit
13、 coffee7-04 -sion -tion n -sion 在元音字母后 n vision decision occasion7-05 -tion 在 s 后n question suggestion7-06 -sten sn listen7-07 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -stle 学习必备欢迎下载7-08 sl whistle-sure pleasure measure7-09 -ture picture culture7-10 八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的其次部分不标注意音符号,就拼读；但其中的元音字母或元音字组仍
14、按重读音节拼读规例如：everydayei 8-01 handbag. blackboard : 有些词随着语言的进展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词；其中的非重读部分要按非重读音节的读音规章发音；例如：sun 太阳 + dayei日子 Sundayi 星期天 8-02 holy 神圣 + dayei日子 holidayi 假日break 中断 + fast :斋戒 breakf ast 早餐cup 茶杯 + board 木板 : cupboard 碗柜九、辅字组的读音辅字组读 音例 词编 号b bike bus bag 9-01 b 名师归纳总结 c / bomb tomb
15、 9-02 第 6 页,共 16 页k cake picture coat music9-03 c 在 e 前或在 i/y 前s face decide cinema 9-04 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载9-05 much chick rich teacher ch k school headache chemistry 9-06 -ck machine Chicago 9-07 k cock pocket black knock9-08 d d doctor bread hand day 9-09 -dge bridge fr
16、idge9-10 dr- dr children driver dr ink 9-11 f f five four break fast 9-12 g bag gardon go 9-13 g 在 e i/y 前 orange large G erman 9-14 f cough enough9-15 gh gu- -gue / light daughter high9-16 guess league dialogue9-17 gu 在非重读音节中 w language anguish 9-18 h hot head house hand 9-19 h 名师归纳总结 j / hour hone
17、st 9-20 第 7 页,共 16 页 jeep jar joke join July 9-21 k k kind bi ke skate make week9-22 kn- n knife know knock 9-23 l l life milk school tal l9-24 m m monkey come autumn 9-25 -mn m autumn column solemn9-26 n n not shine ten note 9-27 n 在k g 音前 uncle thank hungry 9-28 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
18、 - -ng 学习必备欢迎下载9-29 morni ng young wrongp p paper plane pig ship pen 9-30 ph f elephant photo telephone 9-31 q k Ira q9-32 qu- kw quality quite 9-33 r r red rubber ruler 9-34 s在词首或清辅音前s sit sleep desk 9-35 元音字母间或浊辅音前z music husband 9-36 sk scarlet 9-37 sc- sh s muscle science 9-38 she fish shirt wa
19、sh9-39 t 在通常情形下t ten letter meet9-40 在弱读字母ia ie io 前 patient nation 9-41 tch watch9-42 th 在通常情形下 thin thirty me thod 9-43 在冠词代词介词 连词中 the these with than 9-44 在词尾 -the -ther 中 clothe father weather 9-45 tr- tr tree train countr y tr uck 9-46 v v very voice love leave 9-47 w week win wake sweet wait
20、9-48 w 名师归纳总结 wh- / answer two 9-49 第 8 页,共 16 页w what when white why 9-50 wh-在字母 o 前h who whose whole 9-51 x ks box text exercise 9-52 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 在重读元音前学习必备欢迎下载9-53 gz examle exist exact wr- r write 9-54 y- j yes yard yellow young 9-55 z z puzzle zero zoo 9-56 十、英语语音名词说明1
21、音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音洪亮,可以构成音节,辅音发音不洪亮,不能单独构成音节（m n l 例外）；从单词拼写形式上看,0-01 有几个元字组就有几个音节；2音节的划分 在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节；例如： let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter 在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,假如前面音节里的元音是长音就辅字组 属于后面一个音节,假如前面一个音节里的元音是短音,就辅字组属于前面一个音0-02 节；例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor f
22、 ar-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y m od-le w eath-er 3重读音节单词中读音特殊洪亮的音节；用音标标记双音节、多音节词的读音时,0-03 0-04 应使用重读符号；单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号；4开音节肯定开音节： 单个元音字母 后面没有辅字组的重读音节 ；例如： no blue ba-by stu-dent se-cret. 相对开音节：单个元音字母 后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e 构成的重读音节 ；例如： name these bike home ex-cuse. 名师归纳总结 5闭音节单个元音字
23、母 后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节 ；0-05 第 9 页,共 16 页例如： bag egg fish not cup6双音节词重读规章双音节词的第一个音节通常是重读音节；0-06 例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in- deed- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 含有 a- be- de- re- in- ex-学习必备欢迎下载双音节等前缀的双音节词往往是在其次个音节上重读；词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生转变；例如：a bout be fore ex cuse re pair
24、for- get-ful in- ven-tor 7多音节词重读规章多音节词通常在倒数第三个音节重读；0-07 例如： el-e-phant con-grat-u- la-tion 词尾有 -ic或-tion,-sion的词,在 -ic 或-sion,-tion 前的一个音节上重读；例如：scien tif ic im pression nation 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载附： 字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位；字母分为元音字母和辅音字母两种；英
25、语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系；有时一个 字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素；字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素；字组是拼读英语单词的基本单位,一个字 组对应着一个音素；字组能很好地表达出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是 对应着一个音素；字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合 称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称；字母数量少（ 26 个）,字组数量多（73 个）,但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担；如 chick 一词,字组数是三个 ch-i-ck ,字母数
26、是五个 c-h-i-c-k ,记忆三个字组总比记忆五个字母要简单；字母不能很好地表达英语单词“ 音形一体” 的特点,只有引入“ 字组” 这一概念才能使单词的“ 音” 与“ 形” 统一起来；如chick 一词,假如把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck 看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck 分别对应 t、i 和k 音；三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要简单得多；英语是一种拼音文字,不仔细总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词
27、的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词 就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义；把握肯定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面；把英语单词的拼写和读音做为一个整体来把握,见到一个单词就可以依据其拼写形式读其音；反过来,听到一个单词的发 音,就能够依据其读音拼写出这个单词来；这样把拼写和拼读当成一个整体来对待；记住了 词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式；将记忆单词的三个 方面（记词形、记词音、记词义）简化为“ 一一对应” 式的记词方法；所谓“ 一一对应” 就 是将“ 读音” 和“ 拼写” 看作一个整体,即“ 音形一体” ,只要记住这个“ 音形一
28、体” 所对 应的词义就行了；将“ 记词形、记词音、记词义” 简化为“ 记音形、记词义” ；总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长；听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的 单词能够写出来；只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载起来才会感到轻松、简单；只有将单词的读音和拼写作为一个整体来把握,才可以大大地降 低识记英语单词的难度；记忆单词不仅要记住单词的读音和
29、拼写,仍要学习其用法,明白单词的语法属性,明白单 词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处,也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读 音是不够的,但也就是单词的拼读问题象一座山一样,拦住了很多学习者前进的道路,他们 不能轻松应对英语单词的拼读问题,也就很难进一步更深化地学习英语；由此可见,尽早、尽快、尽可能好地把握英语单词的拼读规律,对英语学习者来说是特别重要的；英语字组表元音字母 元字组 元音字组 字 组 辅音字母 辅字组 辅音字组元音字母 : a e i/y o u 元音字组 : ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw ea
30、 ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui 辅音字母 : b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z 辅音字组 : ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr- 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载字母、字组和字群字母指的是二十六个字母；字母是构成英文书写的最小单位,英语单词中的字
31、母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系；字组指的是一个或几个字母在起,发一个共同的音素；字组是英语单词发音的基本单位,通常一个字组对应当一个音素；字组分为元字组和辅字组两种；字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素；（如：元字组-tion -sion -sten -stle -ought ）在英语单词拼读规章表中,元字组指的是：元音字母和元音字组；元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu ；元音字母数量虽少,但显现的频率高；元音字组由两个或三个元音字母组合而成,少数几个辅音字母（r l w y ）也可以和元音字母一起组成元音字组；辅字组在英语单词拼读规章表中,辅字组指的是
32、辅音字母和辅音字组；辅音字母： b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z ；辅音字组： ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-；元音字母元音字母共有五个：Aa Ee Ii Oo Uu ；Yy 和 Ww 也可以当作元音字母来用,当这两个字母显现在单词（或音节）的开头时,通常被当作辅音字母来用；假如不是显现在词首,Yy 、Ww常常被当作元音字母来用,Yy 相当于元音字母 Ii ,Ww 相当于元音字母 Uu；元音字母显现在重读音节时,或者是开音节,或者
33、是闭音节；元音字母显现在非重读音节里时弱读为 或i音；元音字组名师归纳总结 元音字组分为：-r 音节元音字组、-re 音节元音字组和一般元音字组；元音字组数量多,第 13 页,共 16 页只有少数几个元音字组显现的频率较高；-r 音节元音字组有五个：ar er ir or ur ； -re 音节元音字组也有五个：are ere ire ore ure；一般元音字组数量较多,常用的有：ai/ay air al au/aw ea ear - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor o
34、i/oy oo ou/ow our 等；此外, 仍有： oulcould,would 、ierfierce 、eirtheir,weird 等不常用的元音字组；辅音字母单个辅音字母其有 21 个：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz；其中 Yy 、Ww 常常被当作元音字母来用；辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成,共同发一个辅音；如：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- ；个别辅音字
35、组发两个音,如：gu- qu- sc- ；有的辅音字组常常显现在音节的开头部分,如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr- ；有的辅音字组常常显现在音节的末尾,如： -gue -mn -ng -tch ；仍有的辅音字组在单词中的位置比较敏捷；表九,仍有少数辅音字组没有列出,如：-ds -ts ps-等；字组名与字组音字组的名称叫字组名,如 音素叫字组音；th 就叫 th 字母组合, ar 就叫 ar 字母组合；字组在单词中所发的字组名对字组的称呼、叫法称为“ 字组名称” ,简称“ 字组名” ；英语里有26 个字母,我们可以一个一个地说出来；但这 的；26 个字母在单词中
36、的发音和他们的“ 名称” 并不都是一样字组音 字组在单词中所发的音素叫“ 字组读音” ,简称“ 字组音” ；单词注音方法举荐 在阅读过程中常常需要给一些生词注音,假如把音标写在单词的邻近,一是麻烦,二是没有 足够的空间来写音标,三是没有必要把全部的音标符号都标注出来；实际上很多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音 位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等；所以使用几个符号就可以很完善地给一个单词注音；使用的符号为：长音符号_ 短音符号 .重音符号音符号；i 音符号丨哑音符号 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资
37、料 - - - - - - - - - 其中短音符号. 和重音符号学习必备欢迎下载也可以充当音节分割符号；这些符号主要用来标注元音字组的读音；绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音仍得靠音标来标注；例如：student student student study study condolence con dolence feature feature feature feather feather brown brown country sympathy 辅音字母双写的含义辅音字母双写, 主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音,或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规章读音；例
38、如：Seattle；通常 ea被看作一个元字组,具有不行分割性,即便是这样,在双写辅音字母前面也被拆分开了；例外的情形也有：suggestion collapse 字组的不行分割性不管是元字组仍是辅字组都具有不行分割性,所以在给一个词划分音节时,不把字组拆分到两个音节中去； 例如：daugh-ter chil-dren ；但有的词在遇到类似情形时仍要考虑到词的来源；例如： wardroom,dr 被划分到不同的音节里,是由于 字母连缀也有这种现象；辅音字母双写, 一方面可以便利找出音节划分点,ward 和 room 原来就是两个词；有时辅音另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭
39、音节,例如：Seattle ,其中的字母a 发短音；又例如：worry ,现在把o 读成 音的人多起来了；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三个阶段：利用构词学学问,把握少量的词根、词素,结合拼读规章,可以快速、高效 地学会并记住很多单词,快速扩大词汇量；判定单词读音的三个步骤一、数元字组的个数 数一数元字组的数目；有几个元字组就有几个音节；二、划分音节划分音节时以元字组为核心；三、找出重读音节1.单音节词都是重读音节 2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）3.多音节词在倒数第三个音节上重读关于 ia ie io iu ie 是个元音字组,而ia io iu 有时发两个元音,是两个字组,如：radio;有时只发一个元音；如： patient nation allegiance ,但是在运算音节的数目时要把它们当成两个音节来运算；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页