2022年小学五年级信息技术第二册教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校信息技术其次册(下)教案 第一课 调查旅行意向一、教学内容熟识 Execl 表格的窗口,明白基本功能,并进行一些基本操作;二、教学目标(学问性目标)熟识 execl 的窗口和菜单栏;(技能性目标)会输入数据,调整列高和列宽,以及会创建图表,敏捷调出菜单;(情感性目标)运用 execl 图表可以更精确地直观地表达信息和观点;三、教学重点和难点熟识 execl 窗口,会输数据和做图表;四、教学过程1、把握打开 execl 的方法,熟识 execl 窗口;2、熟识编辑栏,会找常用工具;3、把握转变行高与列宽的方法,能创建图表;4

2、、老师边讲解,边操作例题,让同学熟识;5、同学练习,并沟通心得、沟通体会;以及协作学习;6、部分同学合作学习,及创新练习;五、作业与课外练习尝试制作柱形图,留意execl 和 word 区分操作方法;其次课 美化调查图表名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容 输入数据,制作图表并美化图表;二、教学目标(学问性目标)明白图表输入数据方法与简便方法,学会转变图表美化图表,知道单元格功用,会插入行和列等;(技能性目标)把握美化图表的方法,逐步熟识 execl 窗口工具;(情感性目标)美化图表表达

3、信息与思想意图;三、教学重点和难点 把握“ 单元格格式” 功能作用,学会美化图表,以及合并单元格等;四、教学过程 1、明白图表各个选项的作用;2、把握通过“ 图表区格式“ 美化图表的方法,敏捷应用手段美化图表;3、明白“ 单元格格式” 各个选项的功用;4、把握修饰美化表格的方法,会插入行与列;5、把握合并单元格的方法,通过协作能做出抱负的图表;五、练习与课外作业1、协作完成“ 显身手”,分组沟通心得、并进一步创新;2、练习挑选制作一幅课后图表,另再完成制作课程表,自己发挥制一幅图表;第三课 运算旅行城市的平均气温名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 -

4、- - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容学会自动填充表格数据,并会运算平均数的简洁快速的方法;二、教学目标(学问性目标)学会自动填充数据的简洁方法, 学会输入运算平均数的公式及运算方法会看图表 和收集数据;(技能性目标)会创新出更多的自动填充各样的数据方法,(情感性目标)会敏捷应用 execl 表格中各项功能,会在三、教学重点和难点把握在 execl 自动运算平均数的方法;execl 中表现出各种情感数据;把握自动填充数据的方法,以及利用 execl 简洁平均数运算方法;四、教学过程1、学会收集相关数据信息猎取数据,老师讲解并演示;2、把握自动填充数据的方法,会填充多种多

5、样的数据;3、会进行简洁的平均数运算,协作学习创新方法;4、老师演示实例,同学沟通心得,老师总结并讲解疑难;五、课外作业1、尝试课后练习操作,沟通和协作学习;2、做一个一星期观看天气记录表和一星期同桌成果记录表;合作完成作业学习;第四课 选出空气质量正确的城市名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容把握挑选的方法和取消挑选的方法;区分;二、教学目标(学问性目标)熟识排序的方法和技巧; 明白挑选和排序的学会挑选的方法设定,明白排序的操作,共同协作学习;(技能性目标)在原先运算平均数的基础上进一

6、步学习挑选和排序,从而选出空气质量正确的城市;也因此促进 execl 技能技巧的熟识,为今后进展奠定基础;(情感性目标)学会选定空气质量的方法与做法,从而做出正确数据便利人们明白和争论,为别人的生活做出自己的奉献;三、教学重点和难点础;跟老师学会挑选的设定方法和操作技巧,把握排序为选出空气正确城市打好基四、教学过程 1、老师演示挑选的方法,同学边看边跟着做,同学之间争论怎样设定挑选;并 共同练习挑选做法练习;2、同学探讨挑选取消的方法,老师总结并演示取消挑选方法,同学沟通练习;挑选出空气质量正确城市;3、老师讲解排序的做法,并让同学练习排序;4、同学沟通总结排序与挑选的区分,以及沟通争论体会;

7、5、老师总结本节课学习内容,提出留意地方,以及提出更深进展练习和沟通学 习方向;五、课外作业 设计一个一周天气观看表,并排出那一天比较好;名师归纳总结 第五课制定旅行方案第 4 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容本课学习工作表间数据的操作, 以及治理方法, 会应用自动套用格式, 收集素材,并学会分析数据清单中的数据;二、教学目标(学问性目标)学会自动套用格式,治理数据表,收集素材和分析数据清单等;(技能性目标)把握治理工作表数据的方法技巧,分析数据;(情感性目标)以及多渠道收集素材, 并能用一套自己的方法学

8、会分析数据并把其道理用于生活,把真理与大家共享;把体会与同学们沟通,共同学习、共同进步;三、教学重点和难点把握治理数据表的方法, 并能会自动套用格式, 学会分析数据应用于生活实际中;四、教学过程1、同学自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难;2、老师讲解治理数据表、自动套用格式和分析数据的方法,使同学懂得疑难、解决不会操作的步骤;3、再次阅读课文,并操作“ 制作旅行方案”学习完成课文练习;,以及分析数据应用于实际中;协作4、合作学习争论体会,沟通心得;相互学习共同进步;5、老师总结本节课内容,指出疑难和关键学习点;开拓练习提高学习爱好;五、家庭作业制作一星期上课作业分数表与治理好它,

9、并分析它的数据应用于学习用途中;名师归纳总结 第六课收集多媒体素材(上)第 5 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容本科介绍通过文字、照相机、扫描仪、因特网等收集各种图片素材;为今后学习 应用做好预备;二、教学目标(学问性目标)学习收集一般素材的方法, 学会储存和整理, 并把特别资料修改成自己用;学会 分析不同的场景用不同的素材等;(技能性目标)学会用不同的软件、 不同的工具收集不同的素材,留意图片的格式与使用, 会在因特网上收集文字素材,常常总结自己的收集素材心得;(情感性目标)能把各种素材用褒贬眼光分析与

10、使用,知道不同的地方为什么用不同的图片素 材,知道因人、因事使用素材等;三、教学重点和难点熟识常见多媒体素材,会在因特网上采集文字材料;会用帮助工具收集素材;四、教学过程 1、熟识常见的多媒体素材,老师播放一些素材给同学看,沟通哪里见过这些素 材和其他素材;2、老师演示在因特网上收集文字素材,同学练习知道操作与方法,相互沟通;3、老师转播同学在因特网上下载图片,练习巩固学问,资源共享沟通,相互学 习共同进步;4、会用帮助工具收集素材转进电脑里使用,沟通胜利心得,共同集中疑问请教 别人或共同解决、请教老师等;5、勤奋练习,做到熟能生巧;五、作业练习 收集 2022 奥运出名场地、出色节目等图片,

11、并能分类整理好;名师归纳总结 第七课收集多媒体素材(下)第 6 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容收集声音、视频素材,熟识几种播放器,会用各种播放器播放文件;会裁剪声音 和图像视频文件,知道一般的操作,能独立自我进展;二、教学目标(学问性目标)学会在因特网上下载声音和视频文件,熟识电脑的播放器,幷知道怎样用;(技能性目标)学会下载声音素材、下载视频素材,会裁剪声音文件、会裁剪视频文件,并应用 于实践操作中;(情感性目标)学会观赏声音文件和视频文件,并能在实践中鉴别应用,会分析褒贬应用;三、教学重点难点教学重

12、点:会下载声音和视频文件,会分析应用;教学难点:学会裁剪声音和视频文件,并能分出褒贬应用;四、教学过程1、学会在网络中下载声音文件,以及下载视频文件;留意方法和便利方式的记 忆以下次进入下载有用文件;2、熟识几种播放器,并学会下载安装,熟识其主要功能与一般的操作使用;3、学会运用各种播放器放声音或视频文件,学会观赏和区分褒贬;4、学会裁剪声音文件和视频文件,留意剪切方法和关键特点;5、老师示范实例,边操作,边讲解;并提出关键和留意的地方;6、同学操作练习,边操作,边问不懂的地方;争取自己完成一次:下载-观赏-分析 -应用的全过程;7、相互沟通体会,相互沟通学习方法等;老师巡察订正;五、作业练习

13、回家练习下载声音文件和视频文件北京欢迎你;放和剪切功能;学习安装播放器, 熟识播名师归纳总结 第八课制作“ 北京奥运游” 多媒体作品第 7 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容熟识学习幻灯片, 设计多媒体作品的结构框架, 以及制作工具;制作演示文稿的 封面,学会自定义动画和超级连接等内容;二、教学目标(学问性目标)1、熟识 powerpoint 的界面;2、学会设计多媒体作品的结构框架;3、学会幻灯片的背景设计和图片处理;(技能性目标)1、学会分析与设计幻灯片封面;2、学会分析和处理图片,观赏设计完善性;(情

14、感性目标)1、留意设计观赏成效,与选材应用的结合;2、留意依据实际设计和个人、集体等要求不同,及观赏不同,进行不同的实际 制作作品;3、作品情感和观赏沟通,相互评判;促进学习制作更好作品;三、教学重点和难点熟识 powerpoint 的功能应用,设计和图片加工;四、教学过程1、熟识 powerpoint 的界面,以及它的功能简洁应用;2、学会设计多媒体作品的结构框架,设置背景;设计与观赏相结合;3、学会插入图片与加工图片,并能进行图片优化处理;4、能用艺术字设计标题,调整图片大小和修饰封面等;5、相互沟通学习,共同进步,一帮一,力争完成作品;6、相互评判作品活动,老师指导更进一步的学习;五、课

15、外作业自己设计完成一幅:班级学习栏(学习园地)的项目设计作品;名师归纳总结 第九课制作“ 北京奥运游” 导游图第 8 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容 先观赏导游图,学习绘制导游图的一般方法;特别工具的应用:学习图形变形;学习美化导游图,以及渐变背景等;二、教学目标(学问性目标)1、熟识各种自选图形,添加图片、文字等;2、会运用文本框输入文字;(技能性目标)学会设置幻灯片做旅行导向的布局,会调剂图片的大小,并能在图片下注字等;(情感性目标)图片和文字布局会知道观赏, 知道怎样做出众人喜爱幻灯片, 相互争论

16、和谐布局、做法中观赏美;三、教学重点和难点 学习布局和在操作中观赏美,渐变背景操作方法;四、教学过程1、知道自选图形,会绘制和修饰;2、会在自选图形中添加图片;3、会在自选图形中添加文字;4、会运用文本框输入文字;5、会给幻灯片添加渐变背景;6、相互学习争论,做出一副简洁的幻灯片导游图;7、沟通制作体会,老师指导总结留意的方法等;五、课外作业 用幻灯片绘制一幅从家乡到学校的导行图;名师归纳总结 第十课编辑景点的图文资料第 9 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容 赏析旅行景点的幻灯片,制作图文并茂的幻灯片;二

17、、教学目标(学问性目标)学习图文并茂的幻灯片的制作,设置不同的背景,文字格式等;(技能性目标)1、会设置不同的背景;2、学会制作水印成效,应用自选外观等;(情感性目标)1、学会赏析幻灯片,并能从中找到收成;2、学会用艺术字制作幻灯片,特出有自己感情颜色的幻灯片制作方法等;三、教学重点和难点 背景、水印、文字格式的制作方法和装饰;四、教学过程 1、学会旋转图片;2、学会给各种幻灯片设置不同的背景;3、学会设置图片的水印成效;4、知道怎样用自选图形设计图片外观;5、能在不同的窗口中复制和粘贴文本资料;6、学会设置文字的格式;7、同学之间相互沟通学习,老师总结并提出今后学习方向;五、课外作业 自制一

18、幅小手抄报,留意图文设计和布局等;名师归纳总结 第十一课添加背景音乐与影片第 10 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容 学会插入声音文件, 以及设置背景音乐;为幻灯片添加影片,调整影片大小等学 习方法;二、教学目标(学问性目标)会在制好的幻灯片里插入声音、插入背景音乐、插入视频文件等基本操作;(技能性目标)学会剪切音乐并插入幻灯片, 以及会剪切影片并插入幻灯片中和调整它的大小及 位置;(情感性目标)会剪切合适音乐、影片等,并能精确地插入幻灯片中,调整好影片位置;使人欣 赏出其中的精妙感、共享感,自己也享受制

19、作的乐趣;三、教学重点和难点 剪切音乐和剪切影片,调整好影片位置;使别人共享制作美!四、教学过程 1、学会安装剪切软件,领悟他的常用功能的使用;2、会在幻灯片中插入声音文件;3、学会在幻灯片中插入背景音乐;4、会在自己制作的幻灯片中插入视频文件;5、会调整视频文件的大小及位置;6、帮助完成学习任务,沟通学习中的有益体会;老师总结,并提出连续争论和 熟识更多的操作方法等;五、课外作业 制作一台电视并有简洁播放,学习小组共同沟通单独完成;名师归纳总结 第十二课用超级连接设计导航第 11 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一

20、、教学内容 学习幻灯片的链接设计, 以及给幻灯片设置动作按钮, 会检测链接项的正确度;二、教学目标(学问性目标)学会幻灯片链接和检测,以及给幻灯片添加按钮;(技能性目标)学会各种幻灯片链接技巧方法,添加和复制按钮动作等;(情感性目标)学会协作学习, 沟通学习感受, 体会合作学习的重要性; 以及共同解决问题的快 乐感;三、教学的重点和难点 学会超级连接,制作和复制按钮动作使用,会检测链接项目;四、教学过程1、会设置多媒体作品的链接结构;2、会设置文本链接项;3、会设置图片链接项;4、学会设置各种动作按钮;5、学会复制相同链接的动作按钮;6、学会检查各种链接的正确性;7、老师组织沟通制作体会,叫一

21、些同学发表个人心得,老师总结并提出偶的要 求等;五、课外练习制作一遍小手抄报,留意使用超级连接、按钮等;名师归纳总结 第十三课让幻灯片产生动态成效第 12 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容学会设置对象的动态成效, 幻灯片成效的切换, 以及演示文稿的放映; 展现和评价多媒体作品简洁熟识;二、教学目标(学问性目标)学习简洁展现和评判多媒体作品,稿的播放方法等;(技能性目标)会设置自定义动画、 切换成效, 会几种演示文会组和各种图形和文字,会设置自定义动画、切换成效,会展现多媒体作品;(情感性目标)沟通设置体会的欢乐,展现自己的作品与大家共享;共同学习,共同进步!三、教学重点和难点 会设置自定义动画、切换成效;会组合各种图形和文字;四、教学过程 1、会给对象设置自定义动画;2、会组合各种图形或文字;3、学会设置幻灯片切换成效;4、学会几种播放演示文稿的方法;5、会展现自己的作品,会评判多媒体作品;6、沟通学习体会,协作学习和合作学习;老师总结,并提出今后学习要求;五、课外练习 自制两张幻灯片,留意自定义动画等,回校时交给老师共同共享;名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页

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