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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神二年级下册习字与书法课教学方案写字的过程就是培育同学一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程;要练好字,过程 是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战 胜困难、百折不挠、力争上游的精神;如何转化书写不仔细的同学,保持并提高书写工整的 同学的写字才能是我工作的重心,从而提高同学在学习中的主体意识,使同学乐学求美;一、本学期教学目标:1、 初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯;(1)第一,要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态;当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,
2、略微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮 脚尖;(2)正确的写字姿态,不但跟写好字有亲密关系,而且对身体健康也很有好处,所以一 定要特别重视,并留意养成良好的习惯;2、把握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首;(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等;(2)汉字的笔顺规章,可分为基本规章和补充规章两种:基本规章有从左到右、从上到 下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口;(3)汉字的间架结构
3、,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包 围结构、品字形结构;(4)汉字的偏旁部首;3、对学校生的写字提出严格要求,那就是六个字:二、情感态度价值观目标规范、端正、干净 ;对学校生进行写字训练,不仅仅是培育同学写得好字,更是对同学进行道德素养、意志 毅力、智能素养、审美情操的培育;三、实行的措施;1、整体优化;(1)仔细制订实施写字教学方案;(2)严格遵守课改方案要求,开齐开足二年级写字课,落实专课专用,保质保量;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神(3)遵循直观性原就,采纳多媒
4、体等现代化教学设施,推出样板课,组织听课,研讨摸 索写字训练的基本模式,确保写字课的质量;(4)调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举办家长问卷调查 三、教学进度支配2022-2022 学年度其次学期二 年级 习字书法教学进度支配名师归纳总结 次周23 时间课题时课注备第 2 页,共 4 页一2.17-2.预备课1 二2 2.24-3.左窄右宽的字( 1)1 三3.3-3.9 左窄右宽的字( 2)1 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 一四16 3.10-3.读书破万卷下笔如有神1 第 3 页,共 4 页左右宽窄相等的字五23 3.1
5、7-3.左宽右窄的字1 六30 3.24-3.上盖下的字1 七6 3.31-4.上小下大的字1 八3 4.7-4.1上大下小的字1 九20 4.14-4.下托上的字1 十27 4.21-4.左上包围的字( 1)1 十4 4.28-5.期中检测1 二十1 5.5-5.1左上包围的字( 2)1 三十18 5.12-5.左下包围的字( 1)1 四十25 5.19-5.左下包围的字( 2)1 五十1 5.26-6.内外相称的字( 1)1 六十5 6.2-6.8 品字结构的字1 十6.9-6.1综合练习1 七八十22 6.16-6.中国古代书法家的故事1 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 十29 6.23-6.读书破万卷下笔如有神1 第 4 页,共 4 页综合练习九二6 6.30-7.综合练习1 十二3 7.7-7.1复习与考试1 十一- - - - - - -