2022年五年级科学上册复习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神五年级科学上册复习题第 1 单元 熟悉我们自己第一课 我们在呼吸1、人体的呼吸器官包括: 鼻腔 、喉、气管 、支气管 和肺;2、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳 增多,氧气削减;蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间短;人体呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊;3、人体胸腔 扩大时气体进入肺部,胸腔 缩小 时气体排出体外;4、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的 肺活量 ;肺活量的大小与 性别 、年龄、身高、体重 、体育运动 多少等因素有关;通常讲:男生比女生肺活量要 大;身体健壮的同学比身体瘦弱的

2、同学肺活量要 学肺活量要 大 ;5、用手捏住鼻子我们感觉 呼吸 困难;大;常常参与体育运动的同6、我们吸入体内的气体是 氧气 ;呼出的气体是 二氧化碳 ;7、我们体内有氧气和二氧化碳在不断的进行着交换,肺是它们的交换场所;8、普里斯特利发觉:支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是是 氧气 ;拉 瓦锡发觉空气是混合气体, 其中有支持燃烧的 氧气 和不支持燃烧的 二氧化碳 、氮气 等;其次课 心脏和血管 1、心脏 和血管 都是是人体的血液循环器官;心脏在人体胸部偏 左 的地方,大小 和自己的 拳头 差不多;2、脉搏是 血管 有节奏的搏动,在人体的手腕、耳后、颈部都可以摸到脉搏,脉 搏的跳动与心脏

3、跳动是一样的;3、哈维 是 17 世纪时英国的一名医生;经过十几年的讨论,他得出结论:心脏 收缩 时血液从动脉流向全身; 心脏 舒张 时血液从静脉流回心脏; 动脉血管和静脉血管 通过毛细血管 连接在一起,使血液在身体中循环流淌;4、人类血液循环是封闭式的,从心脏流出的血液含大量的 氧气 和养分物质 ,流 回心脏的血液含大量的 二氧化碳 和代谢产物 ;5、;人的一生中,心脏都在不停地工作着,少年儿童在正常情形下每分钟心 跳 60-100 次 ;通常锤炼的人,心跳 缓慢 、有力 ,运动后心跳加剧,脉搏跳动的次 数也随之 加快 ;6、爱护心脏应留意些什么?名师归纳总结 - - - - - - -第

4、1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神答: 不抽烟,不喝酒 ;刚做完猛烈运动不要立刻停下来;科学合理地进行体育锤炼 ;7、血液是怎样流淌的?答: 心脏收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏;8、心脏的作用: 心脏 的有力跳动使得血液在我们全身循环,人的一生中,心脏都在不停 地跳;第三课 我们的大脑1、人的大脑看上去就像一团核桃仁 状的豆腐脑,外层灰色的部分是“大脑皮层 ”,它存在着不同的功能区,如听觉 中枢、 语言 中枢、 视觉中枢等;2、人的语言中枢由四部分组成:运动性语言中枢(说话中枢),视运动性语言中枢 (书写中枢),听

5、性语言中枢 ,视性语言中枢 (阅读中枢);3、大脑处理外界事物 需要 肯定时间的,工作娴熟可以 削减大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧;遇到干扰时,会影响进行中的工作;4、大脑在 头部 位置, 颅骨对我们的大脑有爱护作用;5、如何爱护我们的大脑?答: 要有合理的休息 ; 要保证充分的睡眠猛烈运动时要戴头盔等 ;6、事例一:甲善于用语言表达自己的想法,但不知写文章如何下笔;事例二:乙善于用文字表达自己的心声,但是与人交谈时,不善于精确理别人的意思;我们分析:甲的 说话 中枢发达, 书写 中枢不发达;乙的 书写 中枢发达, 阅读 中 枢不发达;7、发挥自己的特长,积极克服自己的短处;第四课 和谐统

6、一的身体 1、人体的各个器官共同完成生命活动的各项任务,它们相互 和谐 ,是和谐统一 的整体;当某一器官的健康受到影响时,也会波及人体其他部分的 健康;2、人体安静时, 呼吸 、心跳 平稳,运动后呼吸的次数与心跳的次数都会 加快;3、1994 年 4 月 10 日,我国颁布了关于全面贯彻训练方针减轻中学校生过重课业负担的看法;规定原就上保证学校生每天有9 小时以上的睡眠;4、生活中影响我们健康的因素有很多:睡眠不足问题 、吸烟问题 、噪声问题 、环境污染问题 、垃圾食品问题 等;5、你有什么解决睡眠不足问题的建议?名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 -

7、- - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神答:老师布置的作业适量 ;同学们要提高学习效率, 在尽量较短的时间内完成作业 ;要合理地支配自己看电视的时间 6、影响我们健康的因素有哪些?;不要沉迷于嬉戏 ;答、吸烟、酗酒、睡眠不足、养分不良、不良的生活习惯等;第 2 单元 简洁机械第一课 生活中的“ 好帮手”1、几千年以来,人们为了提高工作效率,不断地 是在简洁 机械的基础上进展而来的;制造 和改进 工具,现代工具都其次课 他能撬动地球吗1、像阿基米德说的撬动地球的装置叫杠杆 ;杠杆工作时总环围着一个点转动,这个点叫 支点 ,撬地球时,对杠杆用力的那点是 动力点 ,悬挂垂物的那点是 阻

8、力点 ;2、杠杆是否省力是由它的三个点的位置打算的,当动力点到支点的距离 大于阻力点到支点的距离时, 杠杆省力;当动力点到支点的距离 等于 阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费劲(平稳) ;当动力点到支点的距离 杠杆费劲;小于阻力点到支点的距离时,3、杠杆尺平稳时,左边的钩码数乘以格数 等于右边的钩码数乘以格数;4、古希腊科学家阿基米德说, 只要给它一个 支点和一根足够长的 木棒 ,他就能跳动地球;其中运动了 杠杆的原理;5、当支点和阻力点肯定时,动力点离支点越近越费劲,越远越省力;6、杠杆的作用: 省力 、省距离、平稳 ;杠杆省力杠杆: 羊角锤 、剪刀 、开瓶器、切刀 、核桃夹 等;等力杠

9、杆: 跷跷板 、订书机 、天公平 ;费劲杠杆: 筷子 、镊子 、夹子 、钓鱼杆 、火钳 等;第三课 轮轴 1、像自来水开关这样由 轮和轴组成的装置叫轮轴;2、轮轴由一个较大的轮和一个较小的轴组成,在轮上用力时 省力 ;轮越大越 省 力;利用轴带动轮 费劲 ,但可以省 距离 ;轮轴具有省力、省距离的作用;3、轴相等的情形下, 轮越大越省力;轮不变的情形下,轴越 小越省力;4、我国在 3000 多年前就创造了 辘轳 可以算得上是最早的轮轴了;生活中的轮 轴:汽车方向盘、水龙头、门把手、扳手拧螺帽;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - -

10、 - - 读书破万卷 下笔如有神第四课 轮滑兄弟1、像起重机上位置被固定、不能移动的滑轮叫做 的滑轮叫做 动 滑轮;定滑轮;可以随重物一起移动2、定滑轮 不省力,能转变 力的方向 _;动滑轮 能省力 ,但不能转变力的方向;3、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组;滑轮组既 省力 又能改变力的方向;第五课 在斜坡上4 像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械叫做 间;斜面,斜面可以 省力,但是费 时5 其他条件一样的情形下,运用斜面肯定省力,坡度越 小越省力;6 生活中的斜面:盘山大路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、大桥引桥;7 金字塔是利用斜面来搬运大石头的,由于 斜面 有省力的作用;8 斜面在什

11、么样的情形下省力?答、 斜面越光滑、倾角越小、坡度越平缓、斜面越长的情形下越省力;9 斜面在什么样的情形下费劲?答、 斜面越粗糙、倾角越大、坡度越陡、斜面越短的情形下越费劲;10 面在生活中的应用有:盘山大路、大桥引桥、楼梯、斧子、刀刃、汽车挡风 玻璃、螺丝钉螺纹;11 地势比较高的地方,为什么要修盘山大路?盘上大路为什么要修成 S 形?答、 为了车辆及人在行驶的过程中更省力、安全、平稳;第六课 好玩的传动 1、 杠杆 、轮轴 、滑轮 、斜面都是简洁机械; 复杂的机器都是由 简洁 械构成的;2、常见的传动方式有 齿轮传动 、链条传动 、皮带 传动等;3、齿轮的相互作用可以转变运动的 转动的速度

12、 更快 ;方向;大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮4、链条传动和皮带传动 不转变运动的方向;5 齿轮传动应用在: 钟表、玩具车、机械手表、坦克 等上面;6 皮带传动应用在: 压面机、传输带、缝纫机、安检机、柴油机 等上面;名师归纳总结 7 链条传动应用在: 自行车、摩托车、坦克、起重机等上面;第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神第 3 单元 我们的家园地球第一课 地球的故事 1、古时候的人认为地球是“ 天圆地方 ”,这个观点是错误的;古希腊人从进出港船 只现象,提出了大地不是平的,而是一个 大圆球 的猜想;2、公

13、元前 350 年前后,古希腊学者 亚里士多德;3、麦哲伦 是葡萄牙航海家,他的环球航行验证了人们的宏大猜想地球是 球体;4、1957 年,苏联发射了第一颗人造卫星, 人类第一次在遥远的太空观看到了地 球;20XX 年 10 月 15 日,我国宇航员 杨利伟 乘“ 神舟” 五号在太空中环绕地球飞行了 14 圈; 郑和 是中国古代航海家七次下西洋;5、地球是一个庞大的球体;地球赤道大约有 4 万千米;其次课 风光无限的地貌1、地球表面起伏的外形,就是地貌;常见的地貌有 湿地 、高原 等;2、我们的家乡属于 _山地_地;沙漠 、山地 、海洋、平原、第三课 地球的内部1、依据火山、地震、地热等自然现象

14、,我们猜想地球内部是一个 不停运动 、压力很大 、温度很高 的环境,地球内部有酷热的 岩浆;2、地球的内部结构是由 地壳 、地幔 、地核 三个部分组成;它的构造就像一个熟了的鸡蛋 ; 蛋壳 相当于地壳、 蛋清 相当于地幔、 蛋黄相当于地核;3、科学钻探被称为伸入地球深处的“望远镜 ”第四课 地球仪4 、 便 于 观 察 地 球 , 人 们 制 作 了 地 球 的 模 型 地 动 仪 ;地 球 仪 上 蓝 色 部 分 代 表 海洋 ,其 他 部 分 代 表 陆 地;5、地球的表面积约 5.1 亿平方千米,其中陆地占 29,海洋占 71;6、在地球外表面, 沿东西 方向环绕地球一圈的线叫做纬线;最

15、长的纬线是 赤道 ;越往两极纬线越 短;每一根纬线都标注了不同的度数叫纬度;7、在地球仪上,连接南极北极并同纬线 垂直相交 的线叫做 经线 ;全部的经线长度相等 ,每一根经线都标定了不同的度数,叫经度;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神8、利用经纬线,人们把地球分成东西两半球和南北两半球:以赤道为界,赤道以北是 北半球,以南是 南半球;以西经20 度和东经 160 度的经线圈来划分 东半球和 西半球;北京以南北半球来看在北半球;从东西半球来看在东 半球;9、地球被划分为七大洲、四大洋:七大洲:亚

16、洲 、欧洲 、 非洲、 南美洲、北美洲 、大洋洲 、 南极洲 ;四大洋: A 太平洋 、B 印度洋 、C 大西洋 、D 北冰洋 ;10 、麦哲伦环球航行的路线:从西班牙 伊比利亚半岛(向西) ,横穿 大西洋 ,绕道麦哲伦海峡 ,进入 太平洋 ,经菲律宾群岛 再过 印度洋 ,绕非洲 好望角 (从东)回 到欧洲;第五课 地图 1、1973 年在长沙马王堆 3 号汉墓出土的地势图距今已有 2000 多年,是世界上 最早的以实测为基础的 地图 ;2、我国地势 西高东低 ,呈阶梯状 分布;地势种类多样, 山地、丘陵、高原 占全 国面积的 大部分 ;3、一般地图的方向是“ 上北下南 ,左西右东 ”;4、地

17、图比例尺是 图上距离 与实际距离 之比;它表示地图图形的 缩小 程度;如 1:200000 ,即图上 1 厘米长度相当于实地 200000 厘米;5、中国陆地面积 960 多万平方千米; 我国大部分土地森林掩盖率低、 草原退化、自然水域缩小、土地沙化严峻,近年来我国实施了“退耕仍林 ”、“退田仍湖 ” 等一系列政策;我们应当做好环境爱护重要性的宣扬工作,并从小事做起,从身边做起,从自己 做起爱惜和爱护环境;6 我们应当怎样爱护我们的家园?答、(1)退耕仍林、退田仍湖; (2)爱护生态环境;第六课 漂移的大陆 1、魏格纳的猜想: 南美洲东岸 同非洲西岸 可以很好的拼接在一起,南美洲 与非 洲是不

18、是曾经接合在一起;2、魏格纳从地质学、古生物学、气候学等中搜集到了证明自己猜想的资料;例 如,他发觉南美洲和非洲都能见到的具有相同骨骼构造的动物化石,而这些动物是不 可能游过大洋的;3、大约 3 亿年前,我们今日所知道的南北美洲大陆、非洲大陆、欧亚大陆、南名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神极大陆等统统属于一块“ 超级大陆 ”,后来这块“ 超级大陆 ” 分裂为如干快大陆,经过漫长 岁月的移动,最终形成了今日的大陆位置关系;4、大陆漂移说 较好地说明白大西洋两岸的轮廓、地势、地质构造、古生物群落 的

19、相性等一系列问题, 并可说明很多地质学上以前无法说明的难题;但是魏格纳无法 说明大陆漂移的缘由5、数百万年以后,现在的大陆仍会 在原先的位置;第 4 单元 电与我们的生活第一课 电池1、电池是一种常见的电源,分为正、负 两极,正极用“ +” 表示,负极用“” 表示;只要用导线将电池的 正、负 极分别连接小灯泡的 正和负,小灯泡就会发亮;2、废旧电池随便丢弃,会造成很严峻的 污染环境 ;3、电池的种类: 干电池、蓄电池 、锂电池 ;干电池用途: 手电筒、收音机、遥控器、玩具车等中 ;蓄电用途: 玩具车、收音机、照相机、钟表等中;锂电池用途:手机、摩托车、笔记本电脑、摄像机等中;4、1799 年,

20、意大利科学家 伏打 发觉当两种不同 金属 浸在 酸 中,再用导线连接,就会产生相当大的电流,创造了第一个人造化学电源,被称为 伏打电池 ;付打电池由锌盘、铜盘、酸性溶液浸湿的纸张按次序相叠而成;5、我们模 仿伏打电池 的原理制作水果电池;其次课 怎样掌握电路1、电路断开灯就 灭了,电路通了灯就 亮了;用 开关 可以掌握电路的通与断;2、一个完整的电路应当由 电源 、导线 、用电器 (灯泡)、开关 四部分组成;3、生活中的开关有很多种:光控外形(路灯)(家庭漏电爱护)等;声控开关(楼梯灯) ;空气开关4、 爱迪生是 美国宏大的创造家,是他创造了电灯;他常说过:“ 天才是百分之一的灵感加上百分之九

21、十九的勤奋第三课 设计电路1、用符号将电路画出来就是 确路、节约材料和时间;电路图 ;人们按设计好的 电路图 连接电路,可以明2、电路元件符号:电源、灯泡、开关、电动机、电铃等;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神第四课 导体与绝缘体1、我们把不简洁让电通过的物体,叫做绝缘体 ;像 塑料 、橡胶 、陶瓷、玻璃、干木材 、纯洁水 等都是绝缘体;我们把简洁让电通过的物体,叫做 导体 ;像铜、铁等金属 都是导体 .大地 、人体、不纯洁水 也都是导体;2、人们发觉 锗、硅等材料的导电性介于金属和非金属之间

22、,所以称为 半导体 ,它主要用来制作电子元器件,如二极管 、三极管 、集成电路 等;第五课 电与我们的生活1、我们的生活离不开电;2、当我们摇动手柄,手臂上的力通过皮带传送给机器转化成为电能,小灯泡亮了;这是由 机械能 转换成 电能 ;而电动打米机就是把 电能转换为 机械能 ;可见,能量是可以相互 转换 的;3、人们利用 水力、风力、火力 、核动力 等使发电机工作产生出强大的电流,再通过输电网将电送到千家万户;第六课 安全用电1、1882 年 7 月 26 日下午 7 时,上海的一台发电机开头运转起来,点亮了 15盏电灯; 3 个月后被清政府官员邵友谦下令禁止使用,缘由是用电担心全,会“ 焚屋

23、伤人、无法可救”;2、怎样做到安全用电呢?为了用电安全,人们用塑料 、橡胶 等绝缘体制作电器设的外壳; 为了用电的安全, 人们设计了很多提示大家留意的安全标志;为了用电安全,我们应当多把握一些安全用电的常识;3、用电安全须知(用电有哪些留意事项?)不要用潮湿 的手去触摸开关及用电器;不要随便将金属物品插入 插头 内;在放风筝时,请远离 电线 ;不要把衣服晾在 电线 上;检查或修护电器时,要先将电源 处理,要快速通知 专业人员 前来处理;第 5 单元切断 ;发觉电线掉落,不要自行1、牛顿 由苹果的落地,发觉了地球引力;伽利略 通过观看吊灯的摇摆,发觉了摆的隐秘;2、科学 家寻求问题的答案时, 往往是从 猜想与假设 开头的; 猜想与假设是依据已有的体会;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神2、法国物理学家法拉第依据“电可以产生磁 ” 的事实,做出了磁应当也能产生电名师归纳总结 的猜想;发电机就是运用“磁可以产生电 ” 的原理制成的;第 9 页,共 9 页- - - - - - -

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