苏教版六年级上册语文期末试卷(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级 姓名 学号 20112012学年度第一学期期末学业水平调研六年级语文笔试部分(分值100分;90分钟完成) 等第: 一、积累与运用。(28分)1看拼音写词语。(4分) xi y j jin不()()然小()军()()气()志()说射()2根据题意将合适的选项填入括号内。(6分)(1)下列读音中有误的是第()组。薄(b)雾 骨髓(su)哺育(f)咒(zhu)语(2)下列成语中没有错别字的一组是第()组。弥留之际 疾驰而去 针锋相对 深明大意 井然有序 节衣缩食 无可挑惕 熟能生巧 颠沛流离廖廖无几 魂牵梦绕如火如茶(3)()昨晚,多位很有()的资深美容专业人士已经

2、前来报到。截止截至品位品味(4)下面三组词语中意思不相同的一组是()代替替代 著名名著 式样式样 (5)加点语句用得不恰当的句子是()几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗,终于等来了增援的友军,一举击退了日寇。 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,陈玥说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有源头活水来” (6)下面各句中没有语病的是() 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 近年来,我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。3写出下

3、列加点字词的意思。(2分) 艰苦卓越: ;负荆请罪: ;却看妻子愁何在: ;青春作伴好还乡: 。4根据课文内容填空(16分) “,总剪,手都有。”姥姥剪纸的技术可谓、,这只是她自谦的话。一分付出一分收获,你一定也想起了这样一句名言: 。(3分)每一个舞姿都充满了 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 和 的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中,使人 。安塞腰鼓(3分)那些 的线条是那么 ,就像只用,不用的中国画那样,到处 ,轻轻 。这句话中运用了 的修辞,把比成了,写出了草原 。(5.5分)填写诗句或成语:从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北,杜甫欣喜万分,先是“

4、初闻涕泪满衣裳”,继而“ ”;陆游心系祖国的统一,临终嘱咐儿子:“ , ”;为了国家的利益,蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对,而是 ,真是深明大义啊!夏洛蒂面对罗伯特的羞辱,没有 ,而是 ,终于成为著名的作家。(4.5分)二、阅读与理解。(28分5分)麋鹿片段 (12分)麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就【逐渐 陆续】减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后

5、一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。1联系上下文,在【 】里选择合适的词语,用“”标出。(2分)2用自己的话概括这段话的主要内容。(2分) 3这段文字最主要的说明方法有 、 。你还知道哪些说明方法: 、 。(2分)选择题。从 “据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语,可以看出作者在介绍事物时,非常注意说法的 (2分) 生动形象 准确妥帖 通顺完整 4选择题。短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语,如: (2分) 数十头,惨遭厄运,几乎绝迹 经历,竟然,从此 再后来,随后,最后5对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感

6、?请用几个词写出来(2分) 狮子和野牛 (16分)傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进,全然不知道前方已经是危机四伏六七头狮子正躲藏在草丛中,等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面,欢快地奔跑着。它们离牛群越来越远,却离危险越来越近了。突然,埋伏的狮子纷纷跃起,扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防,掉头就跑。狮群紧追不舍,其中一头狮子几个腾跃,就将落在最后的小野牛扑进河里。小野牛在河里拼命挣扎,其他的狮子赶来一起咬住它,想把这个战利品拖上岸享用。就在狮群即将如愿以偿的时候,一条巨鳄突然从河里一跃而起,张开血盆大口牢牢地咬住了小野牛的尾巴。这时,狮群和鳄鱼在河里展开了一场惊心动

7、魄的拉锯战。几个回合下来,鳄鱼寡不敌众,小野牛被群狮拖上了岸。可怜的小野牛,也许即将成为狮子的美餐了!但就在这千钧一发之际,奇迹发生了。数百头身强力壮的野牛狂奔而来,如风而至,把狮群和小野牛团团围在中间。原来,是离群的两头野牛搬来了救兵。救兵中,一头野牛开始挑战一头狮子,它怒目圆睁,踢跳腾跃,吼声如雷,被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存,只能落荒而逃。但是,其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛,不肯松口。众野牛发怒了,它们排成战阵,缩小包围圈,一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛,对准其中一头狮子猛冲过去,牛角用力一挑,那头狮子就被挑飞到空中,然后狠狠地摔到地上!它惩罚狮子的几个动作干脆利落,一气呵

8、成,使人很难相信它居然是一头食草的野牛!紧接着,群牛嘶鸣,声震旷野,野牛向狮子发起总攻了。面对群牛那雷霆万钧的气势,剩下的几头狮子惶恐万状,只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着,摇摇晃晃地回到牛群中,被群牛紧紧地护卫在中间。落荒而逃的狮子,在远处眼巴巴地望着眼前的一切,完全没有了先前的凶悍和霸气。残阳如血。牛群浩浩荡荡,仍然沿着河岸缓缓前行,犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量,演绎了一场震撼人心的生命之歌!1“如愿以偿”的意思是 ,“愿”在文中指 ;“寡不敌众”的意思是 ,“寡”在文中指 。(4分)2“但就在这千钧一发之际,奇迹发生了”,这“奇迹”是指什么?用波浪线在文中划出。

9、(2分)3 读第段,把小野牛遇袭的过程补充完整。(3分)一头狮子将小野牛扑进河里( )( )狮群与鳄鱼展开拉锯战 ( )。4判断,在最正确的说法后面打“”。(4分)小野牛奇迹逃生的原因是:(1)小野牛非常机智、勇敢,挣脱了狮子的撕咬。 ( )(2)一条巨鳄和狮子争夺小野牛,小野牛趁机逃脱。 ( )(3)两只非常勇猛的野牛和狮子搏斗,救下小野牛。 ( )(4)是野牛们同仇敌忾、紧密团结,击败了狮子。 ( )5. 读第段,写出你的感受。(3分) 课外阅读(5分)当白天到来时,大海又恢复了平静。我找我们的船,令我惊诧的是它依然在那儿并且没有破碎。“我想我能够游到那儿,”我自言自语。于是,我朝大海里走

10、去,不一会儿,我靠近了船绕着它游。只是,我怎样才可以上去呢?最后,我从船舷一侧的一个洞里钻了进去,但却很不容易。船里积了很多水,但海底的沙使船固定在了一个地方。船的尾部翘出了水面,这让我非常庆幸,因为船上全部的食物都储在那儿。我已经很饥饿,所以我马上开始吃东西。然后决定带一些食物回到岸上。可是我又怎样才能做到呢?我察看了这只船的四周,几分钟后,我找到了几块长条的木板。我用绳子把它们紧扎在一起。然后我便搬上我想从船上带走的东西。那儿有一大箱食品米、咸肉和硬面包。我还拿了很多坚固的小刀及其他工具,船帆、绳子、纸、钢笔、书及7枝枪。现在我需要在船上找一个小帆,不一会儿,我就找好了。我慢慢地、小心翼翼

11、地向岸边划,要使我的东西不掉到海里是挺困难的,但终于我把每一件东西都弄上了岸。这段文字选自于 国作家 的著作。文中的“我”是,在你看来,他是这样一个人:。你从他身上获得的启示: 。三、表达(5分+30分)1立意选材春游南山这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。()()() 天亮起床、梳洗、作准备。 集队候车近一小时。 沿途所见、所闻、所感。 来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。 班级 姓名 学号按游览顺序描写南山美景。 一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 登到山顶,极目远眺,不忍离去。回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。” 2习作:提示:时光可以倒转,世界近在眼前。我乘坐时光穿梭机,穿越古今,历游中外。穿梭机停了,我打开舱门,居然来到了一座荒岛你在荒岛上看到了什么?遇见了谁?又会发生什么事?请展开想象,把你见到的“奇景”,经历的“奇事”描绘出来。题目自拟,不少于450字左右。 四、书写(4分)1写字端正、整洁,间架结构匀称,行款整齐,得4分。2写字端正、整洁,间架结构不够匀称,得3分。3写字比较端正、整洁,得2分。4用铅笔书写的不得分。专心-专注-专业

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