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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!中学地理教学大纲一 、 教 学 目 的 1使同学把握日常生活、生存进展和连续学习所需的地理学问,包括明白家乡、祖国和世界的地理概况,明白地理环境的变化状况,明白人类所面临的人口、资源、环境、进展等重大问题,知道和谐人地关系和实现可连续进展的重大意义; 2使同学初步把握观看地理图像和地理环境的基本方法,初步学会阅读和使用常用的地图,能够进行简洁的地理观测和调查统计,能够绘制简易地图和运用适当手段猎取地理信息; 3使同学逐步进展对地理图像和地理事物的思维才能、想象才能和懂得才能;逐步进展分析和解决肯定地理问题的才能;通过地理实践
2、活动,逐步进展实践才能、团结协作和社会交往才能,并在学习过程中不断培育创新精神; 4使同学初步形成地区差异观点、因地制宜观点、人地关系观点和可连续进展观点,初步具有全球意识和环境意识;增强对家乡和祖国的喜爱,培育爱国主义、 集体主义和社会主义观念, 对国家和民族的命运具有责任感,增强对全球环境和资源的爱护意识,敬重其他国家和民族的文化传统,对自然美和环境美具有肯定的感受力、想象力、 判定力和制造力,初步养成健康的情感、积极的态度、 正确的价值观和法制观念,并能够遵守社会主义道德准就和行为规范;二 、 教 学 内 容 的 确 定 和 安 排(一)确定教学内容的原就 1全面推动素养训练,培育适应2
3、1 世纪现代化建设需要的社会主义新人教学内容要表达国家训练方针,有利于提高国民素养,面对现代化、 面对世界、 面对将来,同时要面对全体同学,促进同学的全面进展,以培育同学的创新精神和实践才能为重点,尊重同学的身心进展特点和训练规律; 2以人地关系观点和可连续进展观点为核心,以人类活动与环境、资源和进展的和谐为主线人类活动与地理环境有着亲密联系;这种联系深刻影响着人类的进展;因此, 使同学深刻熟识人地关系和可连续进展的重大意义,是中学地理课程的主要任务,也是中学地理教学内容的核心; 在组织地理教学内容时,应当以人类活动与环境、资源和进展的和谐为主线,着重阐明地理环境组成要素的相互作用和亲密联系、
4、地理环境的进展变化规律,以及人类活动与地理环境的对立统一的辩证关系; 3广度和深度要适当,要有肯定的弹性依据九年义务训练中学课程方案的基本要求和中学同学的实际,考虑不同地区训练进展的差异, 挑选适当的教学内容,力求实效;因此既要有统一要求,又要有同学和老师挑选的余地,以适应不同地区的训练进展水平; 4表达基础性、综合性和实践性关注同学的体会和爱好,依据绝大多数同学能够达到的标准,确定同学终身学习和进展所必需的基础学问和基本技能,同时呈现较为宽泛的科学和人文背景,加强学问的综合, 加强教学内容与同学现实生活的联系,制造同学自主学习和参与实践的条件,给同学的进展留有充分的时间和空间;(二)教学内容
5、的组成和支配中学地理教学内容的支配,既要留意地理学问本身的科学性和系统性,又要符合同学的认知规律,由浅入深,循序渐进;同时考虑与高中地理课程的连接,以及与学校自然课程、社会课程和其他相关课程的有机联系;中学地理基础学问由地球与地图、世界地理、中国地理(包括乡土地理)几部分组成;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 地球是人类共同的家园;优秀资料欢迎下载!既是重要的地理基础学问,又有利有关地球外形和运动的学问,于学习其他地理学问;地图既是地理事物空间分布的信息载体,又是学好地理的必不行少的工具;学习地理必需第一把握有关阅
6、读和使用地图的基础学问和基本技能;世界地理包括地理环境的整体概况,人口、资源、环境、进展等重大问题,全球可连续发展,世界各地区和主要国家地理概况等内容;中国地理包括中国的位置、疆域、行政区划、人口、民族、自然环境、自然资源、工农业生产、交通运输、商业、旅行业、地区差异和区域进展、同学居住地所在省(直辖市、自治区)地理概况、乡土地理概况等内容;三 、 在 教 学 、 编 选 教 材 、 教 学 评 价 和 成 绩 考 查 中 应 该 注 意 的 几 个 问 题(一)留意基础学问教学、基本技能和才能培育、德育渗透的有机结合在教学中和编写教材时应当以科学的人地关系观点和可连续进展观点为核心;环围着这
7、一核心学习基础学问,把握基本技能,培育各种才能,形成情感、态度和价值观;在基本技能方面, 应留意阅读和使用地理图像的技能和考察地理环境的技能;在才能方面,应留意收集和处理地理信息的才能、猎取地理新学问的才能、分析和解决肯定地理问题的能力、团结协作和社会活动才能,要特殊留意创新精神和实践才能的培育;在德育方面,应加强健全人格的形成,科学精神、 科学态度和科学方法的养成,对本民族优秀文化传统的喜爱和对其他各国各民族文化传统的敬重,以及情感、面的训练;(二)留意表达地理科学的特点 综合性和地域性是地理科学的两个基本特点;态度、 价值观、 行为规范和法制观念等方地理环境及各个地区的地理特点都是地理要素
8、相互作用和亲密联系的综合表现,都具有肯定的空间和时间条件;在教学中和编写教材时必需留意地理环境中的位置、自然、人文等要素的综合,突出区域特点,比较地区差异,分析产生特点和差异的缘由,明确区域进展方向;人地关系和可连续进展是地理科学要争论的核心问题;在教学中和编写教材时必需引导学生树立科学的人地关系观点、地区差异观点、 因地制宜观点、 综合国力和地区进展潜力观点,明白可连续进展的意义及其基本问题,以及实现可连续进展的途径;(三)留意地理科学的新成果和国内外形势的进展地理科学争论的新成果不断涌现,国内外形势的进展变化也很快;教材编写人员和老师应依据这些新成果和形势的进展变化,准时对教学内容进行必要
9、的补充和更新;(四)留意改革教学方法,提高教学质量 1要积极实行启示式和争论式教学,引导同学独立摸索和培育创新精神;要系统地进行学法指导; 帮忙同学学会针对不同的教学内容采纳听讲、探究、仿照、体验等不同的学习方式;要加强师生之间的沟通和互动,加强同学之间的沟通和合作,使同学在老师指导下能主动而富有个性地完成学习过程 2. 要系统地分层次地指导同学把握阅读和使用地理图像的基本方法,帮忙同学养成在学习和生活中读图和用图的良好习惯,形成正确的空间观念,并能运用地图收集处理信息和获取新学问; 3. 要有效地使用各种教学媒体,包括教科书、地图册、教学挂图,以及图片、模型和标本等直观教具,投影、幻灯、录像
10、等电化教学手段,运算机等现代化教学手段;要讲究使用教学手段的科学性和实效性,充分呈现教学内容,的实践才能和创新精神;激发同学爱好, 优化教学过程, 培育同学(五)依据教学要求和同学实际,积极开展地理实践活动名师归纳总结 必需在教学中组织同学进行充分而必要的实践活动;老师应依据各部分教学要求中的同学第 2 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!实践活动要求, 结合本地情形和同学实际,使每个同学都能参与肯定的地理考察、地理调查、观测统计、 收集资料等实践活动,仍可以组织有地理爱好的同学开展小制作、小论文、小建议,以及竞赛、争
11、论、报告等活动;(六)依据大纲要求和教学实际,编写利于同学和老师使用的地理教材 1中学地理教材是同学和老师进行中学地理教学的基本依据,是传递教学信息的重要媒体;中学地理教材主要指教科书及与教科书配套的教学地图册、填充图册、教学参考书、教学挂图和图片等,仍包括与教科书配套的幻灯片、投影片、录像带、运算机软件、光盘和电子地图等; 2编写教材时,既要继承我国教材的传统优点,也要借鉴国外教材的有益体会,仍要根据地理科学和训练科学的进展、国家和社会的需要、同学的进展状况和地区差异,对教材不断进行改进和创新; 3编写教材时,可以依据教学大纲的基本要求,重新组合和调整教学内容的次序,编制出不同体系、体例和表
12、现形式的教材; 4教科书包括课文、图像和同学作业三个基本系统;要依据科学性、思想性和可接受性等原就,组合这三个系统的内容;课文要简明、扼要、通俗、生动,文字和标点必需符合规范;地图的印刷要清晰、精确、美观,合乎视力卫生要求;作业要富于启示性和趣味性,紧密结合同学生活实际,利于动脑和动手相结合; 5教学内容要有层次性和肯定的弹性,除了统一要求以外,仍应当支配肯定的选学、自学和阅读内容;大纲中标有 *的内容为选学内容;(七)留意三年制中学和四年制中学的不同要求本大纲同时适用于三年制和四年制初级中学;四年制课程比三年制课程所多的课时,原就上应当用于加强同学实践活动和学习选学内容;行政部门按本教学大纲
13、的精神确定;(八)教学评判的依据详细处理方法可由教材编写人员和省级训练中学地理教学的日常评判和对同学进行考试,均应以本教学大纲为基本依据,但选学和阅读内容不作考试要求;四 、 教 学 内 容 和 教 学 要 求中学地理教学内容包括绪论、地球和地图、 世界地理、 中国地理 (包括乡土地理) 等部分;中学地理教学要求包括基础学问要求、基本技能和才能要求、同学实践活动要求、德育要求几个方面;(一)基础学问要求分为识记、懂得、应用三个层次;前一个层次是后一个层次的基础,较高一个层次包括前面较低层次的要求; 1识记 是指对本大纲所列出的地理基础学问中的地理事物及其空间分布状况,具有感性的、初步的熟识;其
14、中要求“ 知道 ” 的学问应当能够说出其大意和要点,并在地图上找到,要求 “记住 ” 的学问主要是一些重要的地名和数据,应当坚固记忆, 落实在地图上, 并在有关问题中加以识别; 2懂得是指对有关地理基础学问的进一步熟识,即对重要的地理概念,地理原理, 地理事物的特点、成因、分布和变化规律有理性熟识,能够运用语言表述或说明其要义; 3应用是指能够运用所把握的地理基础学问、基本技能、 才能和科学观点,判定和比较一些地理事物,分析和解决一些地理问题;(二)基本技能和才能要求分为初步学会和学会两个层次; 1初步学会是指能够在老师的指导下,阅读和使用地理图像,并用于说明肯定地理事物的特点及规律,正确绘制
15、、填注简洁的地图、示意图和统计图表;名师归纳总结 2学会 是指能够独立阅读和使用地理图像,并用于说明肯定的地理现象,分析和解决一第 3 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!定的地理问题,独立绘制简洁的地图、示意图和统计图表;(三) 同学实践活动要求是依据培育创新精神和实践才能的内容及目标,要求同学在课堂以外独立或合作完成的学习任务;详细要求列在各部分教学内容之后;老师和同学应依据这些要求,开展相应的实践活动,每学期不少于两次;(四)德育要求包括政治思想要求,科学观点要求, 情感、态度和价值观要求,审美要求,法制要求和行
16、为规范等几个方面;这些要求均表达在课程教学目标之中,列在各部分教学内容之后,贯穿于整个教学过程,与学问要求、技能和才能要求有机结合,留意潜移默化,循环往复,逐步加深;以上四个方面的教学内容和教学要求是同学在学习中学地理课程时均应达到的基本标准;在此基础上, 要勉励学有余力的同学和有特殊爱好的同学挑选一些高于基本标准的内容和要求进行学习;绪 论教学内容要点 基础学问要求中学地理的学习 目标、内容、意 义和方法 基本技能和才能要求知道中学地理课程的学习目标、内容、意义和基本方法结合生活实际说明学习地理课程的重要意义;绪论部分德育要求 1引起对地理环境和地理科学的爱好,激发学习地理课程的动机; 2懂
17、得学习地理课程必需具有科学精神、科学态度和科学方法;地球和地图(一)地球和地球仪 教学内容要点 基础学问要求1地球的外形和大 知道地球是一个球体 小 知道人类如何熟识到地球是一个球体2地球仪 知道地球仪是地球的模型 记住地轴、两极、赤道、纬线、纬度、经线、经度、本初子午线 记住低纬、中纬、高纬的划分,东西半球和南北半球 的划分3地球的自转 记住地球自转的方向和周期 懂得昼夜交替现象的产生缘由和地理意义4地球的公转 记住地球公转的轨道外形、公转方向和周期 知道地球公转引起昼夜长短变化和四季变化名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - -
18、 - - 优秀资料 欢迎下载!* 知道昼夜长短变化和四季形成的基本原理5地球上的五带 记住南北回来线和南北极圈记住五带的名称和范畴及各带昼夜长短的变化情形 基本技能和才能要求 1学会用人造地球卫星拍照的地球照片和地球半径示意图说明地球的外形和大小; 2初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球、本初子午 线、五带的界线和范畴; 3初步学会在地球仪上利用经纬网确定方向和任意地点的位置; 4初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜交替现象; 5初步学会绘制简洁的地球公转示意图;二)地图教学内容要点 基础学问要求1地图上的比例尺知道地图上比例尺的表示方法 应用地图上的比例尺知道比例
19、尺大小与地图内容详略的关系2地图上的方向 知道在地图上表示方向的基本方法应用地图确定方向3图例和注记 知道图例和注记的作用4在地图上表示地势的方法 懂得海拔和相对高度知道等高线、等高线地势图、地势剖面图应用等高线分层设色地势图* 5. 电子地图和影像地图 知道电子地图和影像地图 基本技能和才能要求 1初步学会在地图上识别经线、经度、纬线和纬度; 2学会运用比例尺在地图上量算距离; 3学会在地图上运用指向标和经纬线判别方向,运用经纬网确定任意地点位置; 4初步学会识别常用图例和注记,并能正确填注图例和注记; 5初步学会运用等高线地势图和等高线分层设色地势图,判定地势和地势特点; 6初步学会运用地
20、势剖面图判定地势起伏和陆高、海深; * 7 初步学会查阅电子地图和观看影像地图;地球和地图部分同学实践活动要求 1运用地图确定家庭到学校,再到车站的最短路线(或本乡、本县到本省省级行政中心 的最短路线) ; 2在旅行区进行定向越野竞赛; 3绘制校内(或教室、住宅)简易平面图;地球和地图部分德育要求 1初步树立客观世界物质运动变化的观点;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载! 2逐步养成实事求是、严谨细致的科学态度,逐步体会学习和生活必需具有科学精神和科学方法;世 界 地 理三)世界的陆地和海洋教学内
21、容要点 基础学问要求1世界海陆分布 地球表面的水陆面积 大陆、大洲、半岛、岛 屿、大洋、海、海峡* 海陆变迁知道地球表面水陆面积的比例 知道大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡,记住 七大洲和四大洋的名称和分布 知道海陆变迁和板块构造学说2海底地势 知道海底地势概况和大陆架的经济意义 3陆地地势 知道山地、高原、平原、盆地和丘陵的分布概况 基本地势类型 记住喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、科迪勒拉山 主要地势区 系、青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、东欧平 原4地势的形成 * 知道褶皱和断层内力作用的几种表现 * 内力和外力共同作用 基本技能和才能要求知道地震和火山、世界火山和地震带的分布 懂得地势是内
22、力和外力共同作用的结果 1在地球仪和地图上找出七大洲和四大洋,精确地说出它们的名称; 2初步学会用简洁的图形表示七大洲的外形和相对位置; 3初步学会阅读全球海底地势图和陆地地势图; 4初步学会在分层设色地势图上识别五种基本地势; * 5 举例说明地势是内力和外力共同作用的结果;(四)世界的气候和自然景观名师归纳总结 教学内容要点基础学问要求第 6 页,共 32 页1天气和气候知道天气与气候的区分2气温及其分布状况知道气温及其测定方法气温的测定懂得平均气温年平均气温的分布知道世界年平均气温分布状况3降水及其分布状况知道降水、降水量的测定降水和降水量知道降水的季节变化和世界年降水量的分降水的季节变
23、化和年降水量的布状况- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!分布* 4 影响气候的主要因素5世界气候和自然景观主要气候类型及分布* 主要自然景观及分布基本技能和才能要求知道纬度位置、海陆位置和地势对气候的 影响知道影响气候的其他因素知道世界主要气候类型及其分布概况 知道世界主要自然景观及其分布概况 1初步学会运算月平均气温顺年平均气温; 2初步学会阅读气温曲线和降水量柱状图,并说明某地的各月平均气温、气温的年变化、各月降水量和降水量季节变化; 3初步学会阅读等温线图和等降水量线图; 4初步学会用地图说明世界年均气温顺年降水量分布状况; 5
24、举例说明纬度位置、海陆位置和地势对气候的影响; 6初步学会说明某一地区气候特点的方法; * 7 阅读图片或观看录像,熟识世界主要自然景观;(五)世界的自然资源 基础学问要求 教学内容要点1自然资源及其主要 知道自然资源及其主要类型 类型 知道可再生资源和非可再生资源的区分 自然资源的含义和类 型 两大类资源的区分2土地资源 知道土地资源的主要类型和世界耕地、林地、草地 土地资源的主要类型 分布概况 及分布 懂得土地荒漠化、水土流失、耕地急剧削减等土地土地资源的利用和保 护资源问题和合理利用土地资源的意义3森林资源 知道森林资源的综合效益森林资源的效益 知道森林资源分布概况森林资源的分布 懂得森
25、林资源急剧削减的后果和爱护森林资源的意森林资源的利用和保 义护名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!4水资源 知道世界水资源的数量和存在形式水资源的数量和存在 形式 水资源的利用和爱护懂得世界性水资源危机和珍爱水资源的意义5矿产资源 知道世界石油、煤炭、铁等矿产资源的分布概况矿产资源的分布 懂得合理开发矿产资源的意义矿产资源的利用和保护* 6. 新能源 知道主要的新能源及其利用状况基本技能和才能要求 1结合生活实际,说明可再生资源与非可再生资源的区分; 2初步学会阅读土地资源类型分布图、森林资源分布
26、图、水资源分布图和矿产资源分布图; 3收集有关土地、森林、水、矿产对人类活动的重要意义的资料,以及破坏这些资源所造成恶果的资料,说明爱护自然资源的迫切性和措施; * 4 以新能源的开发为例,说明科学技术对人类社会进展的重大作用;(六)世界的居民教学内容要点 基础学问要求1世界的人口 记住世界人口总数人口数量和增长 知道世界人口的分布特点和迁移人口分布和迁移 状况人口问题 懂得世界人口的增长和人口问题2世界的人种、语言和宗教主要人种及知道世界主要人种及其分布地区分布 知道世界主要宗教及其分布地区 * 主要宗教及分布 知道世界主要语言及其分布地区 * 主要语言及分布 基本技能和才能要求 1学会运算
27、人口密度和人口自然增长率; 2初步学会阅读人口增长曲线图,运用曲线图说明人口增长情形; 3初步学会阅读人口分布图,运用地图说明人口分布情形及影响分布的地理因素; * 4 观看不同人种的典型图片,描述不同人种的面貌特点;(七)世界政治地图和地理分区名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学内容要点优秀资料欢迎下载!基础学问要求1世界政治地图 知道世界上的国家和地区数量国家和地区 知道国界的意义国界2世界地理分区 知道世界地理区域的划分及依据区域的划分 知道联合国和世界贸易组织* 重要的国际组织基本技能和才能要求 1初步学
28、会阅读世界政区图、世界地理区域图; * 2 举例说明不同国界符号的含义和划定国界的基本依据;(八)东亚教学内容要点 基础学问要求1概述 知道东亚的地理位置和范畴位置和范畴 记住朝鲜半岛、日本群岛、中国、北京、日主要的半岛、岛屿、国家和 本、东京、韩国、汉城、朝鲜、平壤首都 知道东亚多岛屿、半岛以及温带季风气候的自然地理特点 人口和经济 特点知道东亚沿海地区人口稠密、经济发达知道韩国的经济进展概况2日本 记住本州、九州、四国、北海道、富士山、主要岛屿、火山和城市 大阪、神户自然地理特点 资源和经济 知道日本多山、多火山和地震、气候潮湿、工业区的分布及缘由 多台风知道日本人口稠密、自然资源缺乏、大
29、部分工业原料需要进口知道日本经济发达懂得日本工业集中分布于太平洋沿岸的地理意义基本技能和才能要求 1初步学会在地图上找出东亚的主要岛屿、半岛、临海、国家和首都,找出日本的主要名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!城市; 2收集资料并运用地图说明东亚人口稠密和经济发达的地理因素; 3初步学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明东亚温带季风气候的特点; 4初步学会阅读工业分布图; 5运用地图,结合学过的学问,说明日本工业布局的特点和地理意义;(九)东南亚教学内容要点 基础学问要求1概述 知道东南亚的地理位置
30、和范畴、多半岛和岛屿位置和范畴 记住中南半岛、马来群岛、马六甲海峡、湄公主要的半岛、 岛屿、海峡、河、越南、河内、柬埔寨、金边、泰国、曼谷、河流、国家和首都 印度尼西亚、雅加达、马来西亚、吉隆坡自然地理特点 知道中南半岛山河相间、马来群岛多地震和火农业、工业和旅行 山华侨和华人 知道东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特* 宗教和分布 征知道东南亚是热带经济作物和稻米的重要产区,工业进展快速知道东南亚旅行业的进展状况知道东南亚华侨和华人在当地的重大影响知道佛教、伊斯兰教和基督教在东南亚的分布2新加坡 知道新加坡地理位置在经济进展进程中的作用地理位置与经济进展 知道新加坡旅行业的进展旅行、城市建设
31、和环境保 护* 3 印度尼西亚懂得新加坡城市建设和环境爱护的特点知道世界上最大的群岛国家和热带经济作物的自然和经济 生产旅行资源 知道主要的旅行资源基本技能和才能要求 1初步学会在地图上找出东南亚的主要岛屿、半岛、临海、山脉、河流、主要国家和首都;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载! 2初步学会运用地图说明东南亚山脉和河流的走向; 3初步学会阅读农作物分布图; 4初步学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明东南亚热带雨林气候和热带季风气候的 特点; 5运用地图说明马六甲海峡的重要地理意义; 6运用地
32、图和资料说明地理因素在新加坡经济进展进程中的作用; 7结合实例,说明新加坡城市建设和环境爱护给我们的启示;(十)南亚 教学内容要点 基础学问要求1概述 知道南亚的地理位置和范畴 位置和范畴 记住印度半岛、南亚次大陆、德干高原、恒河平原、主要半岛、地势区、恒河、印度河、印度、新德里、巴基斯坦、伊斯兰堡、河流、国家和首都 克什米尔地区 自然地理特点 知道南亚多平原和高原 知道南亚热带季风气候的特点2印度 知道印度是南亚最大的国家、世界其次人口大国、世 世界大国 界农业大国 农业及分布 知道主要农作物的种类、分布及缘由 工业及分布 知道工业进展快速、高新技术工业进展状况、主要工 居民和城市 业区的分
33、布 知道居民和宗教复杂 记住加尔各答、孟买* 3 巴基斯坦 知道印度河对农业进展的重要意义 浇灌农业 记住卡拉奇 主要城市基本技能和才能要求 1初步学会在地图上找出南亚的主要半岛、岛屿、临海、山脉、高原、平原、河流、主 要国家和城市; 2初步学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明南亚热带季风气候的特点; 3运用地图和所学过的学问说明影响印度农业进展的自然地理因素;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!(十一)中亚教学内容要点 基础学问要求1概述 知道中亚的地理位置和范畴位置和范畴 知道中亚平原和沙漠
34、面积宽阔自然地理特点及其对农业的影 记住图兰平原、里海、威海响 知道温带大陆性气候特点及其对农牧业的矿产资源和工业 影响交通要道 知道矿产资源分布和工业概况知道中亚是亚欧大陆的交通要道* 2 哈萨克斯坦 知道世界最大的内陆国家内陆国家 知道矿产资源丰富、出产棉花和畜产品矿产和农业基本技能和才能要求 1初步学会在地图上找出中亚主要国家及首都,主要平原、高原、山脉、河流; 2初步学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明中亚温带大陆性气候特点; 3运用地图和资料说明中亚在亚欧大陆交通中的地理意义; * 4 从地理方面说明我国与中亚各国进展睦邻关系的重要性;(十二)西亚教学内容要点 基础学问要求1概述 懂
35、得地理位置的战略意义地理位置及意义 记住红海、地中海、波斯湾、土耳其海峡、死主要海洋、海湾、海峡、湖 海、伊朗、伊拉克、土耳其、巴勒斯坦、以色泊、国家和城市 自然地理 列、沙特阿拉伯、麦加、耶路撒冷特点及农业生产 知道地势以高原为主、气候干旱、 浇灌农业和石油生产及意义 畜牧业发达民族和宗教 懂得西亚是世界最重要的石油产区和出口区知道西亚的民族和宗教问题复杂名师归纳总结 2巴勒斯坦和以色列知道两国的位置和范畴第 12 页,共 32 页位置和范畴懂得水资源的缺乏和利用水资源的利用知道以色列的浇灌农业技术- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 浇灌农业优秀资料欢
36、迎下载!重要的产油国之一知道西亚面积最大的国家、* 3 沙特阿拉伯基本技能和才能要求 1初步学会在地图上找出西亚的临海、海湾、海峡、主要国家和城市; 2运用地图和资料说明西亚的战略意义; 3初步学会绘制曲线统计图和柱状统计图的方法,依据数据绘制西亚石油产量统计图; 4运用地图说明西亚石油的集中产区; * 5 试说明西亚地区复杂的民族和宗教问题对政治的影响;(十三)北非教学内容要点 基础学问要求1概述 懂得地理位置的重要性地理位置 记住直布罗陀海峡、撒哈拉沙漠、尼罗河主要海峡、沙漠和河 知道北非隐藏丰富的石油和磷矿资源流 知道居民主要为阿拉伯人,信仰伊斯兰教矿产资源 * 知道北非人民的生活概况居
37、民和宗教2埃及 记住开罗首都 知道尼罗河与古埃及文化和现代经济进展的关系尼罗河与经济、文化 知道埃及是世界长绒棉的重要产区,石油的生产和进展 发达的旅行业矿产、农业和旅行业 苏伊士水道及其意义基本技能和才能要求懂得苏伊士水道对埃及经济的意义 1初步学会在地图上找出北非的海峡、沙漠、河流;主要国家和城市; 2运用地图和资料说明北非地理位置的重要性; 3初步学会运用比较法分析北非与西亚两个地区在地势、气候、居民、资源、农业、工 业等方面相近的地理特点; 4运用地图分析尼罗河和苏伊士水道对埃及经济进展的意义;(十四)撒哈拉以南的非洲名师归纳总结 教学内容要点基础学问要求第 13 页,共 32 页-
38、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!1概述 知道撒哈拉以南非洲的地理位置和范畴位置与范畴 记住马达加斯加岛、好望角、乞力马扎罗山、东非主要岛屿、山脉、裂 大裂谷、刚果河、尼日利亚、刚果(金)、坦桑尼谷、河流、主要国家 亚、南非自然地理特点 知道非洲地势以高原为主矿产与经济 知道非洲热带草原气候和热带雨林气候的特点居民及生活概况 懂得非洲干旱与荒漠化问题知道主要农矿产品的分布及出口* 知道坦赞铁路的兴建知道非洲是世界人口增长最快的地区,居民以黑色人种为主知道撒哈拉以南非洲人民的生活概况2南非 知道南非矿产资源丰富,经济较发达基本技能和才能要
39、求 1初步学会在地图上找出撒哈拉以南非洲的主要岛屿、山脉、裂谷、河流、主要国家; 2初步学会运用地图说明尼罗河和刚果河的流向、流经地区的地势特点和注入的海洋,比较判定两条河流的流量; 3初步学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明非洲热带草原气候和热带雨林气候的特征; 4收集资料,说明非洲人口快速增长、干旱、荒漠化和贫困等问题之间的关系;(十五)欧洲西部教学内容要点 基础学问要求1概况 知道欧洲西部的地理位置和范畴地理位置和范畴 记住伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、主要半岛、临海、山脉、河流、港口、主要国家和斯堪的纳维亚半岛、北海、波罗的海、阿尔卑 斯山脉、多瑙河、莱茵河、鹿特丹港、英国、名
40、师归纳总结 首都伦敦、法国、巴黎、德国、柏林、意大利、罗第 14 页,共 32 页自然地理特点马矿产与经济知道欧洲的海岸曲折、山地与平原的分布、冰人口、居民及生活川作用下的地势- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!* 文化景观与旅行业知道欧洲温带海洋性气候和地中海气候的特点 知道北大西洋暖流及其对气候的影响、欧洲气 候受海洋影响大,且自西向东大陆性增强 知道欧洲经济发达 懂得煤、铁资源分布及对重要工业区形成的影 响 知道欧盟及其组成 知道北海渔场与挪威渔业、瑞士的旅行业、荷 兰的围海造田和乳畜业、瑞典的林业与工矿业 知道欧洲人口稠密、国
41、家众多、居民以白色人 种为主 知道欧洲人民的生活概况 知道欧洲西部的文化景观、旅行胜地与旅行业2英国 记住不列颠群岛、英吉利海峡、泰晤士河、北主要群岛、海峡、河流、海油田油田 知道英国国土的组成国土组成 懂得英国工业的分布及其变化工业 知道英吉利海峡海底隧道的作用海底隧道3法国 记住巴黎盆地是工农业主要分布地区工业、农业生产及分布知道法国工农业都发达的经济 知道法国是重要的农产品出口国4德国 知道德国的地势特点地势特点 记住慕尼黑、汉堡主要城市 知道德国工业发达工业进展与分布 懂得鲁尔工业区的改造与环保产业的进展城市建设 懂得德国南部新兴工业区的形成与分布水运与环保 知道德国城市建设的特点知道
42、莱茵河的水运与污染治理名师归纳总结 * 5 意大利知道米兰、都灵、热那亚工业区以及东北部新第 15 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!工业、农业及分布 兴工业区的进展 知道波河平原的农业进展基本技能和才能要求 1初步学会在地图上找出欧洲西部的主要半岛、临海、山脉、平原、河流、国家和首都; 2初步学会运用欧洲地势图,分析说明欧洲西部海岸的特点; 3初步学会运用气温曲线图和降水量柱状图,说明欧洲西部气候自西向东的变化特点,以及欧洲温带海洋性气候和地中海气候的特点; 4运用地图,结合所学的学问,说明欧洲重要工业区的分布特点; 5初步学会在欧洲地图上找出欧盟的组成国家; 6以鲁尔工业区为例,说明传统工业与矿产资源和交通的关系,以及目前对传统工业区 改造的缘由;以慕尼黑工业区为例,初步学会分析高新技术产业的布局条件;(十六)欧洲东部和北亚 教学内容要点 基础学问要求1概述 知道欧洲东部和北亚的地理位置和范畴 位置和范畴 记住俄罗斯、莫斯科、乌克兰主要国家和首都2俄罗斯 记住乌拉尔山脉、伏尔加河、贝加尔湖、西西伯利主要山脉、河流、湖 泊、平原和城市亚平原、圣彼得堡、符拉迪沃斯托克(海参崴)知