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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级上册语文第一次月考试卷字词小天地(共 25 分)一、读句子,写词语; (6 分)1. jin m 的大千世界, yn hn 着无穷的 o m ,有志的孩子去积极 tnsu 吧;诗歌,有的小鸟似乎在yn 2.树林里非常喧闹,有的小鸟似乎在y n sn zu 吉他,有的小鸟似乎在唱歌春天;二、补充成语; 5 分 高望重意味 长投 取巧 乐道望 生畏随心所 不拘一 冲 撞三、词语欢乐手拉手; (8 分)叮咚的彩衣山清水秀的思路文雅的小路条理清楚的琴声俏丽的乐曲动听悠扬的悬崖偏僻的泉水拔地而起的村庄四、咬文嚼字( 6 分)“ 野“ 在字典里有以下
2、义项:自然;不受约束的;不是人工饲养培植的;没礼貌的,不讲理的; 索溪峪的山,是自然的美,是野性的美;() 山上的野物当然更是“ 野” 性十足了;() 我们也慢慢变得“ 野” 了起来;()句子百花园(共20 分)一、按要求改写句子; (6 分)1、雷锋精神值得我们学习;改为反问句:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、总理站起来对我说: “ 我要去休息了;”改为转述句:3、花儿开了;扩写句子:二、我是小裁判,对的打“ ”,错的打“ ” ;(4 分)1“ 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息;” 这句
3、间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨;()()2索溪峪的“ 野” 描写的是海南岛索溪峪特殊的美景;3山中访友作者拜访的是古桥、树林、山泉等自然界的伴侣;()4“ 花色斑斓的小圆虫似乎南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望” 这句话包含着浪漫而奇特的想象的手法;()三、按课文填空,体会表达的妙处; (10 分)1这清爽的绿色似乎在雨雾中 ,流进我 ,流进我的 ;这句写出了雨中山林的美,两个“ 流进” 说明这种美不仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表达之情;2我()地漫游了一个下午,直至夕阳()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来;这是一个 句,从中我体会到了阅读詹天
4、佑回答疑题;(12 分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,立刻开头勘测线路;哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜周密严密)运算;詹天佑常常(鼓励激励鼓励)工作人员说:“ 我们的工作第一要精密,不能有一点儿马虎;大致 ,差不多 ,这类说法不应当出自工程人员之口; ” 他亲自带着同学和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘;塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不当心仍有坠入深谷的危急;不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作;白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,运算;为了查找一条合适的线路,他常常请教当地的名师归纳总结
5、农夫;遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路, 肯定要把它修好;否就惹第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心;1、划去括号里用得不正确的词语;2 分2、在文中的横线上填上恰当的关联词;2 分3、给词语中第一个字挑选正确的读音,用“ ” 画出来;2 分勘测( shn kn)塞外( si si)恶劣( w ) 讥笑( j j )4、找出文中的两组近义词; ( 2 分)5、用“与与(2 分)” 画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子;6、用“” 画出詹天佑遇到困难时的想法; (2 分)阅读回答(
6、13 分)晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地;小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着;一阵大风吹过,吹得树枝乱摆;地上,成群结队的蚂蚁正在劳碌地搬家;不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗;刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人;雷声像爆炸似的,“ 轰隆隆,轰隆隆” 响起来;在这电闪雷鸣之中,“ 哗哗哗” ,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了很多的大珠链;雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着;白亮亮的雨点打在雨伞上,“ 啪啪” 直响;慢慢地,雷声小了,雨点也小了;云散了,雨停了,太阳出来了,一条漂亮的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清爽的空
7、气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉快极了;1、短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情形、请用自己的话概括;(6 分)(1)雨前 _ (2)雨中 _ (3)雨后 _ 2依据以上内容,将短文分成三层,用“ ” 在文中标明;(3 分)3、从文中各找出一个比如句和拟人句,抄在下面;(4 分)比如句:拟人句:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作文( 30 分)每个人的成长都离不开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师;哪位给你留下的 印象最深?挑选自己印象最深的一位老师和最想写的内容,详细写一写,并要表达出自己的 真情实感,题目自拟;要求:名师归纳总结 1、不得显现真实的姓名与班级;第 4 页,共 4 页2、字体工整,卷面干净;3、字数在 500 字以上;- - - - - - -