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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级科学下册问答题、试验题学习必备欢迎下载、填空题1、在我们四周哪里有土壤,哪里土壤多？哪里土壤少？答：在农村随处都可以看到土壤：田野里、 道路旁、 农家院子里等, 只有荒山上的土壤少；在城市里,土壤就不多见了,只有花圃里、水塘边、操场上才有暴露着的土壤； 2、挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤,观看这些地方的表层,你能发觉什么？答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子；有活着的植物的根、幼芽、仍会 有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体； 3、小草的根为什么这么长？答：小草的根长得这么长,可以使植物固定
2、在土壤中,并从土壤深处吸取水份和养料,供应小草生长； 4、看看土壤里有哪些小动物；它们都生活在土壤什么地方？答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁仍有蟋蟀、田鼠等,它们都生活在 土壤的表层； 5、认真观看土壤的外观你发觉有什么特点？答：土壤是褐色的,土壤有些潮湿,能成团,土壤里有石子、小虫子、落叶、草根 6、为什么渗出来的水不一样多呢？答：由于三种土的渗水性不同,沙土渗水性强,渗出来的水最多,黏土渗水性差,渗出的 水最少,壤土的渗水性居中,渗出来的水也居中； 7、用更多的方法比较沙土和黏土的不同？答：用放大镜看：沙土颗粒大,沙粒多；黏土颗粒小,黏粒多；用手捻一捻：沙土的 沙粒硬捻不碎；
3、黏土的黏粒不硬,一捻就成粉末；和点水握一握：沙土不能握成团；黏土 能握成团； 8、认真观看土壤的上层和下层,你发觉有什么不同？答：土壤的上层颜色黑褐色,松散、有丰富的腐殖质；土壤的下层颜色浅黄色,较硬、岩石增多； 9、你仍知道哪此增加土壤肥力的例子？答：除了种植绿肥, 收集落叶和人畜粪便沤肥,修筑梯田外, 仍有秸杆仍田, 放养蚯蚓等； 10、为什么说蚯蚓是土壤自然的犁和改良土壤的能手” 答：蚯蚓在土中钻洞,有利于土壤通气排水,起到了松土的作用；蚯蚓吃土及枯草,分解生物残体,排出粪便增加了土壤的肥力； 11、你仍能说出哪些动植物及人类离不开土壤的事例？答：土壤里生长的粮食、瓜果、 蔬菜可供人类食
4、用,生长的棉花麻等可供人类作纺织材料；土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等；土壤里生长的草是很多动物 的食物；土壤里有很多动物的地窖 12、为什么有的地方草木林茂,而有的地方寸草难生呢？答：有的地方草丰是由于有良好的生态环境,土地肥沃能相宜很多植物生长；有的地方寸草难生是由于生态环境恶化造成的是土地荒漠化的表现,这种土壤干旱、 贫瘠,不能相宜植物生长；13、当森林被砍伐,植被遭破坏后,土壤的蓄水才能会发生什么样的变化？答：当森林被砍伐,植被遭到破坏后,土壤的蓄水能会变弱,没有了植被水会很快流失 或蒸发掉,土地干旱； 14、人们的这些活动会破坏土壤吗？应当怎么做才对？答： 1、喷
5、洒农药会造成土壤污染,肥力下降板结；2、抛散垃圾会使垃圾中的有毒物质侵细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载蚀土壤； 3、开窑烧砖占用破坏大量耕地；4、开山毁林,破坏了植被造成水土流失；正确的做法：合理施用农药,垃圾分类回收,不准开窑烧砖,严禁滥伐树木； 15、我们可以为爱护家乡的土壤做些什么呢？答： 1、积极参与植物造林活动,做护绿小队员；2、设立变废为宝岗位,给垃圾分类,积极回
6、收垃圾； 3、积极进行环保宣扬通过多种方式,禁止破坏土壤；16、观看以下水果或蔬菜,说说什么是果实；答：外面有果皮,内部有种子的是果实； 17、观看种子的内部构造；答：种子包括种皮、胚根、胚芽和子叶； 18、适合种子萌发的条件是什么？答：适合种子萌发的条件是相宜的水分、肯定的温度和空气； 19、种子是怎样旅行的？答：浆果、刺果是靠动物传播的,挪威枫和蒲公英是靠风力传播的,椰子链子是靠水传 播的,豌豆和凤仙花是靠弹力传播的； 20、比较一下,菠菜的根和葱的根有什么不同；答：菠菜的根比较硬,有一根主根,侧根很少,葱的根较软,有很多侧根； 21、这些茎有什么不同？答：牵牛花的茎是缠绕茎,瘦长而松软,
7、杉树的茎是直立茎,直立生长,强劲有力；爬 山虎是攀缘茎,瘦长而松软,依靠卷须盘卷在别的物体上生长；西瓜是匍匐茎,不能缠绕,不能攀缘,而是贴在地面上生长； 22、观看一片树叶的正面和背面,比较有什么不同？答：叶子的正面叶脉不是很明显,颜色比背面深,叶子的反面叶脉明显； 23、讨论植物体内的水分是怎样散失的；几小时后会发生什么现象？答：在塑料袋上会有水珠产生； 24、花的各部分构造具有不同的功能,你能猜出这些构造分别具有以下哪些功能吗？答：萼片爱护未开的花,花瓣吸引昆虫,雄蕊制造花粉,雌蕊接受花粉； 25、在我们所吃的植物中,有哪些植物的多个部分被我们有用了？答：芹菜吃的是茎和叶,菠菜吃的是它的根
8、、茎、叶；等； 26、你能详细说说植物对人类有哪些奉献吗？答：植物纺织材料、药材、食物、饮料、燃料、家具、建筑材料等； 27、一株完整的、绿色开花植物由那几部分组成？答：由根、茎、叶、花、果实、种子组成； 28、能不能说牙膏、面糊等既是固体又是液体？答：不能,应是液体和固体的混合物； 29、固体的共同性质是什么？答：有肯定的体积和外形,假如外力不大,其体积和外形不会转变； 30、固体都是硬的吗？答：不是,海绵和棉花等都很软； 31、液体能流淌,沙漏里沙也会流淌,莫非它也是液体？答：不是沙子流淌是相对的,但就一粒沙子而言它有肯定的外形和体积； 32、为什么一个小石子会下沉,而一艘庞大的轮船却能浮
9、在水面上呢？答：物体沉浮不是物体的轻重打算的,他与受到浮力大小和自身的重量等方面有关； 33、你能想方法把盐和面粉从水中分别出来吗？答：盐的分别可用蒸发的方法,面粉的分 离可用沉淀的方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 34、液体的共同性质是什么？答：没有固定外形,可以流淌； 35、我们用了哪些方法来讨论液体的性质？仍可以用哪些方法讨论液体的性质？答：我们用了试验、观看等方
10、法,仍可以用摸一摸,能尝的尝一尝等方法； 36、把两种液体倒进水里,观看会有什么现象；答：食用油浮在水面上,蜂蜜沉入水里； 37、在一只空杯子里依据蜂蜜、水、油的次序倒入这三种液体,看看有什么现象法发生；假如交换次序又会怎样？答：都会分成三层,从上到下依次是油、水、蜂蜜； 38、把一小瓶热的红颜色水轻轻放入装满冷水的容器里,看看会发生什么情形？答：热水会喷出来,不断扩散开来； 39、讨论液体混合前后重量和体积的变化你发觉了什么？答：重量不变,体积削减； 40、怎样使沉在水里的物体浮起来？答：转变其外形,做成船形或其他外形；借助漂浮物；往水里加盐或糖； 41、小潜艇沉浮的道理；答：吸入水重量增加
11、,沉入水里,排出水重量削减,浮起来； 42、怎样使沉在水里的鸡蛋浮起来；答：加入盐或糖；43、我们用什么方法使鱼网在水中立起来呢？答：鱼网的上面用比较轻的物体,下面用较沉的物体就可以使鱼网立起来； 44、从哪里可以得到关于天气的信息？天气预报常从哪些方面说天气？答：看电视、看报纸、网上查找、电话询问、收听广播、去气象台询问；天气预报常从 气温、风力风向、湿度等说天气预报； 45、谁关怀天气 . 答：种地的农夫、训练竞赛的运动员、太空旅行的宇航员等； 46、一天内气温变化的纪录,我们从中能发觉什么呢？2 点左右,答：白天早晚的气温较低,午后气温较高的规律,一天中气温最高的时间是午后 而不是 12
12、 点；47、为什么世界各地的百叶箱都是一样的？为什么百叶箱安放的位置都要求在离地 1.5 米的 空旷草坪上 .为什么连纪录的时间也是一样的？答：,世界各地测量标准化之后,便于进行科学讨论； 48、比较各小组测得的数据,大家测量得雨量一样吗？说说为什么？答：应当是一样的,由于在试验中的降雨量是一样的；也可能有一点误差； 49、用不同大小的雨量器量雨,行吗 . 答：行,瓶子大,他的空间大,里面接的雨水不会少的,雨水上升的程度与小瓶子的是 一样的； 50、下雨和人类生产、生活有什么关系 . 答：有利的方面：给植物供应必要得水分,缓解旱情,净化空起,保持空气的湿度；不利得方面：交通不便,洪水泛滥,泥石
13、流等自然灾难,危害人类生命安全和经济缺失；51、说一说你得家乡各个季节的气候特点？答：春季风和日历 ,气温回升 ,万物复苏 ,脱去棉衣； 夏季 :天干物燥 ,绿意丛丛 ,穿上单衣 . 冬季 天气冰冷 ,大雪掩盖 ,穿上棉衣 . 52、在不同季节里, 动植物有什么变化. .秋天果实成熟树叶枯萎 .冬天树叶落尽含蕊过 第 3 页,共 25 页 答：植物 :春天发芽 ,夏天枝繁叶茂开花结果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习
14、必备 欢迎下载冬. 动物 :秋去冬来 ,大雁南飞 ,迁徙过冬 .冬天到动物们 冬眠 . 53、用工具观看与用肉眼看有什么不同？答：用工具观看比肉眼看更微小、更清楚、更便利、更安全等优点； 54、我们的感官牢靠吗？答：人的感官器官不肯定牢靠,用工具进行测量能够使我们的判定更精确； 55、测量我们自己的速度、身高和力气说说分别使用什么测量工具？答：测量速度用秒表、测量身高用身高测量计或尺子、测量人的力气用磅秤称搬动物体的 重量；二、试验题：1 、做下面的试验,你分别看到了什么现象？说明土壤里有什么？答：（1 ）用纸巾包住土块用劲握一握,摊开纸巾,看到纸巾潮湿了,说明土壤里有水分；（2 ）把硬土块放
15、入水中,开头看到硬土散开,过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出,说明土壤中含有空气；（3 ）搅拌以后看到水变混浊,静上一段时间又看到沉淀后,杯中的物质分为三层,水面漂浮一些物质,水中上层物质颗粒较小,是黏土,下层颗粒较大,是沙粒；（4 ）取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻,看到土壤发白,闻到焦糊味,说明土壤中含有腐殖质；2 、试验与制作试验名称：比较沙土、黏土和壤土的渗水性；试验预备：沙土、黏土、壤土各一纸杯、水三纸杯,漏斗三只,沙布三块,烧杯三只；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名
16、师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载试验过程：把三只漏斗分别放在三只烧杯上,再分别放上沙布,然后把沙土、壤土和黏土分别倒在沙布上；把三纸杯水同时倒入三种土壤中,过一会儿观看比较烧杯中水的多少？试验结论： 沙土下面的渗水最多,说明沙土渗水性最强,水性最差,而壤土下面的渗水居中,说明壤土渗水性居中；3 、试验与制作制作名称：做一个肥料袋；黏土下面的渗水最少,说明黏土渗制作材料：塑料袋、吸管、土壤、果皮、菜叶、蚯蚓、杯子、水；制作过程：（1 ）、往塑料袋中装土、水果皮、菜叶、蚯蚓等；（2 ）、匀称地往塑料袋中洒一点水,把塑料袋口轻轻地
17、扎上,再插上几个吸管以便散热；（3 ）、把塑料袋放在黑暗的地方,用黑色的纸盖在上面；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（4 ）、每周翻动两次,大约 3 、5 天才能成肥；4 、试验名称：土壤的蓄水才能试验 . 试验预备：塑料盘、泥土、草皮、水壶 . 试验过程：（1 ）、把有植被的一块土和无植被的一块土分别在两个塑料盘的一端；（2 ）、用洒水壳分别匀称地洒同样多的一壶水；试验现象
18、：有植被的一块土水流过以后,土层基本没有被冲散,流下来的水少,并且清 水；无植被的一块土,水流冲过以后,土层被冲散了,流下来的水多并且是泥水；试验结论：有植被的土壤蓄水才能强；无植被的土壤蓄水才能差；三、填空题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1 、土壤固体中的大颗粒为（）,中等颗粒为（）,细小颗粒为（）；人们依据三 种含量的不同,将土壤分为三类：沙粒含量特殊多的是（）,黏粒
19、含量特殊多的是（）,而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（）；2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载、土壤分为（）、（）、（）三层；3 、表层土的养分来自腐烂的动植物的（）,它们被称为（）；（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -
20、 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）是植物生长的 必需肥料；（）越多,土壤越（）；4 、土壤是掩盖在地球表面的一层疏松物质,它为植物供应了（）、（）为动物供应 了生存的（）,也为人类供应了（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）和（）,土壤是人类和动植物（）；5 、根是植物特别重要的组成部分；根将植物牢牢地（）,同时又从土壤中吸取植物生长 所必需的
21、（）和（）；6 、外形各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着运输的任务,把水和土壤中 的养料从（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）运输到叶子中去,又把叶子制造的食物（）给植物的其他部分；7 、大多数植物利用（）、泥土中的（）和空气中的（）,在叶子里自己制造食 物；这叫做植物的作用；8 、依靠昆虫传粉的花叫（）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
22、- - - - - - - - 第 11 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载,如（）、（）等,常见的传粉昆虫有（）、（）等；依靠风力传粉的花叫（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）,如（）、（）等；为了补偿自然 状态下的传粉不足,人们经常仍会进行（）；9
23、 、要想全面熟悉一个事物,就需要用（）的方法；10 、和固体在水里的沉浮情形一样,有的液体（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）,有的液体（）；11 、你知道的关于天气的谚语有（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -
24、- - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）、（）；12 、天气预报特别重要；气象工作者借助（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）、（）定时观测和记录天气状况,分析记录（）,做出（）；13 、用眼看、耳听只能（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名
25、师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）知道雨下得大小,要想准确知道雨下得有多大,需要利用（）来测量；14 、在肯定的地区,一年中天气的变化总有肯定的规律,这种规律称为该地区的（）；15 、（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）就是运用我们的（）去收集（）,它是科学讨论中（）的一种重要的方法；16 、2005 年
26、5 月22 日,测量出珠峰的最新高度为（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）米；1975 年,测出的珠峰高度是（）米；17 、有些事物可以被精确地测量,有些事物却很难被精确的测量,也有一些事物没有必要那么精确的测量,这时候我们可以采纳（）的方法测量；18 、一根玉米棒约有（）颗玉米粒,重约（）克,1 亩玉米地的产量约（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -
27、 - - - - - - - 第 19 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）千克；19 、古代人用（）和（）计量时间；20 、一节1 号电池烂在地里,能使（）得土壤永久失去利用价值；21 、（）被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分,养分的（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
28、 - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）与（）；21 、科学家们通过辛勤的工作,迄今已经从土壤中发觉（）多种不同的土壤动物；22 、在一般树林里,1 平方米约有（）个土壤动物；当我们的脚落在林间草地上的时候,脚下踩到了约（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）个土壤动物；23 、在富含腐殖质的土壤里长出的植物（）,而在贫瘠土壤里长出的植物就（）、（）且（）；24
29、 、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（）土壤中植物生长所需的养分很丰富,（）土能供应应植物的养分就少多了；随着土壤深度增加,岩石逐步增多；（）位于土壤和碎石之下的最底层；25 、土壤中的（）和（）将死亡的动植物分解成养分,供植物生长；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页,共 25 页 - - - - - - -
30、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载26 、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤,块茎植物的中间部分被掏食后,外面的剩余部分就成了不定型的（）；27 、电子秤测量（）、气压计测量（）、血压计测量（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 24 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载）、身高体 重计测量人的（）；答：其实是一个问题,世界各地测量标准化之后得到的数据才有比较的价值,便于进行细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页,共 25 页 - - - - - - - - -