蜜蜂练习题(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上14、蜜蜂练习题学校 班级 姓名 一、看拼音写词语sh yn d i z l yn t zh di bn nng m sh 二、形近字组词蜜( ) 正( ) 阻( ) 蜂( )密( ) 证( ) 组( ) 峰( )三、给点字选择正确的读音,画“”。1.蜜蜂飞得很低,几(j j )乎要触到地面,大概这样就可以减少阻力。2.那些被闷(mn mn)了很久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。3.尽(jn jn)管他们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但是他们确确实实飞回来了。四、语言的理解一天,我在我家的花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,我把他们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂

2、是我放飞的,我在他们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁边等着,自己带着做好记号的二十四只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?1.这一自然段主要写了( )A.我捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里。B.为了做实验做了许多实验C.我放飞蜜蜂并在在途中观察情况、猜测结果。2. 从划横线的句话可以感受到我非常善于( )3.这一自然段写了试验的4个步骤,分别先写了( ),其次写了( ),然后写了( ),最后写了( )。专心-专注-专业

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