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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校英语老师教材教法理论考试试题 及答案 单位姓名分数（课程标准部分 65 分）一、挑选题：依据新课程标准,挑选正确答案（15 分）（）1、评判一节课是否符合新课标精神,应当,看同学摸索的层次和看老师否制造性地运用了教材；A、看同学主动性是否被调动起来 C、看同学是否留意力集中 B、看老师是否讲解到位 D、看老师是否运用了先进的教学手段（ ）2、是实施新课程改革的主力军,是新课程实施的讨论者、开发者和具体；A 、老师,实施者 B、同学,参加者 C、行政领导,参加者 D、校长,实施者（ ）3、课程目标的级别不完全等同于基础训练阶
2、段的各个年级；从 3 年级开设英语课程的学校, 3、4 年级应完成,5、6 年级完成A、第五册第八全册 B、第九第十二全册C、一级目标,二级目标 D、二级目标,三级目标（ ）4、各地区可以依据国家课程的有关政策规定,依据当地的条件和需要,适当调整相应学段英语课程的目标；A县级治理 B.一级治理 C.二级治理 D.三级治理（）5、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮忙下读懂简洁的小故事 ; 能正确； A、朗读课文 B、背默课文 C、表演小节目 D、书写字母和单词（ ）6、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是； A、能依据录音仿照说英语 B、叙
3、述简洁的小故事 C、能说最常用的日常套语 D、能唱一首英语歌（ ）7、语言技能一级目标中玩演的要求：能用英语做嬉戏并在嬉戏中用；能做简洁的角色表演；能表演英文歌曲及简洁的童话剧等；A、英语进行简洁的交际 B、用简洁的英语讲简洁的故事 C、表演小故事或童话剧 D、能看懂英文动画片名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ ）8、老师要积极利用各种教学资源,教学过程；教材,设计适合同学进展的A、合理地教 B、制造性地使用 C、依据要求使用 D、按部就班地用（ ）9、课程目标二级要求能在图片的帮忙下听懂、并叙
4、述简洁的故事； A、读懂 B、写出 C、背诵 D、描写 （ ）10、课程目标二级要求能依据图片或提示； A、说出简洁的句子 B、写出简洁的句子 C、写出简洁 的故事 D、进行个人信息沟通（ ）11、课程目标二级要求应当培育同学对英语学习的； A、连续的 说唱才能 B、间断的表演才能 C、连续的爱好和爱好 D、书写字 母的才能 （ ）12、新课标中一级语言技能对于读写的要求是； A、能 正确书写字母和单词 B、能写简洁的问候语 C、写简短的标题 D、写简洁的故事（ ）13、能借助图片读懂简洁的故事或者小短文是新课标中 的目标要求； A、一级语言技能 B、一级学问目标 C、二级语言技能 D、二级学
5、问目标 （ ）14、判定一节课的是否有实效最重要标准是看； A、生动的课堂气氛 B、热闹的小组活动C、有效的课堂设计 D、是否完成了学问和才能培育目标（）15、在设计任务型教学活动时,老师应考虑活动要有明确的目的并具）有； A、可操作性 B、强制性 C、义务性 D、情感性 （16、 二、填空题：（30 分）1、现行英语课程改革的重点就是要转变英语课程过分重视语法和词汇学问的讲解与传授、忽视对同学的培育的倾向,强调课程从同学的学习爱好、生活体会和动身,提倡体验、与沟通的学习方式和的教学途径,进展同学的,使语言学习的过程成为同学形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习才
6、能的过程；名师归纳总结 2、基础训练阶段英语课程的任务是：激发和培育同学学习英语的,使同学第 2 页,共 15 页树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,进展学习的才能和合作精神；使同学把握肯定的英语基础学问和、技能,形成一定的综合语言运用才能；培育同学的观看、记忆、思维、想象才能和精神；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载帮忙同学明白世界和中西方文化的差异,拓展视野, 培育爱国主义精神, 形成健康的人生观,为他们的终身学习和进展打下良好的基础； 3、标准采纳国际通用的分级方式, 将英语课程目标依据才能水平设为个级别；该设计
7、遵循了语言学习的规律和不同年龄段同学 进展的需求和特点,也考虑到我国民族众多,地域广阔, 经济和训练进展不平稳的实际,的整体性、敏捷性和开放性；4、基础训练阶段英语课程的总体目标是培育同学的旨在表达国家英语课程标准才能；它的形成建立在同学语言技能、情感态度、和等素养整体进展的基础上；5、语言学问和语言技能是综合语言运用才能的基础,文化意识是得体运用语言的保证；英语语言学问主要含：语音、语法、和话题；6、英语的学习策略包括,调控策略 ,和； 7、英语课程的评判体系要表达评判 的多元化和 的多样化；评判应关注同学的综合语言运用才能的进展过程以及学习的成效,采纳 和 相结合的方式,既关注结果,又关注
8、过程,使对学习过程和对学习成效的评判达到和谐统一； 8、测试应包括、听力考试和笔试等形式,全面考察同学的综合语言运用才能；三、简答题（ 20 分） 1、学校课程标准的基本理念有哪些？2、在实施英语课程标准中的九条建议是什么？2、在实施英语课程标准中的九条建议是什么？3、在设计板书时应留意哪些问题？4、标准中关于评判的建议有哪些？（至少 4 项）（教学策略部分 35 分）一、填空题；（20 分）1、依据目前学校英语的常规教学内容Designed on Material分类,我们把学校英名师归纳总结 语 分 为、 复 习 教 学 四 种 常 规 课 型 ； 按 照第 3 页,共 15 页Prepa
9、ration- Presentation- Ptactice- Production- Progress五个步骤进行,简称5Ps- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学策略；2、词汇部分的单词都是环绕各单元话题集中归类显现的,一般是由如干词汇或词 组 、 一 个 主 句 型 和 一 个组 成 ； 3 、 词 汇 课 的 呈 现 新 知部 分 主 要有、和； 4 、“五 到 ”记 忆 策 略 中 “五 到 ”即和、； 5、 对 话 教 学 的Production 活 动 中 主 要有； 6、对话课教学过程中要贯穿原就,实现教学过程交际化,
10、尽量运用英语教英语,加强交际性的操练；7、阅读课中的 In-reading 环节主要有、；二、案例分析（ 15 分） 1、请从任务设计要有适合的情形和语境这一方面入手对以下任务设计的案例进行分析； What would you like.任务设计 教材依据 PEP 学校英语 Unit 5 A Lets talk 课前老师和同学把教室布置成中国餐厅或麦当劳店或肯德基店；并用以下单词制作英文菜单如干份 hamburger, hot dog, chicken, bread, beef, soup, rice等；要求同学进入此餐馆必需使用英语进行交； Assistant：Can I help you
11、. What would you like. S1：Id like some beef and rice. Assistant：Wait a minute. S2： How much. Assistant：Twenty yuan. 2、 请从 嬉戏 设计 要尽 量顾 及 全体 学 生这一方面入手 对以下案例进行分析； Chanting Race 教 师 请 五 名 学 生 上 台,他 们 分 别 头 戴Beijing, London, Moscow ,Singapore ,Sydney 的 头 饰,手 持windy , sunny , cloudy , rainy , snowy 的卡片；老师
12、打节拍说 Rainy , rainy .手持Rainy 卡片的同学说 Its rainy in London .并转问他人,说 Cloudy, cloudy,手持Cloudy 卡片的同学说 Its cloudy in Moscow . 并转问他人；接不上的便被剔除,坚持到最终的同学获胜；课标答案 一、挑选题；（15 分）AACDD AABAB CACD 二、填空题；（30 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、实际语言运用才能学习必备欢迎下载任务型综合语言运用能认知水平实践参加 合作力, 2、爱好 自主 听 说
13、 读 写 创新 3、九 生理和心理4、综合语言运用 语言学问 学习策略 文化意识 5、词汇 功能6、认知策略 交际策略 资源策略7、评判主体 评判形式 形成性评判 终结性评判 8、口试三、简答题（ 20 分）1、面对全体同学,留意素养训练整体设计目标,表达敏捷开放突出同学主体,敬重个体差异采纳活动途径,提倡体验参加 留意过程评判,促进同学进展开发课程资源,拓展学用渠道2、一面对全体同学,为同学全面进展和终身进展奠定基； 二关注同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围（三）提倡任务型的教学途径,培育同学综合语言运用才能 四加强对同学学习策略的指导,为他们终身学习奠定基； 五拓展同学的文化视野,
14、进展他们跨文化交际的意识和才能 六利用现代训练技术, 拓宽同学学习和运用英语的渠道 七组织生动活泼的课外活动,促进同学的英语学习 英语课程的要；不断更新学问结构,适应现代社会进展对九遵循课时支配的高频率原就,保证教学质量和成效 3.、老师设计板书时要留意让板书能表达教学目标、教学重点和难点,有利于课 堂教学,并通过合理布局,颜色对比,表达视觉美； 4、一表达同学在评判中的主体位置 二留意形成性评判对同学进展的作用三留意评判方法的多样性和敏捷性 四留意评判结果对教学成效的反馈作用五终结性评判要留意考查同学综合运用语言的才能 六留意 3 一 6 年级英语教学评判的特别性 七 留意处理教学与评判的关
15、系 标为依据 策略答案 一、（20 分） 八各级别的评判要以课程目名师归纳总结 1、词汇教学对话教学读写教学 2、任务活动口到手到 5、表演展第 5 页,共 15 页3、单词导呈听读正音合作学习 4、心到眼到 耳到- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 示任务型活动 6、交际性学习必备欢迎下载7、略读 细读读写听音 朗读 二、案例分析（ 15 分）1、参考答案：这个任务创设了较真实的情形和语境,让同学运用有关用餐的英语句型在餐馆点菜,使同学在轻松开心的氛围中把握英语, 激发同学的学习爱好,并做到学以致用；2、参考答案：老师设计的嬉戏是通过chant 的形式让
16、同学练习句型Its in .,比较新奇,也很好玩, 能够吸引同学极大的爱好； 但是值得商榷的地方有老师请五名同学上台来参加嬉戏, 那么台下剩余的同学他们在嬉戏中扮演的又是什么角色呢？明显这个嬉戏没有面对全体同学进行设计；教学过程中同学是主体, 任何组织形式的设计都必需有利于同学全面参加教学和实现训练目标为宗旨生命列车The Train Of Life 1. 不久以前,我读了一本1. Not long ago, I read a s book, in which a man书；书中把人生比作一life was compared to a 次旅行；journey. 2. 人生一世,就好比是一2.
17、The life of a man is just 次搭车旅行,要经受无 数次上车、下车 ; 经常 有事故发生 ; 有时是意 外惊喜,有时却是刻骨 铭心的哀痛3. 降生人世,我们就坐上 了生命列车；我们以为 我们最先见到的那两个like a hitchhiking ,during which many times we go up and down. Now and then things will happen accidently, some of which are to be unexpected excitement,while some heart-breaking sorrows
18、. 3. When first embraced the world,we are already on 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人-我们的父母,会 在人生旅途中始终陪伴 着我们；4. 很遗憾,事实并非如此；他们会在某个车站下 车,留下我们,孤独无 助；他们的爱、他们的 情、他们不行替代的陪 伴,再也无从查找；5. 尽管如此,仍会有其他 人上车；他们当中的一 些人将对我们有着特别 的意义；6. 他们之中有我们的兄弟 姐妹, 有我们的亲朋好 友；我们仍将会体验千 古不朽的爱情故事；7. 坐
19、同一班车的人当中,有的轻松旅行；8. 有的却带着深深的悲哀仍有的 ,在列车上四处奔忙,随时准 备帮忙有需要的人9. 许多人下车后,其他旅the train of life. We take it for granted that the first two persons, our parents, whom we are encountered with, will accompany us all the way. 4. Sadly,things do not go on as we thought.Our parents will get off the train at a certa
20、in station ,leaving us, bereft and helpless.Their love and emotion to us and their irreplaceable company can be found in nowhere. 5. However,there will be somebody else who will get on the train. Some of them will have special meaning to us. 6. Some of them may be our siblings , relatives and friend
21、s, and we will also expereince the imperishable love. 7. Some of our travelling companions are quite light-hearted on the way. 8. While some may bear immense sorrow.Still some ,back and forth, are ready to hold out their 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载客对他们的回忆历久弥 新
22、但是,也有一 些人,当他们离开座位 时,却没有人察觉；10. 有时候,对你来说情 深义重的旅伴却坐到了 另一节车厢；你只得远 离他,连续你的旅程；11.当然,在旅途中,你也 可以摇摇动晃地穿过自 己的车厢,去别的车厢 找他惋惜,你再也无法坐 12.在他身旁,由于这个位 置已经让别人给占 了. 13. 没关系；旅途布满挑 战、理想、期望、离 别 就是不能回 头；因此,尽量使旅途 开心吧！hands for others who need help. 9. Some people alight off the train, yet they are still kept in the mind o
23、f the other passengers for long;some, to the opposite, leave their seats without being noticed. 10.Sometimes, the one,who is dear to your heart, has huddled into another carriage. Nothing but one you can do is just to keep on going, far away from him. 11.Of course, during the journey, you may stagge
24、r to another carriage to look for him. 12.I t s a pity that you wil never seat yourself beside him because the seat has been engaged by others. 13.Never mind. The journey is full of challenges,dreams, hopes 名师归纳总结 14.善待旅途上遇见的and departures- but only t one thing is that you can全部旅客,找出人们身turn back. So
25、, have a good 上的闪光点；journey with heart and 15.永久记住,在某一段soul. 第 8 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载旅程中,有人会徘徊彷 徨,由于我们自己也会 徘徊彷徨；16. 我们要懂得他人,因 为我们需要他人的理 解；生命之谜就是：我们 17.在什么地方下车？坐在 身旁的伴侣在什么地方 下车？我们的伴侣在什 么地方下车？我们无从 知晓我经常这样想：到我 18.该下车的时候,我会留 恋吗？我想我仍是会 的；和我的伴侣分别,我会痛楚；让我的孩子 孤独地前行,我会哀痛；我执
26、著地期望在我们大 家都要到达的那个终点 站,我们仍会相聚19. 我的孩子们上车时 没有什么行李,假如我能在他们的行囊中留下 美好的回忆,我会感到14.Show your good-will to all the passengers you are encountered with, and find the merits of theirs. 15.Remeber that someone may oscillate just as we do in the journey. 16.W e should understand others just as we need others und
27、erstanding.17.The enigma of life is：Where shall we get off the train of life.And how about the companions beside us.And our friends.We dont know.18.Sometimes I think ：When my time comes to get off the train,shall I miss it？I think I will.It is a suffering when I part with my friends.I will be sorry
28、for leaving my kids going alone.I firmly hold that when we get to the terminal , we will have another reunion. 19.W hen my kids get on the train of life, they have only little luggage in their travelling bags. However,if I can leave the 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢
29、迎下载幸福；20. 我下车后,和我同行 的旅客都仍能记得我,思念我,我将感到快慰；21. 献给你 , 我生命列车 祝您旅 上的同行者 , 途开心 . 1.爱不释手 fondle admiringly. beautiful memory in them,I will be happy. 20.After getting off the train of life, I will be content if my fellow passengers will remember me and miss me. 21.To you , the companions on my train of lif
30、e.May you have a good journey. 2.百闻不如一见（眼见为实）Seeing is believing. 3.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst. 4.笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start. 5.不眠之夜 white night 6.不以物喜不以己悲 not pleased by external gains, not saddened
31、 by personnal losses 7.不遗余力 spare no effort; go all out; do ones best 8.不打不成交 No discord, no concord. 9.拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul 10.辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new 11.大事化小小事化了 try first to make their mistake sound less serious and then
32、 to reduce it to nothing at all 12.大开眼界 13.国泰民安14.过犹不及open ones eyes; broaden ones horizon; be an eye-opener The country flourishes and people live in peace. going too far is as bad as not going far enough; beyond is as wrong as falling short; too much is as bad as too little 15.功夫不负有心人 Everything c
33、omes to him who waits. 16.好了伤疤忘了疼 once on shore, one prays no more 17.好事不出门恶事传千里Good news never goes beyond the gate, while bad news 名师归纳总结 spread far and wide. 第 10 页,共 15 页18.和气生财Harmony brings wealth. 19.活到老学到老One is never too old to learn. 20.既往不咎let bygones be bygones 21.金无足赤人无完人Gold cant be pu
34、re and man cant be perfect. 22.金玉满堂Treasures fill the home. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 23.脚踏实地be down-to-earth 学习必备欢迎下载24.脚踩两只船sit on the fence 25.君子之交淡如水 the friendship between gentlemen is as pure as crystal; a hedge between keeps friendship green 26.老生常谈陈词滥调 cut and dried, clich 27.礼尚往
35、来 Courtesy calls for reciprocity. 28.留得青山在不怕没柴烧Where there is life, there is hope. 29.马到胜利 achieve immediate victory; win instant success 30.名利双收 gain in both fame and wealth 31.茅塞顿开 be suddenly enlightened 32.没有法规不成方圆 Nothing can be accomplished without norms or standards. 33.每逢佳节倍思亲 On festive occ
36、asions more than ever one thinks of ones dear ones far away.It is on the festival occasions when one misses his dear most. 34.谋事在人成事在天 The planning lies with man, the outcome with Heaven. Man proposes, God disposes. 35.弄巧成拙 be too smart by half; Cunning outwits itself 36.拿手好戏 masterpiece 37.赔了夫人又折兵
37、throw good money after bad 38.抛砖引玉 a modest spur to induce others to come forward with valuable contributions; throw a sprat to catch a whale 39.破釜沉舟 cut off all means of retreat；burn one own way of retreat and be determined to fight to the end 40.抢得先机 take the preemptive opportunities 41.巧妇难为无米之炊 I
38、f you have no hand you cant make a fist. One cant make bricks without straw. 42.千里之行始于足下 a thousand-li journey begins with the first step-the highest eminence is to be gained step by step 43.前事不忘后事之师 Past experience, if not forgotten, is a guide for the future. 44.前人栽树后人乘凉 One generation plants the
39、trees in whose shade another generation rests.One sows and another reaps. 45.前怕狼后怕虎 fear the wolf in front and the tiger behind hesitate in doing something 46.强龙难压地头蛇 Even a dragon from the outside finds it hard to control a snake in its old haunt - Powerful outsiders can hardly afford to neglect lo
40、cal bullies. 47.强强联手 win-win co-operation 48.瑞雪兆丰年 A timely snow promises a good harvest. 49.人之初性本善 Mans nature at birth is good. 50.人逢喜事精神爽 Joy puts heart into a man. 51.人海战术 huge-crowd strategy 52.世上无难事只要肯攀登Where there is a will, there is a way. 名师归纳总结 53.世外桃源a fictitious land of peace away from t
41、he turmoil of the world; 第 11 页,共 15 页54.死而后已until my heart stops beating 55.岁岁平安Peace all year round. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载56.上有天堂下有苏杭 Just as there is paradise in heaven, while there are Suzhou and Hangzhou on earth 57.塞翁失马焉知非福 Misfortune may be an actual blessing. 58.三十而
42、立 A man should be independent at the age of thirty.At thirty, a man should be able to think for himself. 59.升级换代 updating and upgrading of products 60.四十不惑 Life begins at forty. 61.谁言寸草心报得三春晖 Such kindness of warm sun, cant be repaid by grass. 62. 水涨船高 When the river rises, the boat floats high. 63.时不我待 Time and tide wait for no man. 64.杀鸡用牛刀 break a butterfly on the wheel 65.实事求是 seek truth from facts; be practical and realistic; be true to facts 66.说曹操 ,曹操到 Talk of the devil and he comes. 67.实话实说 speak the plain truth; call a spade a spade; tell it as it is