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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上册数学教学工作总结 七叉中学 吴梅秀 一学期紧急的工作就要终止了,本学期,我担任七（五）班的数学教学任务,经过一 学期的努力,完成了本学期的教学任务,现将本学期的工作总结如下：一、业务学习 为了提高自己的专业素养和业务水平,加强学习,提高思想熟悉,树立新的理念；坚持每天读书半小时,每周写两篇读书笔记；坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧环绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念；留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来；并将理论联系到实际教学工作中,力；另外, 自觉学习老师职业
2、道德规范和老师十不准等,十不准要求自己；认真完成学校布置的各项任务；二、教学方面更新观念,丰富学问,提高能 严格依据老师职业道德规范和老师教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同 时,我积极探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,改革课堂教学,加大新 型教学方法的使用,取得了一些成效,详细表现在：1、做好课前预备和课后反思工作；每天认真阅读、挖掘、活用教材,争论教材的重点、难点、关键,研读新课标,明白 这节课的新要求,摸索如何将新理念融入课堂教学中；认真书写教案,利用网络资源, 参考 别人的教学教法教学设计,依据我校同学的详细情形制定课时方案；每一课
3、都做到“有备而 来” ,每堂课都在课前做好充分的预备；有些课用多媒体上比较直观,如：第四章图形的基 本熟悉；课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并进行阶段总结；2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量；新课标的数学课通常采纳“创设情境 建立模型 说明、应用与拓展”的模式绽开,全部新学问的学习都以相关问题情境的争论作为开头,效切入点；所以在课堂上创设能吸引学它们使同学明白与学习这些学问的有细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -
4、 - - - - - -生留意的情境； 这样仍能使同学明白到数学学问与实际生活和生产的关系,学以致用；另外新课标提倡“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方式不是完全放手,而是要求学生有目的的针对问题先自主探究,然后再与同学合作沟通,最终探究出解决问题的方法；对于同学无法解决的问题,老师就可以设计一系列的问题串,逐步引导同学, 一步步找到解决问题的方法； 这就要求老师不但要挑选适当的教学情境,在课堂上为同学供应动手实践、自主探究、合作沟通的机会,让他们争论、摸索、表达；而且仍要适时引导,不能放任自流；增强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次
5、分明,言简意赅,深化浅出；在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心；留意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习才能,让各个层次的同学都得到提高；3、要进行肯定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点, 渗透数学思维, 在练习时留意同学数学思维的形成与锤炼,好基础；4、做好培优辅差工作；形成肯定的思维才能并打依据七五班同学学习数学的情形,把他们分成优生、中等生、学困生；利用星期二、三下午第三节课时间辅导学困生,有问题要问的同学自
6、由来办公室问,或让作业不过关的同学有老师指点、改正；除了老师辅导外,仍要求同学成立“数学学习互助小组 ,由一位优生带两到三个学困生,辅导他们完成作业；对于优生,给他们布置书中拓广探究的习题做,或布置课外学习,有问题可以随时到办公室问老师；5、在作业批改上,认真准时,力求做到全批全改,重在订正,准时明白同学的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢；三、教科研方面由于七年级同学刚升中学,有许多不良习惯, 特殊是在学习上没有一个好的学习习惯,每天只是为了应对老师布置的作业,为此, 本学期我制定了 如何培育同学养成良好的学习 第 2 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
7、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -习惯 这一课题, 目的是针对七年级同学的实际状况,习惯；四、存在问题1 、教材挖掘不深化；有目的的培育同学形成一个好的学习2 、同学的学问结构仍不是很完整,学问系统仍存在许多真空的部分；3、课堂教学设计、争论、成效方面仍要考虑4、多媒体技术在课堂教学中的使用仍有待提高；针对以上存在的问题,在今后的教学中,要加强教学治理,改进不足,争取更好的完成教学任务七年级上数学教学总结本 学期我担任七年级数学教学工作,为适应新时 期教学工作的要求,从各方面
8、严格要求自己,认真钻 研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个 细节,积极向其他老师请教教学中显现的问题,结合 本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢 业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展；为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现 将本学期本人的的教学工作总结如下：本学期本人始终拥护国家的训练方针、政策,始 终拥护国家目前进行的新课程改革,始终坚持训练的 全面性和终身性进展；喜爱训练事业,喜爱自己所教 育的每一个同学；严格遵守学校的各项规章制度,不细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - -
9、- - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -迟到早退,积极参与各项活动及学习,团结同志,积 极和谐工作中的各个方面；我在教学中的主要环节是以下几方面：一、做好课前预备工作 除认真钻研教材, 争论教材的重点、 难点、关键,吃透教材外,仍深化明白同学,依据不同类型的同学 拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅 导有针对性,防止盲目性,提高了实效；认真书写教 案,利用网络资源,参考别人的教学教法教学设计,依据本班同学的详细情形制定课时方案；每一课都做 好充分的预备；为了使同学易懂易把握,我仍依据教 材制作各种利于吸引同学留
10、意力的好玩教具,课后及 时对该课作出总结,写好教后反思,并进行阶段总结,即每章一总结,期中、期末一总结；二、增强上课技能,提高教学质量 讲解清楚化, 精确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出；在 课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主观能动作用,让同学学得简单,学 得轻松,学得开心；留意精讲精练,在课堂上老师尽 量讲得少,同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂 课上都充分考虑每一个层次同学的学习需求和学习能细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - -
11、 - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -力,让各个层次的同学都得到提高；三、虚心请教其他老师；在教学上,有疑必问；在各个章节的学习上都积 极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多 听优秀老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作；四、认真批改作业 ,布置作业做到精读精练；有针 对性,有层次性；在设置作业中,认真阅读教材,搜集资料,对各 种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的 成效；同时对同学的作业批改准时、认真,分析并记 录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作 出准时反馈,针对作业中的问题
12、确定个别辅导的同学,并对他们进行准时的辅导 五、做好课后辅导工作,留意分层教学；在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以 满意不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度；对后进生的辅导,并 不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅 导,要提高后进生的成果；本学期的数学教学工作虽然取得肯定的成果但也 存在问题：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、新课标学习与钻研仍要加强；2、课堂教学设计、争论、成效方面仍要考虑；3、多媒体技术在课堂教学中的使用仍有待提高；4、“培优、辅中、稳差 ” 的方法方式仍有待完善；总之,教学是一个训练学的不断结合, 不断促进,不断完善的过程,在实践中去检验自己的教学方法,在同学的反馈中发觉不足,在今后的教学中改进,这才会使教学方法更有有用性, 训练的成效才会更明显；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -