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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载闭合电路欧姆定律说课稿一 教材分析（一）本节内容 :闭合电路欧姆定律是高中物理选修3-1 其次章恒定电流的第 7 节内容 , 教学大纲是 B 级要求 . （二）在教材中的位置 :在同学学习了 欧姆定律 , 电功 等内容之后编排的 , 是分析和懂得部分电路和全电路的交汇点, 也是复杂电路分析的基础 . 本节内容在教材中具有承上启下的作用 , 既是前面所学学问的巩固和深化, 又为后继内容的学习做出了铺垫；因此, 本节是本章乃至整个电路部分的中心内容 , 更是本章教 学的重点 . （三）教学重点和
2、难点 路端电压与负载的关系是本节的重点和难点；明确这一关 系是分析复杂电路的基础和关键,因此它是本节的重点；又 因这一关系涉及到的物理量较多,查找这一规律需要理论推 导,同学要把握这一推导过程,懂得这一关系,具有肯定的 难度,所以它也是本节的难点；二 教学目标（一）学问与才能1、懂得闭合电路欧姆定律的公式,并能娴熟地用来解决有细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载关的电路问题2、懂得
3、路端电压与电流 或外电阻 的关系,知道这种关系的公式表达和图线表达,并能用来分析、运算有关问题培 养同学用多种方式分析问题才能（二）过程与方法 通过闭合电路欧姆定律的推导,和路端电压与外电阻的关系的推导,让同学把握用数学学问解决物理问题的方法,和规律推理的方法 .（三）情感目标1 、通过外电阻转变引起电流、电压的变化,树立同学普 遍联系观点2 、通过对闭合电路的分析运算,培育同学能量守恒思想 三、教学过程（一）试验引入新课提出问题：连接如图 1 所示的电路；（用多媒体展现电路图）在滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,伏特表的读数会不会发生变化？图1 图2先让同学猜想,然后做演示试验；在中学时一般
4、认为电池两 端的输出电压不变,所以大家认为滑线变阻器的滑片在向左细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载移动的过程中,伏特表的读数不变；可是在滑动滑片时,伏 特表的读数在变小；当大家感到迷惘时,准时引导：“ 伏特表 的示数在减小,这就说明电池的输出电压在变化,这是为什 么呐？学完今日的内容,大家自己就可以说明；” 引入新课；设计意图：通过详细事例,明白同学头脑中现有的学问 是什么,再设
5、置新情境,让同学发觉旧学问解决实际问题会 产冲突,迫切需要一种解决新问题的理论和方法,激发同学 要解决问题的欲望,从而使同学带着问题听课,以便达到最 佳教学成效 . （二）新课教学 1 闭合电路欧姆定律的教学：第一让同学复习 其次节内容,回忆电源在电路中的作用,懂得电动势的意义；接着指导同学进行理论探究 ：闭合电路中各部分做功情况,以及所对应的能量转化关系,由电功概念,和能量守恒 的观点,经过数学推导,得到闭合电路欧姆定律的三种表达式EIRIr,EU内U外,以及IREr,并争论三个公式含义的不同,及适用条件的不同,加深对三个公式 的懂得；2 路端电压与负载的教学：第一做好教材2.7-3的演示试
6、验,让同学观看当负载变化时, 第 3 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载路端电压的变化情形；让同学观看三方面的内容,第一,当 外电阻变化时,电流怎样变化；其次,当外电阻变化时,路 端电压怎样变化；第三,当电流变化时,路端电压怎样变化；通过该试验,第一在同学头脑中形成感性熟悉；为使试验效 果较好,可串联一电阻作为电源的内阻；试验观看终止后,引到同学从理论上进行分析,分析时要 引导同学明确那
7、些量是不变的,那些量是自变量,那些是因 变量；其次,要留意推导的规律次序,运用公式变形来帮忙 分析和推理；争论内容可归纳如下：依据IREr,U 内Ir,EU内U外,当 E,r 肯定时：R I R U内U外,I=0, U =0,U外=E（断路）外电路电阻R R I U内U外 R 0,IE, U =E, U外=0 短路 r之后,老师提出问题,刚才应用什么规律,和什么方法得 出了路端电压与负载的关系,请总结这一关系？让同学进行 总结；3 例题教学 对例题,老师引导,同学分析,应用本节所学学问,同学 自行解决问题；同时可进一步提问：用电压表行吗？如将定值电阻R ,R 换成滑动变阻器行吗？ 第 4 页,
8、共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4 本节小结 告知同学本节学习的“ 闭合电路欧姆定律” 是本章的基 础,是我们解决电路部分问题的重要手段；特殊留意：在使 用闭合电路的欧姆定律时,要留意它的适用条件是外电路是 纯电阻电路；四成效分析：本节课依据教材特点和教学目标,教学中以学习、 争论物理问题的方法为基础,把握学问为中心,培育才能为主线,以演示试验与理论推导,实际问题分析相结合的方法,突出 重点,突破难点；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -