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1、爱因斯坦读后感5篇爱因斯坦读后感范文5篇(一)历有一位宏大的充溢幻想，充溢才智，在科学上不断追求完备的科学家，26岁就独创了着名的相对论，揭示了空间时间的辩证关系，加速了人们对物理学的相识。他虽然出自于一个犹太人家庭，受到过多数人的卑视于白眼，但仍不屈不挠的为科学无私的奉献着自己的生命。他就是爱因斯坦，一位学术上不拘一格的人。在生活中，爱因斯坦是一个爱思索的人，有一次挚友请爱因斯坦喝茶，他用小勺搅了搅杯里的茶水，水渐渐转起来，茶叶随着水的转动转到了水杯的中心并起先聚集在一起。爱因斯坦看到了这个现象，起先思索起来，遗忘了挚友，遗忘了喝茶。还有，爱因斯坦初到普林斯顿市，不熟识那里的街道，在漫步的时
2、候又往往用心考虑问题，因此常常迷路，找不到自己的家。一次，校长办公室接到一个电话，问爱因斯坦博士的家在哪里。办公室的秘书相当惊慌，这个打电话的男人的声音生疏，还有浓重的德国腔调，会不会是纳粹派来的坏人?为了爱护爱因斯坦的平安，秘书落落大方的答复：很愧疚。电话里的声音变低了，带着更为愧疚的声音说：我就是爱因斯坦博士我把回家的路给遗忘了。这就是爱因斯坦，一个时时刻刻都在思索问题的人。惋惜的是，由于过度的劳累，这样一位跨时代的宏大科学家于1955年4月18日凌晨1时25分，在他定居了2022年普林斯顿与世长辞。遵照他的遗言，没有实行任何仪式，火化后也没有保存他的骨灰。缘由是他不想让后人膜拜。爱因斯坦
3、读后感范文5篇(二)退学后的爱因斯坦来到意大利和自己的佳人团聚，享受了一段逃离中学的自由畅快后，父亲的事业每况愈下，很难拿出钱来供儿子读书，让他尽快找到一份职业。不过爱因斯坦并不想放弃上学，就去找自己的叔叔雅各布，他提出了一个建议：报考瑞士苏黎世的联邦工业高校。因为爱因斯坦没有中学毕业证书，就不能直升高校，学校情愿接受他参与入学考试。到发榜的时候他才发觉自己没有考上，不过校长惊异于他的数理卷解答，于是举荐他去瑞士阿劳州立中学进修一年，取得毕业证书，然后可以干脆进入高校学习。阿劳州立中学的老师教化思想开通、民主，让爱因斯坦有生以来第一次喜爱上了上学，他对生活的酷爱，他的朝气和活力全都迸发出来了。
4、爱因斯坦的辅导老师是温特勒先生，淳朴热忱，学识渊博，对爱因斯坦特别关切。爱因斯坦觉得自己的日子过得很欢乐，学业也大有进步。一年后，获得了毕业文凭，胜利进入了苏黎世工业高校。进入高校后，爱因斯坦畅游在学问的汪洋大海里，每天只穿行在物理试验室、餐厅和宿舍三个地方。对于物理学，爱因斯坦把精力用到极限。读后感虽然牛顿是他的偶像，他却起先挑战牛顿，挑战经典物理学。爱因斯坦说：在真理的相识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中灭亡。爱因斯坦最重视的事情就是读书，他租房里的书桌上、椅子上、床上导出堆满了书。他读书，读书，读到眼花头发昏，读到肚子叽里咕噜叫，爱因斯坦才会到小饭店里胡乱吃些东西。有时候干
5、脆三顿并作两顿，因为他觉得头脑比肚子更饥饿。父亲破产让爱因斯坦的高校生活有些窘迫，幸好爱因斯坦结识了几个家境比较富有的同学，他们变着法子改善爱因斯坦的生活。他的博学多才让他获得了真挚的同窗之谊，他也因此深深地爱上了瑞士这个国家，并向瑞士政府提出了国籍申请。爱因斯坦读后感范文5篇(三)寒假和孩子一同读了爱因斯坦传，深深的被爱因斯坦关于科学研讨的敬业肉体所服气，他持之以恒、主动探究的肉体是我们每一个人都需求学习的。书的开头就描绘了爱因斯坦的童年，小时分的他性格急躁，孤僻，乖僻，很少有人情愿接近他，但他喜爱看书，另外还有两处身体局部的熬炼是他的最爱，一是大脑的运转，二是屁股的坐功。当他将三者分别起来
6、，即坐下后开端阅读与考虑时，其惊人的效果便显现出来他能如老僧入定般纹丝不动，与外界隔绝，只在头脑中时常满意本人永无止境的求知欲。正是由于爱读书，仔细考虑，他的学习成果不断是数一数二。当孩子读到这局部时觉得好笑，但是也非常信服爱因斯坦读书时的专注。书籍是我们最好的挚友，多读书能够丰厚我们的肉体世界，能够使我们的眼界更开阔，能够使我们的本身素养更高。读书时需求仔细考虑和专注，假如字斟句酌，走马观花，看书就没有任何意义了。读书时肯定要专注，不要被身边的环境所干扰，把读书作为一种享用，净化心灵，进步自我。评判一个人要从辩证的角度去剖析。我们不喜爱童年时他的性格，但是喜爱他的这份对学问的追求和学习的看法
7、。人无完人，当然他的缺陷让人不喜，但是他的优点却又值得我们去学习。爱因斯坦从小就有很强的猎奇心，遇到问题，他会时常仔细的考虑，不得到答案，是不罢休，这些是爱因斯坦过人的中心，也是我们与他的差距。关于孩子的猎奇心，作为家长，我们肯定要合理引导，不能由于孩子的十万个为什么，就心生腻烦，以至扼杀。猎奇心关于孩子来说非常重要，在孩子的学习中起着无足轻重的作用。有了猎奇心，孩子会主动学习，主动寻求答案。猎奇心也是想象力的源泉，有良好的想象力，关于孩子的生长来说非常重要，孩子在天马星空的想象中，会有重要的发觉，对以后的科学探究或者绘画方面有着非常重要的作用。所以不管孩子是如何想象的，我们不能讪笑以至呵斥孩
8、子这不着边沿的想象，而是这让孩子去剖析阐明他想象的意义。看待失败，爱因斯坦不像我们一样遭到波折就会畏缩，躲避，他会供认本人的错误，并且愈加努力，持之以恒的探究正确的答案或者接着努力，从跌倒的中心爬起来，这才是失败时应当做的，而这种肉体也是我们所应当学习的。孩子也对本人的问题做了剖析，也相识到本人的畏难心情，遇到艰难就想躲避，而不想独立去处理问题。这个也是我们在教化孩子中应当帮助他处理的问题。岂止是孩子，作为成人的我们，也应当具备这种肉体，无论是在工作中，还是在教化孩子过程中，都应当充足相识本人的缺乏，有足够的耐烦，看待失败的问题，要仔细剖析其中的缘由，刚好找到处理的方法。迷信权威是谬误最大的敌
9、人。这是爱因斯坦的信条。正是这份对权威的质疑和探究，爱因斯坦独创了一个又一个奇观。学习中肯定要持疑心的看法，求知的看法，不要自觉迷信给出的答案，肯定要本人去求证。在学习语文中，生字肯定要借助字典，仔细去查，这样才有深化的印象，当然有的辅导书给给出了答案，但是答案肯定都是正确的，这需求我们本人去求证。数学学习中，肯定要重复验算，保证答案的正确，不能想当然。结语：爱因斯坦所具有的很多奇妙的质量都值得我们仰慕、学习，我们只要时常进步本人自身，才能够越来越靠近成功。爱因斯坦读后感范文5篇(四)一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感受，内容也许是这样的。阿尔伯特爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物
10、理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位着名的思想家和哲学家。爱因斯坦192022年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。192022年获苏黎世高校哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业高校、布拉格德意志担当高校教授。192022年返德国，任柏林威廉皇帝物理探讨所所长和柏林洪堡高校教授，并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级探讨所教授，从事理论物理探讨，1940年入美国国籍。有一句熟识的格言是：任何事都是相对的。但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复，而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中，科学的度量是相对的。自不待言，对于时间和
11、空间的主观感受依靠于观测者本身。爱因斯坦读后感范文5篇(五)今日，我读了爱因斯坦的生活课这一篇文章。这篇文章是说：爱因斯坦是20世纪最宏大的科学家，但是他的日常生活却非常糟糕。后来，有一个小女孩碰见了他，小女孩发觉他连穿衣服都不会，就告知他很多生活上的要领。并且，约定每天下午都去接受小女孩的检查。有一天，小女孩的妈妈问爱因斯坦，她女儿每天去他家干什么，爱因斯坦说：你女儿教了我很多生活要领，而我什么都不会，只能教她做数学题。爱因斯坦可真虚心啊!他是一个宏大的数学家，却向一个小女孩问生活常识，并且还告知小女孩的妈妈，自己什么都不会。这种精神正是我们所缺少的啊!读了这篇文章，我明白了，任何强大的人，
12、也会有他的不足之处，就像爱因斯坦一样，他虽是以为宏大的科学家，但却连基本的生活常识都不懂。不管是多么弱小的人，也都会有自己的特长，就像小女孩一样，她虽然学习上可能不这么好，但她会一些生活常识。我们要把自己的特长发挥出来，去帮助那些须要帮助的人。我们也要充分相识自己的不足，虚心地接受力他人的帮助。让我们每个人从自己做起，关注身边每一个须要帮助的人，同时坦然接受每一份善意的帮助，专心感受一点一滴的关怀，讲欢乐的种子洒遍世间的每一个角落吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页