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1、最新资料推荐供应过程的核算教案设计授课学科基础会计授课班级04级12班授课人张海燕使用教材中职规划教材授课时间2004年9月6日课的类型理论新课课 题第六章 第二节 供应过程的核算教学目标知识目标使学生了解供应过程核算的内容；理解设置的主要账户；掌握账务处理能力目标提高学生运用账户的能力及分析、解决问题的能力德育目标培养严谨认真的工作态度和团结合作精神教学分析教学重点供应过程的账务处理教学难点供应过程的账户设置教学关键账户的对应关系教学方法启发式、图示法、案例教学法教学用具多媒体教学环节教 学 过 程教师调控学生活动时间安排温习旧知创设情境1、企业筹集资金的渠道？2、筹集资金应做怎样的账务处理
2、？案例引出问题思考回答3分钟知识链接设疑导趣 根据案例提出问题，引发思考，导入新课设疑导趣讨论生疑 2分钟案例导思探究知新第二节 供应过程的核算一、核算内容： 购入材料 办理结算验收入库 计算采购成本二、设置主要账户： （难点） 物资采购 原材料 买价 验收入 验收入 发出 采购 库采购 库材料 材料 费用 成本 成本 成本 在途 库存 材料 材料 案例设疑点拨设疑情景对话设疑个体探究生疑个体探究教学环节教学过程教师调控学生活动时间安排案例导思探究知新应付账款 应交税金偿还的 应付的 实际交 计算应 款项 款项 纳税金 交税金 尚未偿 欠交 还款项 数额三、账务处理： （ 重点 ）教学关键：账
3、户的对应关系案例2 案例3 1、购入材料时： 借：物资采购某材料 应交税金应交增值税（进项税额） 贷：银行存款（或应付账款）2、偿还欠款时 借：应付账款某单位 贷：银行存款 3、材料入库时：1）计算采购成本 材料采购成本=买价+采购费用 2）材料入库借：原材料某材料 贷：物资采购某材料导思德育渗透导思引出案例纠正偏差讨论探究归纳生疑合作解释反馈归纳找出核算规律25分钟巩固练习知识检测1、选择题2、账务处理答疑独立完成反馈10分钟总结归纳课堂小结点评演示核算过程归纳总结3分钟布置作业设疑导创1、习题集 104页 习题2 2、思考题 ：如果购入几种材料共同发生一笔采购费用，你能想到几种方法来解决运
4、费问题？例导创生疑探究2分钟板书设计第六章 第二节 供应过程的核算核算内容： 购入 结算 计算 入库设置账户: 银行存款 物资采购 原材料应付账款 应交税金 账务处理 1、购入材料时 3、验收入库时2、偿还欠款时 教学后记本节课充分发挥了教师的主导作用，采用案例教学，将课程内容案例化，围绕案例设置问题，由浅入深，层层深入，引导学生由生疑到探究，由探究到得到答案，自主的分析解决问题。多媒体的运用，课堂讨论、合作解释的开展使抽象的内容具体化、复杂的内容简单化、枯燥的内容形象化，调动了学生的学习热情，激发了学习兴趣，课堂气氛活跃，学生积极参与，学习主动，教学效果非常好，80%的学生掌握了新课的内容，能做出正确的核算，20%的学生需要指导后掌握。达到了教学目标。最新精品资料整理推荐，更新于二二年十二月二十七日2020年12月27日星期日11:10:02