2022年医学心理学考试复习要点.docx

上传人:C****o 文档编号:59177517 上传时间:2022-11-09 格式:DOCX 页数:13 大小:91.04KB
返回 下载 相关 举报
2022年医学心理学考试复习要点.docx_第1页
第1页 / 共13页
2022年医学心理学考试复习要点.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年医学心理学考试复习要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年医学心理学考试复习要点.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载考试复习要点考点:一、医学心理学在现代医学中的位置1、医学模式的转变2、预防疾病战略转变3、临床医疗工作的需要4、改善医患关系二、医学心理学的讨论对象、任务和讨论方法1、讨论对象 是讨论心理因素在人的疾病和健康及其相互转化过程中所起的作用2、讨论任务 是在这些讨论的基础上将心理学的理论与方法应用于医学,已达到防病治病和增进健康的目的3、医学心理学的讨论方法观看、试验、测验、评定评估等心理测验法与评定量表法的优点和缺点有哪些?【例题】关于医学心理学试验讨论方法的主要特点,正确选项A 只在试验室中完成 B 只以人为试验对象 C

2、只记录生物学指标 D 只在有目的的、掌握某些条件进行 E 只使用现代仪器 答案是 D 三、医学心理学的进展历史及其学派1、精神分析基本理论 弗洛伊德将人的心理活动分为三个层次,即意识、 前意识和潜意识;正常人的心理活动大部分都是在潜意识中进行,因其不能进入意识领域,所以都得不到满意;他认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突是引起各种心理障碍、心身疾病的根源; 治疗原就是通过自由联想、释梦、催眠、 移情等方法挖掘出其压抑的潜意识冲突,予以说明并在意识领域排除;2、心理生理学理论 坎农等认为心身是统一的,心理因素对健康及疾病产生的影响必需通过生理活动作为中介机制,生理中介是指通过神经系统、内分泌系统和

3、免疫系统三个调剂系统而对人体健康发生影响,如抑郁、愤慨、焦虑、紧急等负性心情、不良认知或不健全人格将第一通过影响三大调剂系统的活动而影响各内脏功能,产生各种心理障碍的躯体症状,或引起心身疾病;3、行为学派理论 巴甫洛夫、华生等认为,人一切行为、习惯、生活方式都是对外界刺激S的反应 R,即通过学习得来的,又称学习理论,学习有三种类型:经典条件发射、操作和条件反射、社会观看学习;行为学派理论认为, 各种心理疾患和心身疾病的产生都是通过错误的学习而学习的条件反射;治疗的原就是通过不强化而使已建立的错误反射消逝或消退;4、人本主义理论 马斯洛等认为,行为学派只讨论行为,并把行为看作是对刺激的反应,只强

4、调环境影响,而不重视对人的本性的讨论,他认为人的本性是善的,是向上的,是要自我实现的;自我实现即是发挥个人各种潜能,如制造性、友爱、自尊、抱负及对真善美公平价值的追求动力; 自我实现即指人的这些潜能的充分实现;他们认为人的各种心理障碍和心增身病症的产生都是自我实现受到环境的阻碍而不能实现的结果;治疗原就是降低期望值,强应对环境的才能;【例题】以下有关怀理、行为障碍论述的观点中,符合精神分析理论的是A 错误的信念B 错误的学习C 潜意识中的冲突D 三大生理中介紊乱E 自我实现受阻答案是 C 【例题】行为主义理论认为,行为、习惯、生活方式源于名师归纳总结 A 本能B 潜意识C 学习D 人格E 乐趣

5、答案是 C 第 1 页,共 9 页【例题】生物心理社会医学模式认为A 心身是统一的B 在健康和疾病问题上应将人视为一个整体C 心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生D 以上都- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 是答案是 D 学习好资料欢迎下载四、心理学概述1、心理现象的定义及分类 2、心理的实质五、熟悉过程1、感觉、知觉的概念与特点2、记忆的概念与规律3、思维的概念与特点4、想象和制造的概念【例题】在记忆过程中不包括的是A 验证 B 保持 C回忆 D 识记 E 再认 答案是 A 【例题】 医师依据病史、 体检及各种必要的检查结果,最终为一

6、位长期发热的患者确定诊断的过程是 A 感知 B留意 C记忆 D 思维 E 想象 答案是 D 【例题】思维的两大特点是A规律性和层次性B抽象性和综合性C概括性和间接性D 比较性和判定性E分析性何证明性答案 C 六、心情过程1、心情与情感的概念2、心情与情感的区分3、心情的表现形式: 心境、激情、应激4、心情的作用5、社会高级情感的分类及具体内涵七、意志过程1、意志的概念 2、意志的特点 3、不良意志的品质【例题】某中同学,特殊喜爱玩电子嬉戏,也常常因贪玩不能完成作业而叹息,但就是管不住自己,这说明他的 A 心情不稳固 B 爱好太广泛 C 耐受力差 D 自制力差 E 理智感差答案是 D 八、需要、

7、动机与挫折1、需要的定义与分类 2、马斯洛的需要层次理论具体内容 3、动机的定义与分类4、冲突的类型:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突 5、挫折【例题】(13 题共用备选答案)A 敬重的需要B 生理的需要C 自我实现的需要D 爱玉被爱的需要E 安全的需要1、马斯洛需要层次理论最高层次的需要是2、马斯洛需要层次理论最低层次的需要是3、按“ 需要层次理论” 人际沟通的需要应属于答案是 CBD 【例题】李某,高校毕业,已有机会就业,可是又想考讨论生,举棋不定,难以决断,心情焦虑;这属于哪种冲突A 双避冲突B 双趋冲突C趋避冲突D 情感冲突E行为冲突答案 B 九、人格1、人格的定义 2、气质的概念、生理基

8、础、分型和意义3、性格的概念、特点与分类【例题】人格的核心是4、人格形成的标志:自我意识的确立、社会化程度如何A 才能 B 气质 C性格 D 智力 E 心情 答案 C 【例题】巴甫洛夫高级神经活动类型特点是强、均衡、敏捷的人,属于希波克拉底的哪种气质类型 A 胆汁质 B多血质 C 黏液质 D 抑郁质 E 以上都不是 答案是 B 十、心理卫生名师归纳总结 1、心理卫生的概念2、心理健康的标准A 胎儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄期E 青第 2 页,共 9 页【例题】个体自我意识进展的开头时期是春期答案是 B - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料

9、欢迎下载十一、心身疾病1、心身疾病的定义及心身疾病的种类 2、心身疾病的诊断标准:躯体诊断化验室检查已明确有器质性病变;心理诊断疾病的发生 有明确的心理社会因素,且疾病发生、进展与心理应激相平行,排除神经症、精神病、心因 性精神障碍,用单纯的生物学治疗措施收效甚微;3、A 型行为与心血管疾病:Friedman(1965)提出的 A 型行为是指简单发生的冠心病的行 为模式,其特点是(1)时间紧迫感,办事急促,说话快、走路快(2)脾气急躁,简单兴奋(3)争强好胜( 4)对人有敌意等;具有这种行为的人因常常处于劳碌状态,讨论发觉其血中应激性激素, 如儿茶酚胺、 加压抗利尿素、 肾上腺皮质激素均较 不

10、争强好胜)高,时间久可引起高血压、动脉硬化、冠心病;B 型行为人 (温顺、 寂静、4、C 型行为与肿瘤的发生:Baltrusch(1988)提出癌症易感人格,称为 C 型行为,其特点为:(1)童年生活挫折(2)性格克制,常常压抑(3)焦虑、抑郁(4)虚心、谨慎、调和行为; C 型动物模型讨论发觉,常常压抑,通过交感-肾上腺、垂体 -肾上腺皮质、垂体-神经免疫肽类、丘脑下部-神经免疫肽类系统使细胞和体液免疫力低下,加上遗传基因和易损耗性器官使之发生各种癌症;近来讨论发觉 C型行为仍易得溃疡病、哮喘、糖尿病和皮肤疾患;【例题】下来疾病中属于心身疾病的是A 精神分裂症B 抑郁症C消化性溃疡D 大叶性

11、肺炎E精神发育迟滞答案 C 【例题】某医师,争强好胜,总觉得时间不够用,说话快、走路快,脾气急躁,简单兴奋,其行为类型属于AA 型行为BB型行为CC型行为DD 型行为EE型行为答案是 A 【例题】与A 型行为关系最亲密的疾病是D 癌症E神经症答案是 C A 溃疡病B 风湿性心脏病C 冠心病【例题】癌症的易感人格式AA 型行为BB型行为CC型行为DD 型行为EA型 +C型混合行为答案是 C 【例题】评估冠心病病人的行为特点适合采纳 问卷 答案是 D A 、SCL-90 B 、MMPI C、SDS、D、A型行为【例题】 共用题干( 13 题) 一男性,某省厅干部,平常不嗜烟酒,生活规律;但性情急

12、躁,易兴奋,工作仔细,争强好胜,雄心勃勃;一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事 上火,发脾气;三日前因心绞痛人院,诊断为冠心病;答 答案1、 病前病人的人格类型是A、A 型 B 、B型 C 、C型 D 混合型答案是 A 2、发病的明显缘由是A 物理性因素 B 化学性因素 C 生物性因素 D心理社会因素案是 D 3、对于病人应实行哪种干预措施A认知疗法 B 药物疗法 C 放松疗法 D 以上都是是 D十二、心理应激1、心理应激与应对的定义:应对是指人面对威逼性的刺激时,需要通过各种适当的心理行为策略,经过努力、行动、克服困难,解决问题来排除或缓解自己的紧急状态;最常见的应激反应是焦虑,与健康和疾

13、病关系最直接的应激心理反应是心情反应,应激过程中的认知评判受生活大事的性质、个性特点、社会支持的影响,而社会支持,具有降低应激水平和爱护健康的作用;2、心理应激对健康的积极和消极影响是哪些人们在遇到压力、痛楚、困境时,引起自杀的主要缘由是躲避压力源3、应对心理应激的方法(1)回避或躲避过强的心理应激源,如回避引起吵架、愤慨的场所(2)心胸宽大、客观地应对和处理负性生活大事(3)增强自身应对才能和耐受挫折的才能名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载(4)通过各种放松措施掌握负性心情(5)学会各种放松术,

14、如气功、生物反馈疗法、漫步等(6)取得社会支持,取得亲人、友人支持和懂得4、常用的心理防备方式有:补偿、压抑、否认、转移、投射、反向、退化、白日梦、分别、解脱、合理化、升华,其中合理化、升华是健康的心理防疫机制;【例题 】某人内心特别自卑,但与人交往时显示出一派自高自大的神态,他的防备机制可能是 A 投射 B 否认 C 反向 D 幽默 答案是 C十三、心理评估1、心理评估的概述(1)心理评估的概念( 2)心理测量的概念(3)心理测验的概念(4)心理评估的作用:挑选心理询问与治疗的对象,心理干预的依据、成效评判等2、心理评估的常用方法:调查法、观看法、会谈法、作品分析法、心理测验法 3、心理测验

15、的原就:标准化原就、保密原就、客观性原就 4、标准心理测验的条件:效度、信度、常模,其中信度和效度是评判心理测验工具好坏的 最基本标志5、智力测验(1)智力的一般概念与单位:单位是指比率智商、离差智商的运算方法(2)常用的智力测验:比奈西蒙量表、WAIS、WISC、 WPPSI智力气表:包括哪些重量表(3)关于智力低下,IQ 为 70-80 边缘, 50-70 强度, 35-49 中度, 20-34 重度, 20 以下白痴6、人格测验(1)客观性测验: MMPI 的结构及用途;卡特尔 问卷( EPQ)的结构与用途16PF人格测验的结构与用途;艾森克人格(2)投射测验:洛夏墨迹测验的结构与用途、

16、主题统觉测验(TAT)的结构与用途7、精神症状自评量表有:SCL-90,SAS、 SDS等【例题】心理评估常用的方法不包括A 会谈法B 调查法C 试验法D 作品分析法E心理测验法答案是 C 【例题】标准化的心理测验,应具备以下条件,除了A 常模B 信度C效度D 指导语E 被试答案是 E 【例题】反映一个测量工具的牢靠性是该测验的A 信度B 效度C样本D 常模E 误差答案是 A 【例题】 受试者依据自己的懂得和感受对一些意义不明的图像、受试者的体会、心情或内心冲突,称为一种墨迹作出回答, 借以诱导出A 智力测验B 投射测验C运动测验D 感知测验E 人格测验答案是 B 【例题】“ 比奈西蒙” 量表

17、属于A 智力测验B 人格测验C画人测验D 评定量表E 投射测验答案是 A 十四、心理询问与心理治疗1、心理询问与心理治疗的概述(1)心理询问的概念, 心理询问的对象,心理询问的常用方式有门诊、电话、 信函、现场、专栏心理询问,其中最主要的及成效最好的是门诊(或个案)心理询问;(1)概念:心理治疗又称精神治疗,应专心理学的方法,影响或转变患者的熟悉、感受情绪障碍以及反常行为,调整个体与环境之间的平稳,从而达到治疗目的(2)性质:心理治疗是利用了心理活动对生理过程的影响,使患者的身心功能和谐,其治疗过程不同于传统的医学治疗,心理治疗过程具有以下特点:1)自主性;心理治疗的关键名师归纳总结 - -

18、- - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 是帮忙患者自己转变自己,学习好资料欢迎下载是一种伙伴或同盟在心理治疗过程中的医患关系作为一个桥梁,的关系; 2)学习性;心理治疗的过程就是一个学习的过程,个体的情感、认知和行为都是其过去生活经受的产物,它们是“ 学习” 而来的,因此心理治疗需要具备三个条件,一是患者自愿主动, 参与治疗的来访者应有剧烈的动机;二是环境答应他的转变,即有一个可能提供转变的环境; 三是能克服学习的内部阻碍,这需要转变其防备机制,与治疗师取得亲密配合; 3)实际性;心理治疗室一项有实效的工作,它是有效、有益且是人道的;(3)适应

19、证: 心理治疗可以广泛地应有于临床与心理的很多疾病的问题;常用在:神经症、儿童与成人的行为障碍,包括性心理障碍; 应激或挫折后的心情反应;重型精神病的复原期;心身疾病的帮助治疗;个性问题;学习问题以及某些慢性病患者的康复治疗等;2、心理治疗的常用方法(1)精神分析治疗1)自由联想:是精神分析疗法的主体;不对患者进行定向的引导,让患者打消顾虑畅所欲言,治疗者不要阻碍其自由表达思想;治疗的目的是在患者叙述的过程中发觉疾病现状的潜意识心情或曾经的特殊大事;捕获到这样的关键之后,找出冲突,耐心说明, 帮忙患者重新 建立起现实的健康性心理;2)梦的分析:治疗者对梦的内容加以分析,通过分析,把梦的潜意识仍

20、原为它的隐意,进 而发觉患者潜意识中的动机和愿望;3)移情:将患者的情感转移进而挖掘出其潜意识中所依恋的对象,分为正、负移情,使患 者重新体验到曾经所依据恶的对象的关系,从今排除过去留下的心理冲突;(2)行为治疗的常用方法 行为治疗的原理是人的心身障碍是通过学习而获得的,那反常行为也可以通过另一种学习 而使之消逝;系统脱敏法的原理和具体步骤:采纳系统脱敏疗法进行治疗应包括三个步骤:建立恐惧或焦虑的等级层次;这一步包含两项内容:()找出全部使求治者感到恐惧或焦虑的大事 :;()将求治者报告出的恐惧或焦虑大事按等级程度由小到大的次序排列;放松训练;一般需要次练习,每次历时半小时,每天至次,以达到全

21、身 肌肉能够快速进入放松状态为合格;系统脱敏练习:()放松;()想象脱敏训练; ()实地适应训练;厌恶疗法: 工作程序 1、确定靶症状 2、选用厌恶刺激:常用的有电刺激、药物刺激、想象刺激、其他刺激等 3、把握时机施加厌恶刺激 放松训练法:生物反馈法的原理及具体做法:适应症()神经系统功能性病变与某些气质性病变所引起的局部肌肉集挛、抽搐、不全麻痹,如嚼肌痉挛、痉挛性斜颈、磨 牙、面肌抽搐与瘫痪、口吃、职业性肌痉挛、遗尿症、大便 失禁等;()焦虑症、恐惧症及与精神紧急有关的一些身心疾病;()紧急性头痛;()高血压、心律不齐;()偏头痛;()其他,如消化性溃疡、哮喘病、性功能障碍等;名师归纳总结

22、- - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载(3)人本主义疗法的特点1)以患者为中心:动员患者内在的潜力,使患者信任自己有才能进行自我治疗帮忙患者合理的挑选治疗方法人本主义认为心身障碍是由于自我实现受到阻碍而导致的;2)把心理治疗看成一个转变过程:心理治疗主要是帮忙患者熟悉自我、调剂自我;治疗者犹如一个伙伴, 帮忙患者排除不懂得和困惑,产生一种新的体验方式,而舍弃旧的自我形象;3)非指令性治疗的技巧:帮忙强化患者的言语表达,激发患者的情感,使患者充分的暴露自己, 并随之产生批判性的自我知觉;反对操纵和支配患者,需要矫正的

23、问题3、心理治疗的原就与要求(1)心理治疗的医患关系 1)单向性:建立良好的医患关系,一切为患者的利益 2)系统性:治疗者选定治疗具体记录治疗中的变化 3)正式性:治疗者的任务是为患者供应帮忙 4)时限性:一旦达到治疗目的,医患关系便告终止防止代替患者作打算,不提出(2)心理治疗的工作原就:真诚、耐心、保密、中立、回避原就【例题】在以下方法中,属于精神分析治疗常用的是A 系统脱敏B 厌恶治疗C患者中心D 催眠治疗E 自由联想答案是 E 【例题】某儿童,常常梦中惊醒,醒后惧怕、大汗;心理询问人员经询问梦境,每次均为被狗追咬惧怕所致;进一步询问其母,该儿童在3 岁时曾被狗咬,这种询问的指导思想属于

24、A 精神分析理论B 认知理论C 人本主义理论D 心理生理理论E行为主义理论答案是 A 【例题】“ 患者仰卧在躺椅上畅所欲言,治疗者在倾听和释问中说明患者的潜意识、心情或幼年的特殊生活大事的方法” 称为A 梦的分析 B 自由联想 C系统脱敏 D 厌恶疗法 E 生物反馈 答案是【例题】男性,19 岁,无业青年,父亲是生意人,该青年 5 年来始终在购买、保藏女性的高跟鞋并感到满意,而且晚上要抱着高跟鞋睡觉,在心理询问门诊诊断为“ 恋物癖”,对此类患者的治疗方法最好挑选A 人本主义B 厌恶治疗C自由联想D 系统脱敏E 梦的分析答案是 B 【例题】女性, 19 岁,高校一年级新生,从山区来到城市上学,自

25、述不能见公路上的汽车,当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己,因此特别惧怕, 来心理门诊就诊, 最好实行的方法是自由联想 厌恶治疗 生物反馈 系统脱敏 梦的分析 答案是【例题】 某同学参与高考前数月产生严峻焦虑,来到询问室后, 该生叙述了其内心的惧怕与担忧,治疗师只是仔细地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于A 精神分析理论B 认知理论C 人本主义理论D 心理生理理论E行为理论答案是 C 【例题】女性,55 岁, 10 年来主要因丈夫有外遇,夫妻感情不佳,总想离婚,但又总舍不得孩子,又怕丢面子,来到心理询问门诊,想问心理询问师,离婚仍是不离婚好,此时心理询问师最应留意采纳的原就是A 回避原

26、就 B 中立原就 C耐心原就 D 综合原就 E 敏捷原就 答案是 B 【例题】让患者一开头就进入他最恐惧的情形,直至消退不良反应的方法为 A 冲击疗法 B生物反馈 C 系统脱敏法 D 厌恶疗法 答案是 A 十五、反常心理名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1、反常心理的概念,判定心理障碍的标准【例题】依据个体是否可以胜任日常工作和生活要求,判定是否有心理障碍是:A 社会适应标准 B 统计学标准 C医学标准 D 内省体会标准 答案是 A 十六、患者的心理问题及心理护理1、患者角色的变化角色行为缺如 否

27、认自己的病,未能进入角色角色行为冲突 患者角色与生活角色发生心理冲突角色行为减退 患者角色受到其他角色冲击,从事了不应承担的活动角色行为强化 安于患者角色的现状,期望连续享有患者所获得的利益角色行为反常 患者受病痛磨练感到悲观、扫兴、不良心境导致行为反常2、求医类型:主动求医、被动求医、强制求医型3、病人最常见的心情反应4、病人不遵医嘱的缘由5、心理护理的一般程序【例题】一位慢性白血病患者化疗期间在家显现发热,再次入院;患者要求医师按“ 感冒”治疗;医师耐心说明病情,患者大吵大闹,并由攻击行为;这是患者角色的哪种变化A 角色行为缺如B 角色行为冲突C角色行为减退D 角色行为强化E 角色行为反常

28、答案是 E 【例题】 一位心肌梗死的患者经某3 级医院 5 周正规治疗确认明显好转出院;出院后在家仍不敢活动,吃饭、穿衣都需要他妻子帮忙;这是患者角色的哪种变化A 角色行为冲突B 角色行为缺如C角色行为减退D 角色行为强化E 角色行为反常答案是 D 【例题】未经本人同意,某吸毒者被公安人员送到戒毒所戒毒;这种求医类型是A 主动型B 被动型C 合作型D 强制型E 听从型答案是 D 十七、医患关系及人际沟通1、医患关系的概念2、医患交往的两个水平(1)技术水平:医务人员凭借自己的技术性的医学学问,为患者作出诊断和治疗(2)非技术水平:医患间的交往像任何步入社会关系中的两个人的交往一样,相互联系,相

29、互影响;(3)患者的依从性:指患者的执行医嘱率3、医患关系的模式模式类型特点临床应用主动被动型医师处于主导位置;患者处于被动位置麻醉、严峻外伤昏迷指导合作型医务人员指导患者该做什么,不该做什么; 患者急性感染过程为合作者(听从)共同参与型医务人员帮忙患者自助;患者为合作关系的参与多数慢性疾患者(利用专家的帮忙)4、有声语言的要求 P62 5、非语言沟通的特点、作用及分类【例题】 对阑尾切除术后的患者,宜实行的医患关系模式是 A 主动被动型 B 被动主动型 C指导合作型 D 共同参与型 E强制合作型答案是 C 练习题名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 -

30、- - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载一、【A1 型题】单一挑选1、医学心理学讨论的对象不包括A 患者的心理活动规律B 正常人的心理活动C 不影响健康的心理问题D 不良人格和行为E心理障碍2、通过交谈或问卷的方法明白一些人对某一大事的感受、态度和行为,在医学心理学的研究方法中属于 A 调查法 B 临床观看法 C 评定量表法 D 试验法 E 心理测验法3、弗洛伊德将人的心理活动分为 3 个层次,以下正确选项 A 意识、前意识、潜意识 B 本我、自我、朝我 C知情意 D 性格、脾气、才能 E爱好、需要、动机4、人的心理实质是 A 心脏的功能 B 思维的结果 C脑的功能 D 个性的反映

31、 E对事物属性的反映5、情感对于心情来说具有的特点是 A 剧烈而冲动 B 伴有明显的行为变化 C 伴有明显的生理变化 D 稳固而深刻 E 带有明显的情境性6、以下关于意志品质的描述不包括自觉性 坚强性 坚决性 自制性 整体性7 、马斯洛需要层次从低到高德排列次序是A 生理需要、敬重需要、安全需要、爱与被爱需要、自我实现需要B 生理需要、敬重需要、爱与被爱需要、安全需要、自我实现需要C生理需要、爱与被爱需要、安全需要、敬重需要、自我实现需要D 生理需要、安全需要、爱与被爱需要、敬重需要、自我实现需要E生理需要、安全需要、敬重需要、爱与被爱需要、自我实现需要8、不属于希波克拉底气质分型是:多血质胆

32、汁质粘液质神经质抑郁质 9、不属于A 型行为特点的是A 脾气急躁B 时间紧迫感C 争强好胜D 对人有敌意E 对环境剧烈不满10、依据讨论发觉,具有C 型人格特点的人易患A 高血压B 恶性肿瘤C 支气管炎D 冠心病 E 偏头痛11、以下疾病不属于心身疾病的是 A 冠心病 B 胃溃疡 C癌症 D 糖尿病 E 精神病12、以下不属于心理评估常用方法是 A 观看法 B 调查法 C试验法 D 会谈法 E 作品分析法13、生物反馈法归属于何种类型心理治疗常用方法 A 认知疗法 B 人本主义疗法 C 行为疗法D 无力治疗法 E放松训练法14、效度反映心理测量结果的 A 一样性 B 牢靠性 C 正确性 D 代

33、表性 E客观性15、反映标准化心理测验牢靠性或一样性的技术指标是 A 信度 B 常模 C标准差 D 样本量 E效度二、【A2 型题】1、某患者,竞争意识强,老觉得时间不够用,说话快、脾气急躁,简单兴奋,常与他人不一样,其行为类型属于A、A 型B、B 型C、C型 D、AB 混合型E、BC混合型2、一位性病患者的医师,被患者单位询问他的患者病情,医师拒绝回答,是为了爱护患者的哪项权益A 受到社会敬重B 隐私权C免除健康时的社会责任D 享受医疗服务E以上都不对三、【B1 型题】(1-2 题共用备选答案)A 生理需要B认知需要C爱与被爱需要D 敬重需要E 自我实现需要1、马斯洛需要层次理论中最高层次需要是2、期望自己被他人关怀和爱惜,也想关怀和爱惜别人,参与肯定的团体,这种需要是(3-4 题共用备选答案)A 放松训练法B 自由联想C 移情D 非指令性治疗的技巧E 厌恶疗法3、行为主义的常用疗法是名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载4、精神分析的常用方法是答案:名师归纳总结 一、 CBACDEDDEBECCCA 二、 AB三、 ECAB 第 9 页,共 9 页- - - - - - -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁