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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案二次根式复习课教案北京市房山区长阳中学名师归纳总结 张青第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案二次根式复习课一、教学背景二次根式属于人教版中学数学九年级上教材中“ 数与代数” 领域,它是在同学学习了 平方根、立方根等内容的基础上进行的,是对七年级上册“ 实数”“ 代数式” 等内容的延长 和补充；本章的主要内容有二次根式的概念、性质、运算和应用；二、教学目标1、学问与技能目标（1）懂得二次根式的概念,二次根式的性质及运算法就；（2）娴熟运用二次根式的性
2、质及运算法就；2、过程与方法目标（1）夯实二次根式的性质、运算法就（2）在解决问题的过程中,3、情感、态度与价值观目标让同学学会倾听、 学会摸索, 同时进展同学归纳和概括才能；培育同学勇于探究的精神,激发同学的学习爱好和学习积极性；三、教学重难点重点：二次根式的性质与运算法就 难点：利用数形结合的思想解决问题；四、教学设计（一）创设情境 同学利用思维导图对学问点进行系统复习,各组展现；（二）探究复习名师归纳总结 1.基础达标：第 2 页,共 4 页1把二次根式x（y0 ）化为最简二次根式结果是（）yAx（y0 ）Bxy（y0 ）Cxy（y0 ）D以上都不对yy2以下二次根式：12 ；2 2 ；
3、2；27 中,与3 是同类二次根式的是3（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A和B和名师精编优秀教案D和C和3. 当 x 是多少时,3x1在实数范畴内有意义？4已知 y=2x +x2+5 ,求x y的值5如a1+b1=0 ,求 a 2004+b 2004 的值6.运算（1）2 123 1151248（2）4854233113333（3） 08,荆门 （4）（ 08,庆阳）5 . 1221126 .25 ab33 a b3b335b2a2.才能提升名师归纳总结 1aa21化简二次根式号后的结果是_ 第 3 页,共 4 页a2. 已知 xy 0,化简二次
4、根式xxy的正确结果为 _ 2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3.假如x722名师精编优秀教案m、n 的值1, 就 x 的取值范畴是；x74.如最简二次根式3 m22与n212 4 m10是同类二次根式,求3（三）拓展思维如下列图的RtABC中,B=90 ,点 P 从点 B 开头沿 BA 边以 1APC厘米 /.秒的速度向点A 移动； 同时,点 Q 也从点 B 开头沿 BC 边以 2Q厘米 /秒的速度向点C 移动问：几秒后 PBQ的面积为 35 平方厘米？PQ 的距离是多少厘米？（结果用最简二次根式表示）B（四）小结通过这节课的学习,（1）谈谈你的收成；（2）提提你的疑问；（五）布置作业其余各题五、板书设计六：教学反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页