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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 鸡东县永和中学初三物理试验报告单学习必备欢迎下载物体质水的体积物体和水的总体物体的体积物体的密度项目量V1/mL 积V3/mL /Kg/m3 试验一、测固体的密度m/g V2/mL 满分数据一、试验目的：把握测密度的一般方法 6、试验完毕,整理器材保持桌面清洁二、试验器材：托盘天平、滴管、细线、固体、烧杯、量筒、水四、评估与沟通（略）三、探究过程：评分点操作考试内容1、 检查器材是否完全、完好正确安装天平并调零；值3 2、 用天平测固体的质量将天平放在水平桌面上物体和砝码放法正确；2 观看天平的最大量程 g,分度值 g 用镊子取放砝码与移动游码
2、；2 取下爱护圈量桶内倒入适量的水,水不溅出；登记刻度；2 用镊子将游码归零用细线栓住塑料球要全部浸没在水中,水不溅出, 登记刻2 调剂平稳螺母使天平稳量平稳度；3 将物体轻放在左盘,估量被测物体质量,然后在右盘按由大到小的原正确读出塑料块的质量与体积；就舔家砝码和移动游码使天平再次平稳整理器材,保持清洁；1 读出被测物体质量（留意游码读数）合计15 3、 向量筒内倒入适量水（1/2 ）以下,读出此时水的体积（视线齐平）并记录 4、 用细线将物体拴好,轻放入量筒内,读出此时的总体积并记录；算出 物体的体积 5、 利用公式 =m/v 算出物体的密度 数据记录：名师归纳总结 - - - - - -
3、 -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载鸡东县永和中学初三物理试验报告单试验二、探究凸透镜成像规律 8、试验完毕,整理仪器保持桌面清洁满分值四、评估与沟通（略）学号：姓名：得分：评分点操作考试内容一、试验目的：1 粗测凸透镜焦距2 粗测凸透镜焦距2 光具座上蜡烛、凸透镜、光屏安装次序正确2 探究凸透镜成像规律3 调剂凸透镜、光屏、蜡烛的中心在同一高度2 二、试验器材：光具座及光学元件1 套、手电筒、蜡烛、火柴4 确认像距大小时,像应是光明、清楚的2 三、探究过程：5 正确找出 u2f 时,像的性质2 1、 检查器材是否完全、完好6 正确找出
4、 fu2f时,像的性质2 2、 测焦距7 正确找出 u 2f 处,移动光屏找到一个光明、清楚的像,像的特点是,此时像距 v= cm 摸索像距的范畴 5、将将蜡烛移到 fu= cm 2f 处,移动光屏找到一个光明、清楚的像,像的特点是,此时像距 v= cm 摸索像距的范畴 6、将蜡烛移到 u= cm f 处,移动光屏找像,如观看不到,从另一侧向透镜观看,此时像的特点是7、 你归纳凸透镜成像规律名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 鸡东县永和中学初三物理试验报告单学习必备欢迎下载四、评估与沟通（略）试验三、探究杠杆的平稳条件
5、评分点操作考试内容满分学号：姓名：得分：1 正确安装杠杆,检查杠杆转动情形值一、试验目的：通过探究把握杠杆的平稳条件2 二、试验器材：杠杆及支架1 套、钩码 1 盒2 调剂杠杆不挂钩时的平稳2 三、探究过程：3 在杠杆两端挂钩码时,能合理移动悬挂位置2 1、 检查器材是否完全、完好4 通过移动钩码,使杠杆重新平稳2 2、 杠杆平稳要满意肯定条件,你的猜想是3、 正确安装杠杆,并使杠杆缓慢转动以检查杠杆是否敏捷5 重复试验,要转变钩码数量2 4、 调剂两端平稳螺母,使杠杆在水平位置平稳6 正确记录重复试验的有关数据2 5、 向杠杆左端挂适量钩码；扶住杠杆,在右端悬挂钩码并合理移动,使7 通过分析
6、,得出合理结论2 杠杆再次水平平稳（留意： 杠杆一端只能有一个悬挂点）8 整理仪器,保持清洁1 6、 转变钩码个数和悬挂位置,使杠杆再次平稳合计15 7、 重复步骤 6 表格绘制：次数动力动力阻力阻力臂动力 动力臂阻力 阻力臂F1/N 臂F2/N L2/cm N*m N*m L1/cm 1 2 3 8、试验完毕,整理仪器保持桌面清洁名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 鸡东县永和中学初三物理试验报告单学习必备欢迎下载5、 整理仪器保持桌面清洁；四、评估与沟通（略）四、探究串联电路中的电压规律评分点操作考试内容满分值学号：
7、姓名：得分：1 检查并调整电压表的零点；1 一、试验目的：考查同学电路连接、电压表的使用相关技能；2 依据电路图正确连接串连电路；2 探究串并联电路的电压规律3 电压表的量程挑选,正负接线柱3 二、试验器材：电压表一只、小灯泡2 只、电池组、开关1 个、导线如干；接入正确；三、探究过程：检查试验器材是否完全、完好；（电压表指针是否归零）4 测串连电路中的三次电压时,电2 猜想你认为串联电路的电压规律是什么？并联电路中电压规律是什么？5 压表接入正确；2 画出试验电路图：依据电路图, 正确连接并联电路；6 测并联电路中的三次电压时,电2 压表的接入正确；将全部的导线两端拧成一股7 连接与调整电路
8、时,开关断开；2 8 整理器材,保持清洁；1 合计15 严格依据串联电路图摆放好仪器；断开开关,从电源的一极开头顺次连接（留意导线的绕向）用电压表分别测出两灯泡两端的电压总电压（留意电压的使用：量程、正 负接线柱）8、 断开开关,拆除电路；9、 你的猜想和试验结果是否一样？试验有什么新发觉？至少写一条；4、记录数据名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 鸡东县永和中学初三物理试验报告单学习必备欢迎下载11、整理仪器试验五：测小灯泡正常发光时的电阻得分：项目电压电流电阻学号：姓名：1 U/V I/A R/一、试验目的：练习使
9、用电压表和电流表2 学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻二、试验器材：干电池3 节、开关 1 个、电压表1 只、电流表1 只、小灯泡1四、评估与沟通（略）满分值只评分点操作考试内容小灯座 1 只、滑动变阻器1 只、导线如干1 检查并校正电压表,电流表零点；2 三、探究过程：2 正确挑选量程,正负接线柱接线正确；2 1、 如何测小灯泡正常发光是的电阻？用滑动变阻器来转变小灯泡两端3 正确连接滑动变阻器；2 的电压,使之达到额定电压,测出此时的电压和电流,再利用欧姆定4 连接电路时,开关断开；2 律就可以算出电阻5 闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值位置；2 2、 检查器材是否完全、完好（观看小灯
10、泡的额定电压、变阻器铭牌、各6 正确读数,正确记录；2 接线柱情形以及给电压表、电流表校零）7 书写试验报告,并进行有关运算,开关断开；1 3、 画出试验电路图8 试验完毕,断开开关,从电源拆线；1 4、按电路图摆放好仪器9 整理器材,保持清洁；1 5、将导线拧成一股合计15 6、断开开关,从电源一极开头顺次连接（留意电表的量程和正、负接线柱,绕线 顺时针）7、连好电路检查一遍,将滑动变阻器置于阻值最大处,再闭合开关试触 8、移动滑动变阻器,同时观看电压表示数至额定电压,停止华东,断开开关,登记此时电压表电流表读数 9、试验完毕,断开开关（先拆电源）拆除电路 10、利用 R=U/I ,算出阻值
11、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 鸡东县永和中学初三物理试验报告单学习必备欢迎下载学号：试验六、探究斜面机械效率得分：8、 试验完毕,整理仪器保持桌面四、评估与沟通（略）姓名：一、试验目的：探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系 二、试验器材：长木板、垫木、弹簧测力计、小车、刻度尺三、探究过程：机械评分点操作考试内容满分值1、检查器材是否完全、完好1 搭建一个稳固的斜面；2 2、检查弹簧测力计的敏捷性并校零2 检查弹簧秤的敏捷性并调零；2 3、用弹簧测力计测物体的重量3 正确测出斜面长与不同倾斜程度时斜面的高；3 4、
12、把长木板一端垫高,搭建一个稳固的斜面4 用弹簧秤正确测出物块重；1 5、用弹簧测力计沿斜面将小车从底端匀速拉到某一高度,登记测力计的5 用弹簧秤拉着物块匀速上升并正确读出三次的拉3 读数和小车到达的位置（留意起点和终点）6 力；3 通过移动垫板, 转变斜面的高度, 使斜面越来越陡,6、用刻度尺分别测出斜面长S 和斜面高 h 7、转变木板倾斜程度,再测量两次7 每次斜面搭建都要稳固；1 整理仪器,保持清洁；试验记录：斜面小车重斜面高拉力斜面长有用总功合计15 G/N h/m F/N s/m 功W总/J 效率W有/J 较缓 较陡 最陡 分析与论证：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页