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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校六年级语文暑假练习卷（三）一、拼音写字词；（4 分）m xie ku ku m ng l ng pai huai 静（） 和（）日（） （）下（）（）二、将以下每组词中带点字音节补充完整（3 分）捕获（u）绿叶（l ）舒展（ sh ）铺张（u）路途（l ）声音（ sh ）三、在括号里挑选带点字的正确读音；用 表示；（ 3 分）1万仞（ nn r n） 苏珊（ s n sh n） 踱（d do）步2谢了的花梗（ g ng g n）子又黏（ zh n ni n）又滑,仍有 难（ l n nn）闻的怪味；四、找出词语的错别字,用横线画出来,改正在
2、括号里（4 分）桌有成效（）锋芒必露（）司空见贯（）意昧深长（）风华正贸（）百练成钢（）自做自受（）兴国安帮（）五、将词语补充完整,再各写两个；（6 分）负（）请罪 气宇（）昂 阴谋（）计 （ ）高望重安稳无（） 不同（）响 悬（ ）峭壁 独出心（）1.描写景物的词语：（ ）（ ）2.描写人物的词语：（ ）（ ）六、意思填成语（4 分）爸爸是个（有学问）的人,他（看书多）,经常（看书快）,读书甚至使他（不吃不休息）；七、按要求写句子：（8 分）（1）奥运会在北京举办；（变换词序,意思不变）_ （2）破坏四周环境,谁见了都会扎心；（改为否定句）_ 1 名师归纳总结 - - - - - - -第
3、1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）即将学校毕业,学习要刻苦；（修改病句）_ （4）的雨真大；（改为比如句）八、按原文或要求填空；（12 分）1南门立木的故事讲的是 讲诚信；2穷人的作者是 国作家 ,课文主要以 描写和描写见长；3人的天职在于；”的人；4“劝君更尽一杯酒,5我的伯父鲁迅先生是一个；6随风潜入夜7写一句关于读书的名言警句：九、阅读（ 24 分）（一）渔夫皱起眉,他的脸变得的庄重,担忧；嗯是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦总能熬的快去 别等他们醒来 1用 “ ”画出描写渔夫神态的句子；可以看出渔夫当时
4、很；2用 “ ”画出描写渔夫动作的句子；可以看出当时渔夫觉得问题；3用 “ ”画出描写渔夫语言的句子；可以看出渔夫；4在短文 处打上标点符号；5描写,可以看出渔夫是的人；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （二）漂亮芳香的花朵, 使人一见就产生喜欢之心； 古今中外有多少文人赞扬过它的艳丽,有多少画家描画过它的丰姿；| 花朵,万紫千红,娇媚动人,当然可爱,然而我最爱的 那平凡的绿叶；我爱绿叶, 爱它的贡献精神； 是绿叶甘当配角, 你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么漂亮吗？常言说：“红花仍得绿叶配 ”,有了绿叶,才能
5、衬出花儿的鲜艳；是绿叶 光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地 悄悄地工作着；是绿叶吸取二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清爽；是绿叶,有着坚强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们贡献出一片片绿阴 我爱绿叶,更爱绿叶精神的人；在现代化建设中有很多名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责；在不同的工作岗位上, 不辞劳累,不怕埋怨,为祖国的富强富强, 贡献着的一切；,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄；| 绿叶是平凡的,但它的精神是 的； | 1在短文中找出两组意思相反的词；（2 分）平凡
6、（ ） 吸取 （ ）2给短文拟合适的题目；（ 2 分）承3短文第 2 自然段是过渡段,它在文中起承上启下的作用,其中上, “”启下；（ 2 分）4用 “ ”画起短文中心句；（ 2 分）5短文中加横线的句子可以用成语 代替；（ 1 分）6文章的 自然段是“ ”这句话来写的；（ 2 分）7用双横线在文中画出一句拟人句；（1 分）8短文已经用 “ | ”在文中分段,请写出段意；（3 分）3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 段：段：段：9绿叶精神的实质是？举例说明,谁是绿叶精神的人；（ 2分）十、习作、（ 30 分）诚信、规章、创新都是我们生活的主题； 请你依据生活中的所见所闻挑选一主题写一篇记叙文,写出自己的真情实感；题目自拟；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页