《假如给我三天光明》读后感6篇 .docx

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1、假如给我三天光明读后感6篇读后感一我前不久读了一篇文言文名叫蜀鄙之僧。让我明白了有志者事竟成,无知者常立志这个道理。它主要讲得内容是:在蜀地的边远地区有两个和尚,一个贫困,一个富有,他们去南海,穷和尚去了,富和尚没去成的故事。看着看着,想起了我曾经经验的一件事。有一次妈妈带我去公园里学骑直行车,我一起先以为自己很厉害,就不要妈妈扶着我,干脆坐了上去,踩上踏板,骑了起来,脚一离开刚地面,似乎我的脚不情愿离开地面就摔了个四脚朝天。妈妈赶忙把我扶起来教我怎么骑自行车。妈妈说:首先坐上去,然后把一只脚放到踏板上去,脚动起来,紧接着把另一只脚放上来。肯定要保持平衡,抓稳扶手,再渐渐地骑起来。我听完之后,

2、我立即根据妈妈说的去做,可是我没做到位有和地面来了个密切接触,我忽然生气的说:不学了,痛死我了!有志者事竟成意思是一个人只要有志向和目标并且付出行动,无论做什么事情都会胜利的,加油,别灰心,妈妈信任你肯定能行的。妈妈语重心长地说。我重新振作起来了,我保持平衡又照着妈妈刚刚说的那些话,结果最终胜利了,我可快乐了!有志者事竟成,无知者常立志这句话的含义了,以后无论遇到多么困难的事情都不能放弃,要努力去实现它。读后感二我曾阅读的课外读物中,爱好语文是我的最爱。读爱好语文时,时而令人开怀大笑,时而让人眉头紧缩,时而使人泪流满面。爱好语文第64期更别出心裁,其中有许多感人的关于地震的小故事,常使我看后不

3、禁潸然泪下,希望的翅膀这篇文章给我的感受最深。这是一篇献给每个地震难友的文章,作者是郝广才,他以我为主子公,叙述了一个关于我天羽的故事。小天羽曾经有一个可爱又暖和的家,自小他就有一个美妙的愿望在蓝天上翱翔。但地震夺走了他幼小的生命,爸爸、妈妈和妹妹幸运地被救了出来。为了让亲人心里哀痛的湖消逝,天羽以主动的心态向他们诠释我很 欢乐!文章最终一段颇为感人:我现在真的有了一对翅膀,在高高的蓝天上,我会静静地看着全部的人,希望他们像我一样欢乐。读了这篇文章,令人回味无穷。首先,文章内容立意深远,虽然自然灾难给我们带来了不行挽回之痛,在哪里跌倒了就应当在哪里站起来,我们要像天羽一样,用乐观、主动、向上的

4、心态直面现实,用我们的双手重建我们的家园。其次,文章构思奇妙,以我幻想有一对翅膀飞向蓝天、向往美妙将来开篇,文中始终以希望、翅膀为线索,让人感受到希望就像翅膀,无论艰难险阻,只要我们心存希望,翅膀就会带着我们飞向志向的天堂。同时,文章在多处较好地运用比方句,让我深深地体会到地震虽然可怕,但大地无情人有情,在社会主义大家庭里,一方有难,八方支援,我们肯定能用自己的双手描绘美妙的明天!希望的翅膀让我牢记:跌倒了,肯定要爬起来!有爱,就有希望,就有飞向美妙明天的翅膀,就能抵达志向的彼岸!读后感三我们要学会感恩,感恩我们身边的爱,让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了善意的谎言才感受到的。这篇文章主要讲解

5、并描述了一位歌舞大师在演出前被学徒提示鞋带松了,可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的须要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正好,有位记者亲眼看到这感人的一幕,于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道:接受别人善意的提示并要赐予回报。就是这句话,让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;回报老师之恩,是各位师长培育我们成长;回报社会之恩,是社会给我们供应了这样个美妙的时代和自由生活的舞台,这些都是我们要学会的感恩。在这篇文章中,虽然那位徒弟学问一个小小的提示,但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感

6、动,我想假如是别人可能真的会责骂那位徒弟,但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时,便会将感恩化做充溢爱意的行动。我信任只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子,它便会生根发芽开花结果。懂得付出就能够收获更多的欢乐,希望每个人都懂得感恩,怀着感恩的心情过好每一天。读后感四一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,袒露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是缺憾。我时常有一些冲动,希望能在冬天的树上放点儿什么。我喜爱让一切事物从无到有,这让人激烈。这是作者的心声,从无到有的过程的确很开心,让我们一起去观赏吧!在冬天,假如下雪,玉树琼枝,却还是有一群一群的鸟儿站在树上,就像花儿一样,。其实春夏

7、秋天的鸟也是有许多的。当然文章并没有止于由观鸟而萌生的对美的发觉和对美的感悟上。一年四季的树木会感谢一年四季的鸟,人也会的。为什么?因为我们总是怀着一种等待的心理度过冬天鸟儿却总是欢乐地劳碌着,总是保持着主动自由的生活姿态,人类却很少去寻求变更。文章写鸟的语句真可谓精妙绝伦,例如:要是一群白鸽落在树枝上,仿佛早春的玉兰花开,白的丰美而高雅。细腻而传神地写出了白鸽的神态美;有时一只鸟独自唱出婉的歌声,细细的发颤,发亮,如同一个回味爱情的人在冬天品着茶,写出了小鸟歌声嘹亮悠扬的音乐美这是一篇想象奇妙,文艺四溢的美文,一篇充溢诗情画意同时又饱含人生哲理的散文,字里行间充溢了盎然的生意,绰约的童心。读

8、后感五五年级下期暑假,老师举荐了一本书给我们看窗边的小豆豆,这本书的作者不仅介绍了她的童年,还介绍了一种教化制度。小豆豆因为很怪异所以老师叫他退了学但来到了另外一所学校巴学园,这里是一个充溢童真的学校,让人艳羡的学校,怪异的项目让每个孩子都能发挥特长。巴学园的活动:上午,假如把课程都学完了,下午大家就集体出去漫步;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事,吃海的味道,山的味道巴学园里的一切簇新动人的场景多么令人艳羡。小豆豆在巴学园里逍遥自在、自由自在。或许,有很多人会觉得这样的教化方法是异想天开,但我觉得这是很多孩子的心声。读了这本小说后,我想象生活中的我能得到父母、老师细心地呵护吗?能

9、像小豆豆在巴学园里一样欢乐地长大吗?这本书不但让我记住了巴学园,记住了小林老师,记住了一个慈爱的妈妈,而且让我读出了作者的童年生活,读出了人与人之间应当相互理解和敬重。老师举荐的这一本书让我了解了小豆豆的童年,我艳羡她的童年,但也不厌烦我的童年,让我在学问的海洋中遨游吧!读后感六海伦凯勒诞生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从今失去了视力及听力。六岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭老师安妮莎利文小姐,并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时,海伦进入哈佛高校附属剑桥女子学院学习。四年后,她如愿进入哈佛高校,起先尝试写作。一九六八年,海伦凯勒安静的走完她艰辛又充溢荣耀的一生。假如给我三天光明

10、一书的字里行间中,无不洋溢着海伦对生活的酷爱,她用热忱的看法劝说我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟识身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,成天东游西逛,无心学习。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以主动的看法去勤奋学习,而是责怨上天没有给予他们聪慧的天资、超人的才智,让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明,她还能用自己残疾的身

11、体写出假如给我三天光明这样著名于世的书。而我们拥有健康的身体,光明的眼睛,又有什么理由不去追求自己的幻想,不去创建自己美妙人生呢?海伦在假如给我三天光明一书中,用自己坚毅乐观、主动进取的生活看法,告知了我们一个道理,一个人最珍贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。假如给我三天光明这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找到了自信、坚毅与乐观,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长学问,还告知我们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追向自己的幻想。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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