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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题：观看大树课题：拓印树叶与树皮班级：班级：小组：小组：试验学会观看事物获得更多的熟悉；培育同学试验用拓印树皮的方法观看树干目的的团结合作；目的试验器材选定的大树,皮尺、放大镜；记录表、蜡笔、软尺、放大镜；试验器材1、我们看到的大树是什么样子的？步2、树的上面有什么；下面都有什么？步1、选一棵树, 把白纸紧压在树干上； 先用手指在纸上反复按压, 再用蜡笔在纸上涂擦, 使凸起的部分染骤3、我们在树干上看到了什么？骤上颜色；和
2、和方4、量一量这棵树有多大；方2、比较一下每个同学印的图案一样吗？法法3、用放大镜观看,我们看到的树皮是怎样的；试验我们看到的大树就像,树的上面实我们看的树皮是的,摸上去感觉有,和鸟巢；树干上有,苔验结果藓,树瘤结很；果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题：观看狗尾草课题观看水葫芦和金鱼藻班级：小组：班级：小
3、组：试验知道小草都是生长在土壤中,有绿色的叶,会试验水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需目的开花结果需要水份、阳光和空气；目的要水分、阳光和空气；试验狗尾草；试验几种常见水生植物,水葫芦、金鱼藻,一个水槽,器材器材一张记录纸1. 每个同学说说自己熟悉的都有哪些小草1. 明白水生植物的主要特点；步2. 我们熟悉的狗尾草都是什么样子的；步2. 探究水葫芦浮在水面的隐秘；和等骤骤3. 说一说狗尾草的特点；和3. 总结水葫芦和金鱼藻的相同点；和方方法法观看到狗尾草的特点：长在里,需实水生植物都有、要、,植株矮小,茎细,较验的现象器官,它们的生长需要、软,有、；有开结或结果花,结果,有；果细心整理
4、归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题观看植物的叶课题：观看蜗牛身体和运动班级：小组：班级：小组：试验熟悉 叶的基本特点；试验知道蜗牛身体结构和运动方式目的各种树的落叶、 同一种树的新奇叶和落叶、 一目的蜗牛、放大镜、树枝、玻璃；试验器试验器材条有大小不同叶片生长的树枝；材步1、同学拿出自己捡的树叶；把它们分类,看步1
5、、在玻璃,树枝上放几只蜗牛；看有几种？2、分别用放大镜观看, 它的身体结构, 运动方式2、认真观看,叶有什么相同的结构？骤骤3、认真观看,我们的分类正确吗？和和方方4、比较新奇的叶与落叶；法法5、观看同一种植物的叶,我们能从中看出叶 的生长变化过程吗？观看到 的现象 或结果我 们 观 察 到 的 一 片 完 整 的 叶 , 它试验结蜗牛有,用 腹足爬行 第 3 页,共 17 页 果有,；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
6、优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题观看蜗牛饮食,呼吸课题：观看蚯蚓班级：小组：班级：小组：试验明白蜗牛饮食,呼吸试验明白蚯蚓的身体结构目的目的23 个受饿的蜗牛,菜叶,菜果片,饼干等试验器几条蚯蚓,一只浅水碟子,记录纸；材试验器食物；步1明白蚯蚓的生活环境；材步1 观看蜗牛吃食；骤2观看蚯蚓的身体；和方3观看蚯蚓的运动和反应骤1. 观看蜗牛的呼吸；法1蚯蚓有口,肛门和环带；和方观看到法的现象2用物体触碰蚯蚓的身体,蚯蚓会缩紧身体；或结果实呼吸,；实蚯蚓的身体分为验验 结 果蜗牛的食物主要是 蜗牛用部 分 , 用 笔 轻 轻 触 碰 蚯 蚓
7、 的 身 体 , 它结会；果细心整理归纳 精选学习资料 第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题：观看蚂蚁课题：观看金鱼班级：班级：小组：小组：试验.明白蚂蚁的身体结构；明白蚂蚁的生活习性试验明白金鱼的身体结构；明白金鱼的生活习性；目的目的23 条金鱼装在玻璃缸里, 1 只滴管,少许食物色试验器面包白糖死掉的小昆虫放大镜试验器材材素调制的红
8、水；步1.明白蚂蚁的生活环境；步1明白鱼类的生活环境；骤 和2.观看蚂蚁的身体；骤2观看金鱼的外形和运动；和方 法3.观看蚂蚁的运动和反应；方3观看金鱼的吃食和呼吸；法观看到 的现象1蚂蚁有头、胸、腹三部分和六只脚；观看到金鱼身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸；的现象或结果或结果2蚂蚁头上长有触角；实蚂蚁的身体分为只角；,胸部长实金鱼生活在,身上有,验验三个部分,头上长有结结用游泳,用呼吸；有果果细心整理归纳 精选学习资料 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
9、- - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题比较材料的硬度课题比较材料的韧性班级：小组：班级：小组：试验明白常见材料的物理性质；比较常见材料的硬试验熟悉不同材料的韧性；熟悉塑性；目的度；目的塑料条、铁片、卡纸条、木条、钩码、纸条；记录橡皮、海棉、木条、卡纸、铁钉、塑料尺,铁、试验器试验器铜、铝等金属薄片,砂纸、玻璃杯、热水、空材表；材饮料罐；1、在相同厚度的塑料条、铁片、卡纸条、木条步1、观看描述橡皮、海棉的硬度；步上分别标出刻度；2、观看比较和描述塑料尺、铁钉、卡2、并在一端挂上一个相同的重物；骤纸的软硬；和骤3
10、、把塑料条、铁片、卡纸条、木条的一端用重方3、用刻划的方法比较材料的硬度；和物压住,挂重物的一端伸出桌面5 厘米、 10法方厘米、 15 厘米；观看它们弯下去了多少？法4、把观看到的现象记在表格中；实 验 结比较硬度的物品有：；、试验结弯曲程度大的是；,弯曲程度大和,材料都比较硬,果说明白 第 6 页,共 17 页 果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年
11、级科学试验报告单课题造一张纸课题验证空气的存在班级：班级：小组：小组：试验熟悉造 一张纸的过程和方法试验熟悉空气是存在于我们四周的一种物质,可以被感目的目的知；试验器白纸、放大镜、玻璃杯、餐巾纸、棉布、毛巾；试验器塑料袋、玻璃杯、 水槽、气泡记录纸、 试验记录纸；材材1、在塑料袋中吹气,吹鼓起来后,把口捆好,步1、把一块餐巾纸撕碎, 放在杯子里, 用水浸步泡直到能捣碎；把书放到上面,塑料袋不会瘪下去；骤2、搅拌纸屑和水调成稀糊状；骤2、塑料袋的捆口松开,再把书放到上面,塑料和3、将纸浆倒在平铺的棉布上, 再用毛巾挤压和袋就瘪下去了；方吸水；方3、把吹胀塑料袋放入水中,松开捆口,有气泡冒出；法4
12、、观看我们造的纸和我们用的纸是否相同；4、把玻璃杯的杯口向下,垂直放入水中,杯底法总是有一部分没有水；实熟悉纸是用叠加压制而成的；现象结看不见,摸不着,可以被验结果 第 7 页,共 17 页 果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题：讨论空气的流淌课题讨论空气的各种性质班级：班级：小组：小组：试验熟悉空气是流淌的试验空气占据空间,空气占
13、据空间的多少是可以变化目的的目的风扇、用来吹气泡的肥皂水、 吹泡器、气泡记录试验器饮料瓶、吸管、橡皮泥、水槽、玻璃杯、餐巾纸、试验材注射器；器材纸、吸管；步1、我们吹的肥皂泡会飞走；步1、在瓶子里装些水,用两要挟吸管和橡皮泥封住瓶口；在不倾斜瓶子的情形下,我们能不能利用空气把水从瓶中挤出来；2、用电风扇时,我们感到很凉快,头发会扬骤2、把一团纸巾放在杯底,再将杯子竖直倒扣骤起来；和和方3、吹风时树枝会随风摇摆；入水中,纸巾会被水浸湿吗；方法4、夏天,我们扇扇子,觉得凉快；法3、用两支注射器分别吸进同样多的空气和水,然后用手指堵住管口,用同样大小的力向下压活塞我们观看到什么？实 验我们四周的空气
14、是的；现象或空气占据,空气占据空间的多少是可以结的 第 8 页,共 17 页 果结果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题熟悉金属课题材料在水中的沉与浮班级：小组：班级：小组：试验明白金属材料的物理性质试验材料在水中的沉与浮目的铁、铜、铝等金属片,砂纸、玻璃杯、热水、目的水槽、水、各种物体（木头、塑料、橡胶块、试验器材空饮料罐、电池、导
15、线,小锤试验器材石头、泡沫块、铁块等）步1、用小锤敲打铁、 铜、铝等金属片, 记录步1、将水倒入水槽中发生的现象2、把木头、塑料、橡胶块、石头、泡沫块、2、把铁、铜、铝等金属片放进有热水的玻骤骤铁块等物体放入水中,观看沉浮状况璃杯中,观看发生了什么和和3、用砂纸磨铁、 铜、铝等金属片观看现象方3、依据观看到的现象填写记录表方法法4、连接一个简洁的线路, 把其中的一段用铁、铜、铝等金属片连接, 观看发生的现实象好,有,实物体在水中游的沉 （、）,金属材料的有的浮（、泡验验 结有沫）,能结 第 9 页,共 17 页 果果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
16、 - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题砖与陶瓷的性质课题水和食用油的比较班级：小组：班级：小组：试验明白砖、瓦与瓷器、陶器的物理性质试验比较水与食用油的异同,明白液体的共同特点目的目的水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、试验器砖、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、小刀试验器材材木条1、用小刀在砖、 瓦、陶器、瓷器表面划一步1、用眼睛观看水和食用油的颜色和透亮度划2、分别把水和食用油滴在玻璃上, 然后进行步2、用
17、力弯折它们骤观看骤和3、用鼻子闻它们的气味和3、用滴管吸水分别滴在它们的表面, 观看方方吸水情形4、分别把水和食用油滴在蜡光纸上, 然后观法法4、把它们放入水中,观看它们的沉与浮实察现象水颜色、食用油颜色,水透实它们的硬度都很大在水中都、不易明,食用油透亮；水流淌,验验食用油流淌；水渗透性较弱,食用油弯折,砖、瓦吸水,陶器瓷器吸结结渗透性强；水；果果 第 10 页,共 17 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习
18、资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题谁流得快一些课题比较水的多少班级：小组：班级：小组：试验不同液体的黏度不同,流淌速度也就不同试验能运用多种方法比较不同溶器中水的多少,能正确使目的用量筒量出水的多少目的1 小杯水、一小杯油、 1 小杯洗洁精、三个滴3 个塑料瓶（大小高低不同）、 1 个玻璃杯、 1试验器材试验器个量筒、 1 条纸带,胶水、记录纸材管、一张试验记录表步1、设计水、油、洗洁精的流淌竞赛步1、观看三个塑料瓶里的水的高度,并推测多的多少2、确定在玻璃片上流淌的竞赛方法2、采纳多种方法测量出三个塑料瓶里的水的方骤骤3、分组试验,做好观看记录
19、法,并观看记录；和和方3、比较水多的瓶子比水少的瓶子里的水多多少方法法4、熟悉量筒,并用量筒测量出三个瓶子里的水,并观看记录实黏度大,流淌速度,黏度小流淌实用量筒测能地测量出水的多少验 结速度验结 第 11 页,共 17 页 果果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题空气占据空间吗课题砖与陶瓷的性质班级：小组：班级：小组：试验空气是占据
20、空间的试验明白砖、瓦与瓷器、陶器的物理性质目的1 个玻璃杯、 1 个水槽、纸巾、 1 个瓶子、两目的砖、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、小刀试验器试验器材根吸管、一块橡皮泥材5、用小刀在砖、瓦、陶器、瓷器表面划一划1、在瓶子里装一些水,用橡皮泥将瓶口密封,步将一根吸管插入水中, 另一根吸管不插入步6、用力弯折它们水里,然后用嘴往瓶子里吹气, 观看并记录骤骤7、用滴管吸水分别滴在它们的表面,观看吸结果和和方2、将一团纸巾放在一个被子的杯底, 然后将杯水情形方法8、把它们放入水中,观看它们的沉与浮子竖直倒扣入水中,观看并记录法实空气会空间,也就是说同一空间不实它们的硬度都很在水中都、验会被两种物质
21、同时验结弯折,砖、瓦易吸水,陶器瓷器吸水；结果果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙 学校三年级科学试验报告单课题观看植物的种子依据课题种植我们的植物班级：小组：班级：小组：试验观看各种植物种子的外形、大小、颜色；试验懂得播种的方法,明白植物的生长变化过程目的各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南目的小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透
22、亮塑料杯、试验器试验器瓜、小麦、玉米、绿豆等） 、白纸、放大镜；材吸水纸等材步1、用感官和放大镜观看种子的外部外形特点；步1、播种方法：选种、放土、下种、浇水；长的已有学问,推测植物种子的内部结构；2、解剖种子,观看内部结构；骤骤2、观看种子的萌发过程； 依据讨论植物生长变化和和确定观看、记录的内容和方法；依据对种子萌发状况方方法法实不同植物的种子,它们的、实播种凤仙花果实颜色等各相同验验结成熟结果果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
23、- - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题植物茎的作用课题叶的光合作用班级：小组：班级：小组：试验熟悉植物茎有支撑植物和运输水分的作用试验植物的叶能进行光合作用,制造自己所需要的养目的料,同时放出氧气目的（老师预备） 芹菜的茎、 烧杯、红墨水、水、小刀、试验器盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精（70%-80%）,碘液、小烧杯、大烧杯、培育皿、酒精灯、三脚试验器材放大镜材架、石棉网、镊子、火柴、清水、防火培育皿、步将烧杯中装入稀释的红墨水；步火湿布等；剪下几支芹菜枝,准时插入稀释的红墨1、把盆栽天竺葵放到黑暗处
24、一昼夜；2、用黑纸水中；片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移然后将烧杯放在阳光下晒两小时左右,拿骤到阳光下照耀；3、几小时后,摘下叶片,去掉到试验室试验；和骤遮光的纸片；4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯将芹菜茎用清水冲洗后,用小刀横切,方和中,用水浴锅隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶观看切面；然后纵切,观看切面；法方解到酒精中,叶片变成黄色；5、用清水漂洗叶观看叶面；法片,再把叶片放到培育皿里, 向叶片滴加碘液； 6、稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观看叶片发生了什么变化；实 验植物的茎有和的作用 ；实植 物 的 叶 能 进 行, 制 造 自 己 所 需 要验结的,同时放出 第 14 页,共 1
25、7 页 结果果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题植物根的作用课题观看蚕卵班级：小组：班级：小组：试验了根有固定植物于土壤、吸取水分的作用试验明白蚕卵的外形,颜色,孵化目的前一周种植在玻璃杯里的四季豆,试管、水、食用目的蚕卵,桑叶,放大镜试验器试验器材材颗有根有叶的小植物；挑选一棵带根的植物装入有水的试管中；1、同学分组观看蚕卵的颜色
26、、大小、外形,并步将植物的根浸泡在试管里的水中；步作好记录；在水面上滴一些植物油,试管口塞一些棉花2、让同学自己设计观看记录,把观看到的现象管中的水不会被蒸发到空气中去,并在水面处做好骤骤准时记录下来；和观看试管中的水量有什么变化；和3、供应放大镜,认真观看；方方法植 物 的 根 能 够 吸 收 土 壤 中 的法4、汇报沟通观看记录蚕卵近似,宽约 1 毫米,厚约 0. 5 毫米；实实刚产下的蚕卵是或黄色的,经 12 天变验验和,满意植物生长的需要,仍能将植物成 淡 红 、 浅 褐 , 再 经 3 4 天 变 成 灰 绿结结固定在里或,以后不再发生变化；果果细心整理归纳 精选学习资料 - - -
27、 - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题观看蚕的外形和行为；课题观看蚕蛾的外形特点和行为班级：小组：班级：小组：试验明白蚕的外形和行为试验明白蚕蛾的外形特点和行为目的目的蚕蛾、放大镜试验器蚕卵 放大镜和养蚕用的小盒,透亮塑料片;学试验器材材生自己饲养的蚕；步1、蚕蛾的行为,蚕蛾在干什么,身体潮湿,翅1、外形：头,胸,腹,足,两侧的小黑点；下垂,松软
28、皱缩；2、如何吃食,2、蚕蛾的外形特点, 先观看蚕蛾的身体有哪步 骤3、如何爬行；4、蚕如何呼吸骤几部分组成,然后观看各部分是怎样的,有和什么器官；和方方法法外形：,两侧的小实蚕蛾由蚕蛹变化而来；身体实 验 结 果黑点是由,三个部分,胸部有腹部 4 对足使身体,最终一对尾足帮忙验移动身体,仍可以和腹足附着在物体上,使身三对结体前半部分,进行各种活动 第 16 页,共 17 页 果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习
29、资料 欢迎下载铁铺文庙学校三年级科学试验报告单铁铺文庙学校三年级科学试验报告单课题蚕吐丝的观看课题观看蚕茧和蚕丝小组：小组：班级：班级：试验明白蚕吐丝的过程试验明白蚕茧的结构和蚕丝的特点目的蚕、小格子目的蚕茧 蚕丝 尺子 小刀,纸板竹签试验器试验器材材1、把不吃桑叶的, 身体发黄发亮的蚕, 放在小步1、把蚕茧永小刀从中间切开观看2、把蚕茧放热水里泡一下格子上,3、用竹签把丝头跳起来将丝一圈圈的绕在纸板步2,、观看并记录上,骤骤和和方方法法实吐丝前蚕身体发亮,头胸部翘起口吐丝实蚕茧里是色的蛹,里面黑色的是一个蚕吐丝长约米,蚕茧大约验搂,左右摇摆；厘米长验结吐丝后蚕宝宝身体变结果果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 17 页 - - - - - - - - -