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1、精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 初一班级工作总结篇一:初一四班班主任工作总结 初一四班班主任工作总结 由学校跨进中学大门,是初一新生 接受训练,学习学问道路中的一个重要 的起点,一个质的飞跃,这些天真活泼 的同学对中学的自然环境和社会环境都 感到生疏和新奇,特殊是他们的生理和 心理都处于骤变而急剧进展的阶段,担 任初一年级的班主任,身感责任重大,不仅和众多的老师们一样,承担明白学 生,训练同学,启发同学的重任,仍要 做好学校训练与中学训练之间的连接工 作,这其中就需要完成大量烦琐而重要 的任务,将这种连接工作做好了,就能 尽快缩短 “过度阶段 ”,促使同学
2、早日步 入中同学活的正常轨道;这一工作做好 了,以后训练便少、快、好、省,否就,可能显现多、慢、劣、费有艰巨窘迫的 局面;我现将自己的工作实践谈谈自己名师归纳总结 - 精选公文范文 - 1 第 1 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 的粗浅看法,也有不足的地方;一、环境适应,做同学的知心伴侣 我担任的是初一年 (4)班的班主任,班上现有同学 50 人,男生 24 人,女生 26 人,本地同学和外地同学的比例基本 持平;刚接手班级,就受命带队出去军 训,为了能尽快地熟识和熟识同学,我 随身带着同学花名册,认真观看同学军
3、训时的态度和表现,在他们休息时,走 入他们中间,与大家谈天;就这样,在 回校正式上课一周后,我便将本班同学 熟识完全;而在第一周的班会上,为了 进一步明白同学的性格、 特长等各方面,我让同学每人写了一份自我介绍,内容 包括姓名、爱好爱好、曾担任职务、曾 获奖项、家庭住址,家长姓名及联系电 话,这些信息,为我后来的因材勉励,家校联系,供应了很好的保证;考虑到初一年的同学布满活力,对 新的生疏的集体和环境可能会不适应,于是,我在第一周就尽快地将班级布置 起来,从班级文明公约,学习园地,宣名师归纳总结 - 精选公文范文 - 2 第 2 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - -
4、- - - - - - - -精选公文范文 - 传栏到卫生角,都是我专心构思和选择 的,采纳文字和图片相结合的形式,使 同学 不至于觉得光是文字太过枯燥,也 使整个教室显得特殊有愤怒,使同学慢 慢喜爱上这个新的班集体;而班训,我 定为 “相亲相爱一家人 ”,不管你在纪律、学习等方面表现如何,我们都要团结同 学,像兄弟姐妹一样相亲相爱,营造一 个和谐的大家庭;我仍利用课堂,准时 地介绍我们的学校,让同学尽快明白新 校内的一些主要结构,比如升旗台、食 堂、音乐室、试验室的位置等等;一个重新组合的集体,第一要营造 出良好的班风;于是,第一个月,我经 常是拿班级文明公约的内容来时刻提示 着同学们,帮忙
5、大家尽快熟知班级的各 项规定;特殊当同学违反纪律时,我会 准时订正,并让其学习文明公约来自我 反省,在反省中受训练,约束自己,养 成良好的行为习惯;二、留意干部队伍的培育,实行班名师归纳总结 - 精选公文范文 - 3 第 3 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 级治理民主化、细致化;“火车跑得快,全靠头来带” ,一群 好的班干部,可以以身示范,带动和感 召全班同学,使班风纯正;因此,本期 共推选了两轮班干部, 第一轮由我指定,治理一个月;之后的一个月,由同学共 同民主选举;我常常训练他们树立为集 体服务的光荣感和责任感
6、,要求他们努 力学习、团结同学、以身作就,勉励他 们既要大胆工作,又要严格要求,留意 工作方法;而我,就做他们的强大后盾;一学期下来,不少班委经过锤炼,组织 和治理才能有了显著提高,班级的治理 成效良好;班委会分工明确,团结友爱,每日的值日班委尽职尽责,准时向我汇 报当天班级情形,使我能够准时地明白 同学,明白班级,并准时地解决一些问 题;每个班委都能自觉保护班集体利益,增加责任感和荣誉感;有句话说: “抓在微小处,落在实效 中”,班主任工作只有细致入微,才能使 班级治理见成效,而在细致治理基础上名师归纳总结 - 精选公文范文 - 4 第 4 页,共 23 页- - - - - - -精选学习
7、资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 仍应充分发挥民主;早到校、两操、大扫除、校各项活动的参与都认真组织,严格要求,决不马虎,让同学感到做人 就要这样严谨、认真、一丝不苟;至今 同学已习惯成自然;例如课前三分钟,预备铃一响,同学就自觉地回到教室,预备上课所需的材料;我们班级进展的目标都是由师生共 同商讨确立的,并且分工负责;这样,使治理者和被治理者做到和谐统一;师 生能以诚相待,共同决策,使同学感觉 到班级的事也有他们的一部分;通过分 级治理,班干部承担了一些日常事务的 治理工作,并有权独立处理相关事务;我就勉励和指导同学自主性的发挥,化 解工作中的冲突;通过自我治理,
8、既加 强了班干部队伍的建设,培育了同学组 织治理才能,又提高了全体同学的自觉 性,自制力;三、与同学沟通、沟通 我与同学沟通的主要方式,一是通 过课堂上的普遍训练,二是在个别问题名师归纳总结 - 精选公文范文 - 5 第 5 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 的谈话及处理中,三是通过周记;而个 别谈话和周记是我与同学进行情感沟通 的重要窗口,也是进行行为矫正和思想 训练的重要阵地;而同学特别喜爱周记 这种方式;例如我在同学周记中的批语 有:1、庆贺你,期中考试取得了优异的 成果;你的学习是不用老师操劳的,但 作为班干
9、部,你的组织才能和治理才能 仍有待提高哦; 大胆一点,多多锤炼!2、你这两周的纪律表现有明显的进步,老 师信任你,只要你坚持,提高自我掌握 才能,会做得更好!3、你的学习不错,但平常好像比较 缄默寡言,上课也很少看到你主动举手 发言,人要学会积极和英勇,加油 .学 生在遇到失败、受到挫折时,更期望有 人去懂得他,这时班主任如能准时地表 示关怀、懂得,伸出热忱之手,力所能 及地帮忙同学排忧解难,必定会获得比 平常更难以获得的良好效 应 同学对班主任的感谢,进而 是敬重,师生间的情感会更加贴近;名师归纳总结 - 精选公文范文 - 6 第 6 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料
10、- - - - - - - - - -精选公文范文 - 对于同学的训练,我以勉励为主;当同学犯错误时, 我常常会对自己说 “人 无完人,假如同学个个表现良好,那便 不需要我这个老师了 ”;所以,我特殊注 意以同龄人的心态去敬重他们,懂得他 们,宽容他们;我们班实行的是“ 自首 制”,同学犯了错误,要主动找老师,自 己把事情的经过讲清晰,然后在老师的 指导下,他熟识到其中的错误,说明对 此事的态度和将来的表现;我觉得训练 的目的不在于批判,而在于让同学从中 受训练,自我反省和积极改正;而这一 过程,又恰恰督促同学养成诚恳的好习 惯,一学期下来,成效明显;马克吐温曾说 “只凭一句赞扬的话,我就可以
11、充实地活上两个月”;所以,对于同学的进步,哪怕是一点点儿,我都 会准时地夸奖和勉励;特殊是班级中思 想基础和学习都比较差的同学;他们通 常表现为精力旺盛而又学不进去,思想 活跃而又任性好动,对班集体正常的学 习生活秩序有肯定影响;在训练转化这名师归纳总结 - 精选公文范文 - 7 第 7 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 部分同学时, 我从建立和培育感情入手,靠近他、关怀他、明白他,努力发觉他 身上的闪光点,并准时地勉励和夸奖他 们,帮忙他们重拾自信心,对班级事务 能积极地参予;我仍留意发挥同学的特 长,例如喜爱画画
12、,善于画画的,我便 有意地让他们多参予黑板报的工作;写 字工整的,多把一些文字的工作交代给 他等等,通过特长的展现激发了他们的 积极性和自信心,使其在其它方面也有 了显著的进步;四、学习上的帮扶 我积极地与各学科的老师联系,及 时明白同学的学习情形,并对个别偏科 的同学,请科任老师特殊指点;而课下,我也会单独为个别学习比较薄弱的 同学补补课;但由于同学基础差,底子 薄,有时用了最大的耐心,特别的爱心,投入大量的休息时间和精力,成效却并 不明显;而大多数同学,对于不懂的知 识,并不敢去请教老师;所以我在班上 分成四大组,提出组内互帮互助,组间名师归纳总结 - 精选公文范文 - 8 第 8 页,共
13、 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 学习竞赛,对于每一科每一次的考试,都以整组的平均分来作比较,实行奖罚 制;这一实行,不少组内学习好的同学,为了取得整体的成功,主动去帮忙学习 差的同学,而学习比较不自觉的同学,为了不拖累本组平均分,也较之以前学 习来得积极,全班的整体学习气氛调动 起来了;五、家校联系 班主任只凭自己的威信和力气是不 可能取得训练成功的,对同学训练离不 开家长的协作;我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对同学的训练 有一样的要求和态度,并常常同他们交 换看法;我高度重视,帮忙家长共同对 待孩子的进步和
14、存在的问题,同家长达 成共识,充分调动家长的积极性,协作 学校训练好孩子;例如:有同学早上上 学常常性地迟到,问其缘由,同学说总 是自己听闹钟起床,但同学究竟仍小,有时不能自制, 于是我请家长辛苦一点,早上帮着叫醒孩子,督促孩子准时出门名师归纳总结 - 精选公文范文 - 9 第 9 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 上学,在家长的帮忙下,该生迟到现象 明显改善了;由于中学没有晚自习,所 以家庭作业也是老师所头痛的一个方 面,在开家长会时,我便明确地提出,请家长晚上多抽出点时间,检查孩子的 作业,而我们班的同学,每个人
15、都有备 一本记事本,特地用来记录当天所布置 的作业,家长可依据这个来检查孩子作 业的完成情形;而每次与家长联系,我 都会客观地评判同学,做到忧喜参半,并重点评判同学的优点和进步,请家长 跟老师一起勉励同学,帮忙同学树立自 信,更加积极地表现;篇二:中学八年级班主任班级工作 总结 班主任工作总结 本学期我担任八( 10)班班主任;治理好班级,用爱心培育新人,是我义 不容辞的职责;班级治理工作琐碎而繁 杂,它需要班主任费心、费劲、费时,细心培育,耐心呵护,不断创新,不断 坚持;在这个学期里,我在教诲处、政名师归纳总结 - 精选公文范文 - 10第 10 页,共 23 页- - - - - - -精
16、选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 教处的统一组织下,在各任课老师的大 力支持和协作下,各项工作顺当进行,班级学习、纪律、生活等方面工作都取 得长足进展;现将本学期的工作总结如 下:一、细心培育班干部,形成良好班 风 一个良好的班集体,必需有一个好 的班级领导核心;这个核心,就是班主任领导下的班委会;本学期自开学来,我有意识地通过开展各种活动观看和分 析,师生投票,代理工作等方法,最终 进展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关 心集体,热忱守纪,有肯定组织才能,开创精神和贡献精神的同学来担任班干 部;在工作中,我便加强培育、既放手 让他们开展工作, 又依据实际加强指导
17、,做好他们的后盾;严格要求他们以身作 就,到处起模范带头作用,做老师的得 力助手;他们既明确分工,又团结协作,使同学自己治理自己,逐步形成团结守 纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风;名师归纳总结 - 精选公文范文 - 11第 11 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 二、重视学问学习、强化思想训练、促进良好行为习惯的养成 作为老师,我们担负育人和教书的 双重任务,在日常工作中,我始终训练 同学要 “ 先做人再做事 ”;当然,学习是 同学的主要任务;由此,我第一引导学 生学好功课,同科任老师亲密协作,共 同讨论训练同学的方
18、法;组织同学积极 开展好文体活动, 督促同学做好课间操、增强同学的体质,提高同学的学习 效率;督促值日生坚持每天的三洒三扫,保持教室、区域卫生的清洁,制造良好 的学习环境;我坚持每天早上、中午提 前到校,检查同学的到校情形,督促学 生上好早读、自觉完成作业,尽量防止 作业抄袭;久而久之,同学学习的自觉 性不断增强,班级成果有了明显提高;利用班会、晚自习、课间时间与同学广 泛沟通,引用校内外榜样人物的事迹来 训练同学、促进同学养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯;三、做好家校沟通,共同创设孩子名师归纳总结 - 精选公文范文 - 12第 12 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料
19、 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 健康成长的良好环境 家长、学校在训练孩子问题上亲密 协作,可使学校训练取得事半功倍的效 果;学期初,年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会;分别指出他们的努力 方向及应留意的问题;期中考试后,我 班又召开了全体同学家长会,给各位家 长介绍了本期来学校、老师所做的重要 工作,一些重点同学的学习、纪律等方 面的情形,班级优秀生仍介绍了学习方 法,科任老师提出了本学科的要求;同 时,从家长那里也把握了一些同学的在 家表现;此外,我平常也与一些同学家 长常常打电话取得联系,相互交换同学 的信息;这些措施有力的促进了家校合 作,促进了同学的健康成
20、长;四、爱惜同学、关注住校生成长 关爱一切同学,关怀同学的一切,不仅是一种训练理念,更是一种训练艺术;我班共有住校生17 人,校外租住生19 人,;他们中大多在思想、行为、学习 等方面存在肯定的偏差,生活上缺少父名师归纳总结 - 精选公文范文 - 13第 13 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 母的照料,往往被忽视、被冷落;只有 用真诚的师爱,才能填补他们心理的 缺陷,排除他们心理的障碍;作为 班主任,我常常关怀住校生的吃饭、穿 衣、学习等问题,随时与他们交谈,了 解他们的思想动态;对生病的住校生一 定到寝室探望,明
21、白病情,做出适当的 处置;对晚间突发病变的住校生,亲自 带他们到医院看病、打吊瓶,并的、把 他们带到家里去照料;这些做法,很好 的拉近了师生关系,有利于同学“ 亲其 师,信其道 ”,促进了班级的稳固提高;我班女生 201 寝室本期被学校评为 “优秀 寝室 ”;五、留意后进生转化、做好保学巩 辍工作“后进 ” 包括思想上的后进和学习上 的学困;在后进生的训练中,第一要把 真诚的爱赐予后进生,由于他们仍是孩 子;所以在处理他们的问题时,我尽量 做到思想上不鄙视,感情上不厌倦,态 度上不粗暴,方法上不简洁;用自己的名师归纳总结 - 精选公文范文 - 14第 14 页,共 23 页- - - - -
22、- -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 一份真爱,叩响他们的心灵之门;其次要善于发觉他们的“闪光点 ”;比如:在课堂上给他们制造条件,勉励他们举手 发言,准时赐予确定、嘉奖;增强他们 学习的信心,努力把他们留在学校、留 在课堂,使他们坚持受完义务训练;六、其它工作 1、安全工作常抓不懈;同学安全是 班级工作的重中之重;为此,通校生的 行走安全、住校生的饮食安全、回家的 乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑 冰安全、校内工地的施工安全等等,必 须时时讲,每天抓,才保证了班级各项 工作的有效开展;2、积极组织同学参与防震演练,提 高同学的避震自救才能和团结互助精
23、神;/、认真组织班级 “汉字听写大赛 ”,激发了同学们学习中华传统文化的热 情;/、指导班委会组织召开了 “元旦联 欢会 ”,展现了同学们的歌舞、 表演才艺,名师归纳总结 - 精选公文范文 - 15第 15 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 增强了集体凝结力,活跃了课外生活;/、积极组织同学参与学校冬季中 长跑运动会;我班曹艳艳同学取得了八 年级女子组其次名的好成果;、认真落实 “反邪教、反传销 ”的 宣扬训练活动;、做好住宿生、校外租住生的摸 底调查、信息登记,做好住宿生生活补 助的造册、申报;总之,我要坚持正确的
24、训练方针,留意工作方法,喜爱同学,关怀同学,敬重同学,正确训练引导同学;不断提 高自身的职业素养和业务素养,使班主 任工作不断迈上新的台阶,取得更加丰 硕的成果;八年级( 10)班 2022-1-10 2022 班主任:蔡璞篇三:初一上学期班主任工作总结 20222022学年(上)初 2022 级 3班班主任工作总结本学期 ,我受学校安排,担任初 2022 级 3 班的班主任工作;在名师归纳总结 - 精选公文范文 - 16第 16 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 学校的正确领导下 ,本学期我主要做了如 下几方面的工
25、作 : 一、制定班级一日常规、操行评分 细就 ,抓好班级常规治理;由于初一新生 ,来自不同的学校 ,不 同的地方 ,学习和行为习惯都参差不齐 , 所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成训练;一方面是利用开校的军训,规范同学的行为,明白纪律的重要性 ,从而提高自己的约束力和 自觉性;另一方面制定班级一日常规、操行评分细就 ,制定以后 ,在班上宣读 ,宣讲,使每一个同学都有一个详细的熟识 知道详细要求 ,知道什么该做 ,什么不该 做,怎样做才符合要求;宣讲完成之后, ,再在班上张贴出来 ,时时给同学们一个警 醒;事实证明 ,这一方法是切实可行的 , 我班这个学期在行为规范方面仍是比
26、较 令人中意的;在学校每周的常规检查评 比中多次夺得流淌红旗;二、选拔培育班干部 ,加强班级治理;名师归纳总结 班干部是班级治理的核心,是同学的17第 17 页,共 23 页- 精选公文范文 - - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 精英 ,是老师的助手 ,是自我治理表达最 明显的一部分;在选择班干部时 ,我遵循 三个原就 ,第一是选那些责任心强 ,办事 公平 ;品学兼优 ,智商较高 ;有较强的组织 才能和活动才能 ,易与他人沟通的同学;其次是使用各类特色同学,扬长避短;最大限度地展现他们的才能;再次是发扬 民主作风 ,班干部 ,一些活
27、动主持人均由 民主选举产生 ,使同学干部同学关系形成 动态平稳 ,人人有机会实现自我价值;本 学期我们初 2022级 3 班第一届班委会就 是在这个标准下产生的,这些同学上任 后,工作热忱高 ,工作态度端正 ,工作积极 主动 ,并且各项活动走在同学前面 ,切实起到了模范带头作用;实行分级治理 ,既分工负责 ,又协同合作 ,提高治理效能;我们班级进展的目标都是由师生共同商 讨确立的 ,并且分工负责; 这样 ,使治理者 和被治理者做到和谐统一;师生能以诚 相待 ,共同决策 ,使同学感觉到班级的事名师归纳总结 也有他们的一部分;通过分级治理,班干第 18 页,共 23 页部承担了一些日常事务的治理工
28、作,并有- 精选公文范文 - 18- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 权独立处理相关事务;班主任就勉励和 指导同学自主性的发挥 ,化解工作中的矛 盾;通过自我治理 ,既加强了班干部队伍 的建设 ,培育了同学组织治理才能 ,又提 高了全体同学的自觉性 ,自制力;三、教会同学科学的学习方法 ,营造 良好的学习环境;现在中学同学的学习、生活有绝大 部分时间是在学校里度过的;班级即是同学的一个大家庭;营造良好的学习环境,对提高同学的德育素养,起了相当大的作用;第一对同学进行抱负训练 ,学习目的训练 ,习惯的养成训练 ,培育其自信心及责任意识
29、,让他们明确学习的目的;在期初让每个同学制定半期学习目标 ,确定自己的竞争对手;其次,建立一些监督机制 ,奖惩制度 ,定期检查 ,定期反馈 ,赏罚分明;现在班级风气正,学风浓 ,凝结力强;班级真正成为一个和谐向上的集体;四、集体训练与个别训练 ,批判与表 扬相结合;名师归纳总结 充分利用每天的班级训练时间,对学第 19 页,共 23 页- 精选公文范文 - 19- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 生进行前途 ,抱负训练 ,进行学习纪律教 育,环境卫生训练;班级中思想基础和学习都比较差的同学;通常表现为精力旺 盛而又学不进去 ,思想活跃
30、而又任性好动 ,对班集体正常的学习生活秩序有肯定影响;在训练转化这部分同学时 ,我从建立 和培育感情入手 ,靠近他、关怀他、明白 他,努力发觉他身上的闪光点 ,如在班级 活动中 ,象打扫卫生、 主动抬水 ,拾到东西 主动上交 ,积极参与校运会和其他活动等 等,都准时夸奖 ,使这些不管在家里 ,仍是 在学校 ,极少获得夸奖 ,久而久之 ,已经失去了上进心和自我认同感 ,缺乏自信心的 同学 ,重拾自信 ,使他们在班主任充分理 解和信任的基础上 ,使性格和人格回到了正确的轨道上来;五、发挥主题班会的训练作用 ,培育合格人才;主题班会是班级训练活动的主要形式之一;通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清
31、是非、提高熟识、开展教育,对良好班风的形成,及至同学的健康名师归纳总结 - 精选公文范文 - 20第 20 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 成长 ,都起着重要作用;如开展 “我为班级 增光荣 ” 、“ 我是一滴水 ”、“如何面对竞 争”、“良好习惯的养成 ”等主题活动 ,对弘 扬集体主义精神 ,提高自身素养才能 ,促 进班集体成员之间的相互明白和相互沟通起着重要作用;另外仍留意组织同学参与与其他班级之间的联谊、竞赛活动 , 如校运会、读书节 ,这些活动让同学知道 集体的力气的重大;六、安全工作常抓不懈;安全责任重于
32、泰山 ,是贯穿整个训练 过程之中的一项重要工作;协作学校各 个阶段的训练重点 ,我充分 利用班级训练的时间 ,训练同学遵守学校纪律 ,在校内不追赶打闹,上下楼梯靠右慢行 ,上学放学途中遵守交通规章 ,住校同学寝室用水用电安全,食品卫生安全等;仍教给同学处理意外事故的方法 和小的窍门;在我的努力和平常的准时 督促中 ,本班没有发生一起安全事故 ,没 显现一起重大斗殴大事;七、班级治理工作中的收成和体会名师归纳总结 - 精选公文范文 - 21第 21 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 老师应真正有爱心 ,懂得同学 ,敬重
33、同学 ,不要吝啬夸奖 ,善用巧用夸奖 ,这往往比批判更具威力;培育同学的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节;有了集体荣誉感 ,同学就会喜爱集体并发挥主动性和制造精神,表现出主人翁的责任感 ;就会不断进取 ,产生积极向 上的剧烈愿望 ,做到心往一处想、劲往一 处使 ,形成一种合力 ,从而使班集体更具 凝结力和竞争力;相反 ,假如同学对自己 的班级缺乏荣誉感 ,班集体就会失去训练 功能;集体荣誉感是建设良好班集体 ,把同学培育成才的庞大引力场,它能使几乎全部的同学都自觉自愿地为争取和保护集体荣誉而努力;集体荣誉感也是一种 约束力气 ,它能使同学感到不能为集体争 光或做了有损于集体荣誉的事
34、是一种耻 辱,而产生一种自谴自责的内疚感 ,从而 使每个同学为保护集体的荣誉和利益而 听从集体的打算 ,克服自身的缺点;,但求每个 不希求每个同学都能成功 同学都来尝试; 在尝试中自我得出结论;名师归纳总结 - 精选公文范文 - 22第 22 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - -精选公文范文 - 世上的感受 ,只有自己的才是最真实的;然而 ,这需要时间 ,需要机会;所以,我把每个同学的尝试失败都看作是成功的开头,勉励他们 ,教他们正视现实,英勇去接受来自各方面的挑战;不以统一的尺度衡量同学 ,但以统一的标准要求同学;只要是同龄人都能做到的 ,也要求他们努力做到 到的也要求他们努力学会;同龄人办不 ,争取办到 ,向高标准迈进 ,从最基础的做起; ”会读书 ”是基础 ,读好书是抱负 ; “懂健身 ”是乐趣 , 身心壮是追求 ; “能办事 ” 是目的 ,办成事 是必需 ; “做好人 ” 是一切之根本 ,做一个 有利于社会的人;初 2022 级 3 班班主任:伍晓露 2022 年 1 月 14 日- 精选公文范文 - 23名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 23 页