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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主题一：预备上学校啦第一周（第一周）一、集体活动小猫钓鱼（语言）活动目标：1. 通过故事懂得做事要一心一意的道理； 2. 培育用心做事的好习惯；活动预备 ： 1. 磁卡：“ 三心二意” 、“ 一心一意” ； 2. 幼儿用书、教学挂图活动过程：一、引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事,通过画面懂得故事内容； 1老师：故事里都有谁 .她妈去小河边做什么 .谁能猜猜故事的内容 . . 2幼儿阅读后回答； 3老师：小伴侣的故事编的真出色,可是我们书上的故事究竟是怎样的呢让我们一起来看一看吧；二、老师带领幼儿共同阅读故事小猫钓鱼,并通过提问
2、帮忙幼儿懂得故事情节； 1 老师叙述故事； 2 老师：故事里都有谁呢 .它们在做什么 .小猫开头时钓到鱼了吗 .为什么没有钓着 . 由于它一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,做事总是三心二意的； 3 老师：后来小猫钓到鱼了吗 .为什么 . 钓到了,由于它听了妈妈的画,一心一意去钓鱼； 三、帮忙幼儿懂得“ 三心二意” 和“ 一心一意” 的意义； 1 引导幼儿懂得“ 三心二意” 的意义； A、老师出示词卡；老师：你们知道什么是“ 三心二意” 吗 . B、幼儿分小组争论后回答； “ 三心二意” 就是形容做事的时候留意力不集中,不用心,一会儿做这个,一会儿忙那个,结果什么事也做不好,什么事也完不成； 名师归纳
3、总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 引导幼儿懂得“ 一心一意” 的意义； A 、老师出示词卡；老师：那么,你们摘掉什么事一心一意吗 . B 、幼儿分小组争论后回答； 一心一意就是形容一次只做一件事,做事很专心,不受其他事物的影响,留意力比较集中,事情往往完成得比较好；四、请幼儿向小伙伴说一说自己做事的经受； 1 老师：你有没有像小猫这样做事三心二意的经受呢 .结果怎么样呢 . 2 幼儿回答； 3 老师：你有没有像小猫后来那样做事一心一意的经受呢 .结果又是什么呢 . 4 幼儿回答；五、引导幼儿养成做事用心
4、的好习惯； 1老师：小伴侣们,我们是学习小猫的“ 三心二意” 呢.仍是学习小猫的“ 一心一意” 呢 . 2 幼儿回答；老师：小伴侣们说得很对,我们以后无论做什么事情,都要做到“ 一心一意” ,只有用心做事,才能把事情做完,做好；好玩的数学（数学）活动目标 :1. 发觉生活中的数字,初步明白它们的不同用途；2. 学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的乐趣； 3. 激发对数字的爱好,培育幼儿积极关注身边事物的情感态度；活动预备 : 1. 收集生活中常见的有数字的物品进行展览；2. 教具： 09数字卡如干套,与幼儿人数相等的“ 我的名片” ,水彩笔等；活动过程 ：一、找一找：发觉物品上
5、的数字1. 通过参观展览的形式让小伴侣发觉物品上的数字；2. 相互沟通：你发觉这些物品上都有什么？（数字出示字卡）你发觉了哪些数字？ （出示 0-9 数字）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、猜一猜：明白数字的用途 1. 这些物品上的数字有什么用呢？ （幼儿结合详细的物品, 凭借自身生活经 验,相互沟通、推测这些物品上数字的用途）师小结：原先,数字就在我们身边,我们的四周处处都有数字,小伴侣仍在 哪些地方看到过数字呢？2. 幼儿回忆、叙述生活中见过的数字；师：你们仍看到过这些地方的数字吗？这些数字
6、又表示什么意思呢？幼儿再次发觉、查找并摸索：数字的用途；沟通：勉励幼儿积极提问,老师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片；三、玩一玩：数字组合嬉戏 师：其实,这些数字早就静静地来到小伴侣的椅子底下,小伴侣把它请出来 吧！1. 嬉戏预备： 看一看,你拿到的是哪两个数字？把小卡片上的数字贴在椅子 上,大卡片上的数字拿在手里,数字伴侣要来跟我们玩嬉戏呢！2. 嬉戏“ 找座位” ：要求找到比手里的数字多 3. 发觉问题：“9” 找不到座位,怎么办？1 的座位号坐下；4. 导出数的组合： 发觉 1 和 0 可以组合成 “ 10” ,让 9 找到组合成的数字 “ 10” 的座位；5. 想一想：数字的其他组合
7、法：“ 1、1、0” 可以组合成“110” ；表示特殊的电话号码；“0、1、2、5、8；” 可以组合成 58210285 的电话号码；“1、4、6、8” 可以组合成数字 1468,表示数的多少,也可以表示家庭电话号码,仍可以表示你的生日呢！6. 幼儿分组来数字组合嬉戏：你仍想用这些数字组合成一个什么特殊有意义的编码呢？看谁组合得多？最终一学期（歌曲）活动目标：名师归纳总结 1.学会儿歌（歌词）内容,能有表情地朗诵第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 2. 依据旋律,将学会的诗歌与之相匹配,初步学唱歌曲最终一学期；
8、3. 在唱歌活动中能留意掌握自己的音量；活动预备：电子琴、配套磁带 活动过程：1. 幼儿随轻松开心的音乐进入老师； （可以随音乐拍手、点头等）2. 复习小孩不小歌3. 学习歌曲最终一学期（1） 学念最终一学期歌词（2） 让幼儿有表情的念歌词数遍（3） 观赏歌曲一边,熟识曲调（4） 让幼儿随着歌曲轻哼（5） 让幼儿按歌曲的节奏念歌词,引导幼儿将词、曲一样（6） 集体合唱 4. 引导幼儿争论,你在最终一学期预备怎么做？幼儿通过集体练唱,把握歌曲的正确演唱方法,体验演唱活动的乐趣；开学啦（综合）活动目标：1. 知道自己长大了,仍有一个学期就要成为学校生了； 2. 明白班级环境,重新选组,并能为小组设
9、计标志；活动预备 ：白纸人手一张,水彩笔；活动过程： 1. 谈话；最终一学期；了 解 开 学 了 , 小 朋 友 在 幼 儿 园 只 剩 下 一 个 学 期 了 , 要 珍 惜 这 幼 儿 园最终的几个月； 2. 熟识班级环境及嬉戏材料；（1）幼儿自由参覌班级环境,观看嬉戏材料的供应和摆放；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）沟通自己的发觉,说说活动室里自己最喜爱的地方；（3）老师小结：介绍班级环境 同时巩固幼儿对班级常规的熟识； 3. 自由选组；（1）儿争论并确定新的小组名；（2）幼儿自由各个
10、小组成员商议小组标记； 4. 幼儿为小组做标记；（1）每位幼儿为小组设计并绘画标记；（2）将同一组幼儿的作品集中在一张纸上,并固定在桌子中心；光明的眼睛（健康）活动目标：1. 通过教学引导幼儿熟识眼睛构造、用途 . 2. 训练幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法；3. 引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操；活动预备：眼睛的构造图, 幼儿不良行为的情形图 （也可以是孩子和老师的情形表演）活动过程：一、谜语导入 上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄；上大门,下大门,关起门来就睡觉 二、明白眼睛的构造,用途 . 出示图片引导幼儿观看；提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的 是什么？眼睛
11、的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？. 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉；小结：眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到；三、引导幼儿明白爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法；观赏情形表演或看图片（1）小伴侣在用脏手揉眼睛；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？应当怎样做？（小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红 眼病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦；）（2）小伴侣头趴在桌子上画画；提问：这个小伴侣哪个地方
12、做的不对？为什么？应当怎么做？平常仍要留意 什么事情？四、引导幼儿做简洁的锤炼眼睛的保健操；1、老师示范眼睛保健操 眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻 按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等；2、幼儿在轻音乐的相伴下和老师一起做眼睛保健操；（终止小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否就简洁得近视眼；我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1 尺的距离；平常仍要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下；不要玩尖锐的东 西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物；）二、区域活动 生活区：视力表 美工区：制作灯笼
13、 益智区：学校生的作业 建构区：搭建学校校内 表演区：故事表演小猫钓鱼三、户外活动 花样鞭炮、跨栏、 *玩轮胎、 *玩绳子、走平稳木四、日常活动名师归纳总结 1.引导幼儿懂得讲究个人卫生和公共卫生,疼惜幼儿园的环境；第 6 页,共 7 页 2.通过谈话等沟通活动,启示幼儿懂得疼惜时间,具有肯定的时间观念,努- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载力做到按时到园,积极参与园内的各项活动； 3. 在日常活动中留意幼儿用眼卫生,加强保健检查,预防红眼病及其传染； 4. 在体育锤炼活动中支配学习大班其次学期徒手操；备注：括号加粗为二次备课内容名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页