《2022年小学五年级语文下册期中考试基础知识复习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学五年级语文下册期中考试基础知识复习卷.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校语文五年级下册期中考试基础学问复习卷一、给以下加点的字挑选正确的读音,并用“” 标出来；ro）矗立（chzh ）效率（jio xi o）匕首（bb ）妩媚（lo 开凿（zu. zo）逞凶（chn chan ）澄澈（dn ch .n ）倭瓜（wiw ）清平乐（l a yu a）咀嚼（ju . jio）痴迷（ch zh ）剥莲蓬（b b o）泼水（ p b ）暂时（zhn z n）乘机（ch.n ch an ）抽噎（y y ）颠簸（b. b ）蒙古（m.n m n ）好客（ho h o）似乎（s sh ）蚌壳（ban b n ）水瓢（pi o
2、pi o）应声（y n y n ）亡赖（w wn）为设果（w.i w ai ）友情（y y ）收敛（li n ji 二、看拼音写词语；三、比一比,再组成词语；n）水泵b n b an名师归纳总结 吟（）疆（）羞（）勒（）绍（）毡（）第 1 页,共 4 页邻（）僵（）差（）勤（）招（）毯（）牧（）愧（）淘（）蓑（）涯（）贼（）收（）槐（）掏（）衰（）崖（）绒（）役（）谊（）咆（）揪（）搀（）惠（）没（）宜（）袍（）锹（）挽（）慧（）蓝（）谣（）硝（）挎（）效（）呻（）篮（）摇（）削（）跨（）跤（）绅（）滥（）遥（）消（）垮（）绞（）伸（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - -
3、 - - - - 四、换偏旁组成新字,再分别组词；侮（）淮（）谎（）赔（）偏（）漠（）（）（）（）（）（）（）梁（）诣（）枳（）跺（）炭（）膛（）（）（）（）（）（）（）狞（）剥（）祸（）妨（）妮（）臂（）（）（）（）（）（）（）五、给加点字挑选正确的说明；1为设果（）A 假设 B 摆放 C 假使2乃呼儿出（）A 你、你的 B 竟 C 就,于是3如无其事（）A 如是,假如 B 犹如,好象 C 你4了如指掌（）A 终止 B 明白,懂得 C 安全5面不改色（）A 颜色 B 神色 C 景象6挺： A. 硬而直 B 伸出或凸起 C 将就支撑 D 很（1）窗外飞速地闪过一个高大挺 秀的身影；（）（2）我
4、的手磨破了皮,挺疼的；（）（3）老师虽然病了,可仍硬挺 着上课；（）7.浮：A 轻浮,浮躁 B 在水里游 C 停留在表面 D 余外（1）植物的根就会浮在地表上,不会埋在土里； （）（2）他水性真好,能一口气浮 到对岸；（）（3）他人太浮,办事不踏实；（）六、补充词语,再完成作业要求；（）色（）流 精神（）（）（）（）车薪（）（）一体（）飘（）舞 严（）以（）（）装素（）废寝（）（）安（）乐（）（）话（）说（）辛（）苦（）苦（）绝（）贞不（）（）（）尽瘁 扶（）济（）千里（）（）任（）任（）深情（）（）（）（）一息 无（）无（）1.依据意思填词语；形容安定地生活,开心地工作；（）把事情照实地说出
5、来； （）2.挑选一个词语造句；（）3.造句：哪儿 , 哪儿 ,不管 , 不管 , 总是 ,七、挑选合适的词语填空；名师归纳总结 尽管, 仍是,不管, 不管, 总是哪儿, 哪儿第 2 页,共 4 页1.（）需要它,它就在（）很快地生根发芽,长出粗大的枝干；2.（）遇到风沙仍是雨雪,（）遇到干旱仍是洪水,它（）那么直,那么顽强,不脆弱,也不动摇；3.（）对缺氧已有预备,施工中显现的情形（）让他们始料不及；拘谨约束1.这种口头协议根本（）不了他们；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2.主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿都不（）；威力威望威严
6、1.叔叔穿上军装显得特别（）；严格）；2.改革开放的政策在进展生产中发挥着庞大的（3.爷爷在医学界享有很高的（）；严格严肃1. 望着老班长那特别（）的脸,我一句话也说不上来；2.老班长突然（）地说：“ 小梁同志,共产党员要听从党的安排； ”3.平常爸爸对我们要求很（）；脆弱 柔弱 脆弱1.老班长微微睁开眼睛,用（）的声音说：“ 小梁,别铺张东西了； ”2.“ 小梁,你不要太（）；” 最终这句话是严格的,意思只有我知道；）3.王阿姨是一个生性特别（）的人；八、填空写词语；）赴汤（）百折（） 坚贞（）的毅力挽救（）的心情闪耀（）瞻仰（）（）的性格九、句段推敲；（一）把句子补充完整,并回答疑题；1.
7、天行徤,；2；,无志空长百岁；代,因3.不积跬步,；不积小流,；4.少年易老学难成,；我对第句的懂得为：5.大儿,中儿；最喜小儿,溪头卧剥莲蓬；这是所写的中的词句；上面三上人物中,我最喜爱为；（二）补充句子；1地满红花红满地,；,2.翠翠红红,风风雨雨,3.楼外青山,池边绿树,4. ,浪淘风簸自天际；,同到牵女织女家；（三）句型转换；1.您为我们付出了这样高的代价,莫非仍不足以表达您对中国人民的友情？（改陈述句）2.蝴蝶在花丛中飞；（改拟人句）3.我在九岁的时候发觉了有关胚胎发育的规律；（缩句）4.樱桃树生长；（扩句）5春秋末期,齐国和楚国都是大国； （转变语序）6.莫非他会从柴房里搬来一窝兔
8、子吗？（去掉问号）7.楚王一听,只好向晏子赔不是； （用上否定词）8.德国军官点燃了那支蜡烛； （改“ 被” 字句）9.我倒想出了一条自我劝慰的懂得； （修改符号修改病句）10.舟过安仁的作者是杨万里写的； （修改符号修改病句）（四）填反义词；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 笨拙丢失不幸异样文雅富裕赞扬孤寂（五）填近义词；清晰忘怀代价清澈沉迷祸害惭愧雄伟清晰分辩高雅友情十、判定题；1.剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节,刻画人物；（）2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术； （）3.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯；句中
9、运用了比如的修辞手法；（）4.晏子使楚一文是按事情进展次序来记叙的；（）5.“ 敝” 共十一笔,其中第四笔是“ ”；（）十一、依据课文内容填空；1.“ 嫂” 字用部首查字法应先查,再查；用音序查字法,应先查,再查；2.“ 瞬” 共 笔,用 查字法查字典,先查,再查；3.“ 卸” 共 画,第 7 笔是,用 查字法查字典,先查,再查；4.“ 陷” 共 画,它的笔顺是；5王叔叔车库门前老停着别人的车,弄得他的车子很难进出；请你为王叔叔设计一条提示语：；6.照样子写词语：圆滚滚 胖乎乎精卫填海 愚公移山鞠躬尽瘁 入木三分人山人海 数不胜数7. ,天际碧草话斜阳！这是一文的 句,表达了作者 的情感；8爸
10、爸只是向孩子们介绍白杨树吗？；不是的,他也在表白着自己的心；这是一个句,“ 爸爸的心” 指的是；9草原一文的作者是,全文按事情进展的次序,描画了三幅动人的画面：、；赞扬了10.白杨一文的写法是；“ 突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是由于他观察火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来； ” 中“ 高大的白杨树” 暗喻,“ 几棵小树” 暗喻；爸爸微笑是由于他信任；11.本学期我们熟悉了很多性格鲜明的人物,如 的杨氏之子,的老班长,的老汉,的加拿大男孩瑞恩,的费奥多罗夫,的晏子,的伯诺德夫人一家；12.金色的鱼钩中老班长的英雄事迹永久值得我们学习；文章最终一句话的作用是；鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪耀着老班长,昭示着老班长的 精神永垂不朽；名师归纳总结 13.再见了,亲人记叙了理想军战士与朝鲜亲人的代表、的第 4 页,共 4 页对话,表达了理想军战士与朝鲜人民的感情；- - - - - - -