相似三角形与圆综合题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上相似三角形与圆综合第一部分:例题分析例1、已知:如图,BC为半圆O的直径,ADBC,垂足为D,过点B作弦BF交AD于点E,交半圆O于点F,弦AC与BF交于点H,且AE=BE. 求证:(1)=;(2)AHBC=2ABBE. 例2、如图,PA为圆的切线,A为切点,PBC为割线,APC的平分线交AB于点D,交AC于点E,求证:(1)AD=AE;(2)ABAE=ACDB例3、AB是O的直径,点C在O上,BAC60,P是OB上一点,过P作AB的垂线与AC的延长线交于点Q,连结OC,过点C作CDOC交PQ于点D(1)求证:CDQ是等腰三角形; (2)如果CDQCOB,求BPPO的

2、值例4、ABC内接于圆O,BAC的平分线交O于D点,交O的切线BE于F,连结BD,CD 求证:(1)BD平分CBE;(2)ABBFAFDC 例3、 O内两弦AB,CD的延长线相交于圆外一点E,由E引AD的平行线与直线BC交于F,作切线FG,G为切点,求证:EFFG第二部分:当堂练习1如图,AB是O直径,EDAB于D,交O于G,EA交O于C,CB交ED于F,求证:DG2DEDF2如图,弦EF直径MN于H,弦MC延长线交EF的反向延长线于A,求证:MAMCMBMD ABCPEDHFO 3如图,AB、AC分别是O的直径和弦,点D为劣弧AC上一点,弦ED分别交O于点E,交AB于点H,交AC于点F,过点

3、C的切线交ED的延长线于点P(1)若PC=PF,求证:ABED;(2)点D在劣弧AC的什么位置时,才能使AD2=DEDF,为什么?4如图(1),AD是ABC的高,AE是ABC的外接圆直径,则有结论:AB AC=AE AD成立,请证明如果把图(1)中的ABC变为钝角,其它条件不变,如图(2),则上述结论是否仍然成立? 5如图,AD是ABC的角平分线,延长AD交ABC的外接圆O于点E,过点C、D、E三点的O1与AC的延长线交于点F,连结EF、DF(1)求证:AEFFED; (2)若AD=8,DE=4,求EF的长6如图,PC与O交于B,点A在O上,且PCA=BAP (1)求证:PA是O的切线 (2)

4、ABP和CAP相似吗?为什么?(3)若PB:BC=2:3,且PC=20,求PA的长7已知:如图, AD是O的弦,OBAD于点E,交O于点C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3(1)求证:AB是O的切线;(2)点F是ACD上的一点,当AOF=2B时,求AF的长8如图,ABC内接于O,且BC是O的直径,ADBC于D,F是弧BC中点,且AF交BC于E,AB6,AC8,求CD,DE,及EF的长9 已知:如图,在中,以为直径的交于点,点是的中点,连结OD,OB、DE交于点F(1)求证:是的切线; (2)求EF:FD的值 ODGCAEFBP10如图,是以为直径的上一点,于点,过点作的切线,与的延长线相

5、交于点是的中点,连结并延长与相交于点,延长与的延长线相交于点(1)求证:; (2)求证:是的切线;(3)若,且的半径长为,求和的长度第三部分 课后作业1已知O的半径为3厘米,的半径为5厘米O与相交于点D、E若两圆的公共弦DE的长是6厘米(圆心O、在公共弦DE的两侧),则两圆的圆心距O的长为()(A)2厘米(B)10厘米(C)2厘米或10厘米(D)4厘米2如图,两个等圆O和的两条切线OA、OB,A、B是切点,则AOB等于()(A)(B)(C)(D) 3如图,在ABC中,BAC,ABAC2,以AB为直径的圆交BC于D,则图中阴影部分的面积为()(A)1(B)2(C)1+(D)24已知圆的内接正六边

6、形的周长为18,那么圆的面积为()(A)18 (B)9(C)6(D)35、如图ABC是等边三角形,被一平行于BC的矩形所截 AB被截成三等分则图中阴影部分的面积是ABC的面积的 ( ) 6已知,如图,以ABC的边AB作直径的O,分别并AC、BC于点D、E,弦FGAB,SCDESABC14,DE5cm,FG8cm,求梯形AFGB的面积AEFODBC7如图,在两个半圆中,大圆的弦MN与小圆相切,D为切点,且MNAB,MNa,ON、CD分别为两圆的半径,求阴影部分的面积8如图,在中,斜边,为的中点,的外接圆与交于点,过作的切线交的延长线于点(1)求证:; (2)计算:的值9如图,在直角梯形ABCD中,AB=AD,BAD的平分线交BC于E,连接DE(1)说明点D在ABE的外接圆上;(2)若AED=CED,试判断直线CD与ABE外接圆的位置关系,并说明理由ABCDERPHQ10、 如图,在中,分别是边的中点,点从点出发沿方向运动,过点作于,过点作交于,当点与点重合时,点停止运动设,(1)求点到的距离的长;(2)求关于的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(3)是否存在点,使为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的的值;若不存在,请说明理由专心-专注-专业

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