会计电算化专业选修课教学大纲(32页DOC).docx

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1、最新资料推荐会计电算化专业选修课教学大纲(2001级)济南铁道职业技术学院管理系目 录经济法教学大纲2证券投资教学大纲5网络财务教学大纲9CPA税法教学大纲12CPA财务成本管理教学大纲17CPA会计教学大纲21CPA审计教学大纲23管理基础教学大纲28经济法教学大纲使用专业:高职会计电算化专业(选修)学时数:60课时 一、课程性质与任务经济法课程是会计电算化专业的专业选修课。主要讲授:合同法、个人独资企业、合同法、固有资产法律规定、证券法、票据法、外汇管理法律制度、支付结算管理法律制度、会计法等。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握教材所列主要内容的有关规定,能运用这些理论知识解决实际工作问

2、题。二、 课程及课时分配序号课程 内容课时数课时分配讲授实验习题1经济法概述222企业法223国有资产管理法律规定224公司法8625企业破产法446证券法121027合同法(总则)121028支付结算法律制度8629票据法86210会计法2211合计605010三、课程教学内容和要求课题一、经济法概述教学要求:掌握代理、诉讼时效的有关规定,经济法律行为的概念及有效条件。课题二、企业法1、 业法概述2、 人独资企业法3、 伙企业法4、全民所有制企业法教学要求:掌握个人独资企业的设立条件及事务的管理,理解其解散、清算的有关规定。课题三、国有资产管理法律规定1、 概述2、 国有资产产权界定与纠纷的

3、处理3、 国有资产评估管理制度4、 国有资产产权登记制度教学要求:掌握国有资产产权界定、产权纠纷的处理;国有资产评估的对象和范围;国有资产产权登记的内容。课题四、公司法1、 述2、有限责任公司3、股份有限责任公司4、公司的财务会计5、公司合并、分立6、公司破产、解散、清算7、外国公司的分支机构教学要求: 掌握有限责任公司、股份有限责任公司的设立及组织机构;理解国有股权的管理;公司财务会计的有关规定;公司的合并与分立;公司的破产、解散和清算。了解外国公司分支机构的规定。课题五、企业破产法1、 破产申请的提出与受理2、 债权人会议与和解整顿程序3、 破产宣告与破产清算4、 破产救济与破产责任教学要

4、求:掌握破产债权、破产财产的含义及组成;破产财产的处置与分配。解破产界限、债权人会议及和解整顿的有关规定。了解破产救济及破产责任。课题六、证券法律制度1、 证券法概述2、 证券的发行及证券交易3、 持续信息公开4、 证券交易所及证券交易机构5、 证券监督管理机构和证券业协会6、 违反证券法的法律责任教学要求:掌握证券发行及交易条件;上市公司收购的有关规定;证券交易的规则及禁止交易的有关规定。理解证券承销的规定;持续信息公开的内容。了解证券交易所、证券中介机构、证券监督机构和证券业协会等有关规定课题七、合同法(总则)1、概述2、合同的订立及履行3、合同的效力4、合同的担保5、合同的变更、转让和终

5、止6、违约责任教学要求: 掌握合同订立的规定;合同的效力问题;合同的履行及抗辩权;合同的担保及违约责任的条件、形式。理解合同变更、转让及终止的有关规定。课题八、支付结算法律制度1、概述2、票据结算之外的结算方式3、结算纪律与责任4、银行帐户管理制度教学要求:掌握托收承付、汇兑、委托收款、信用卡的规定,银行帐户的管理知度。课题九、票据法律制度1、 概述2、 汇票3、 支票4、 本票5、 外票据的法律运用教学要求:掌握票据行为的有效条件、票据权利及抗辩;出票、背书、承兑、保证、付款及追索权的有关规定。理解本票、支票的有关规定。课题十、会计法1、概述2、会计监督3、会计机构和会计人员4、违反会计法的

6、法律责任教学要求:掌握会计法的基本原则、会计机构及会计人员的有关规定。理解单位内部的会计监督及财政部门对单位会计工作的监督。四、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业教学计划编写。2、经济法课程属会计电算化专业的专业选修课,教材选用注册会计师考试指定教材,鉴于已经学过经济法课程,因此在教授时,可以有选择地讲解。3、基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1) 知识层面 : 掌握证券法、票据法、合同法等重要法律的规定。(2) 技能层面 要求学生会用所学理论知识解决实践问题。证券投资教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学 时 数:60课时 一、课程的性质与任务证

7、券投资课程是会计电算化专业的专业选修课。主要讲授:证券投资学概论,证券投资者,证券中介机构,证券投资工具,证券发行市场、交易市场,证券投资基本分析、技术分析,技术分析常用技术指标,证券投资心理分析,。二、课程内容及课时分配序号课程内容课时数课时分配讲授实践教学1证券投资学概论442证券投资者443证券中介机构444证券投资工具665证券发行市场666证券交易市场667证券投资基本分析668证券投资技术分析669技术分析常用技术指标6610证券投资心理分析4411测验212复习213机动414合计6052三、课程教学内容和要求课题一、证券投资学概论1、证券投资学的基本概念2、证券投资的产生和发展

8、3、证券投资目标和原则教学要求:掌握证券投资学的基本概念,理解证券投资目标和原则;了解证券投资的产生和发展。课题二、证券投资者1、个人投资者2、机构投资者教学要求:了解个人投资者的投资目的,掌握个人投资者的类型,机构投资者的投资目的。课题三、证券中介机构1、证券公司2、证券服务机构3、证券机构业务的监管教学要求:了解证券公司的定义,证券经营机构的主要业务,掌握证券公司的类型。课题四、证券投资工具1、股票2、债券3、证券投资基金 4、金融衍生产品教学要求:掌握股票和债券的定义,性质,特征和类型,了解证券投资基金的概念与分类,理解金融与期货的区别。课题五、证券发行市场1、证券发行的构成2、股票的发

9、行市场3、债券的发行市场4、基金的发行市场教学要求:掌握证券发行的构成,股票发行的条件,了解债券和基金的发行目的和发行方式。课题六、证券交易市场1、证券交易市场概述2、证券交易的基本程序3、竞价与成交4、其他交易事项教学要求:掌握证券交易的定义,特征及证券交易的基本程序,了解竞价的原则,方式和结果。课题七、证券投资基本分析1、证券市场信息2、宏观基本面分析3、行业基本面分析4、公司基本面分析5、投资市场分析教学要求:掌握投资市场信息的种类及来源,了解证券市场的行业划分,能够对公司的基本素质和财务状况进行分析,对投资市场进行分析。课题八、证券投资技术分析1、证券投资技术分析概述2、技术分析中常用

10、概念3、技术分析基本理论教学要求:掌握投资分析的定义,了解投资中常用的专业术语,理解道氏理论和K线理论。课题九、技术分析常用技术指标1、 趋势型指标2、 超买超卖型指标3、 能量型指标4、 成交量型指标5、 大势型指标6、 其他技术指标教学要求:理解移动平行线指标,威廉指标,能量指标的原理,能对指标进行技术分析。课题十、证券投资心理分析1、证券投资心理特征2、证券投资心理倾向3、证券投资心理价值4、证券投资心理定势5、投资市场的情绪6、证券市场的意志教学要求:掌握投资者的心理特征和心理趋向,了解不同类型人的投资心理。四、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业2001年教学计划

11、编写。2、证券投资课程属会计电算化专业的专业选修课,因此要求学生应有相应的财务会计基础,可根据教学对象适当复习财务会计内容。3、证券投资教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1)知识层面 : 掌握投资决策、股利分配决策相互关系,财务分析对于一个公司财务决策的重要性。(2)技能层面 : 要求学生会用所学理论知识解决实践问题。(3)教学方法和手段:理论联系实际的方法;案例教学法。网络财务教学大纲使用专业:高职会计电算化专业 学时数:60 一、课程的性质和任务 网络财务是本专业的专业课程,本大纲是根据高职教育教学计划的要求制订的。本课程主要任务是: 主要是让学生对网络财务从理

12、论上有个基本的认识,理解网络财务的概念、特点、环境,以及技术支持,了解网络财务目前的发展现状和存在的问题。二、课时分配课时计划分配表章 次教 学 内 容总课时课 时 分 配讲 授实 验一网络财务概述44二网络财务系统2020三网络财务系统的功能特点及运行机制1010四网络财务安全体系的建立1010五网络财务监督系统88总复习44机动44合计6060三、课程教学内容和要求课题一 网络财务概述教学内容1、 网络财务的产生与发展(1)网络财务的产生(2)网络财务的发展2、网络财务的涵义(1)网络财务的特点(2)网络财务的概念3、电子商务环境对企业会计系统的影响(1)电子商务对传统会计假设的冲击(2)

13、电子商务对会计组织的影响(3)电子商务环境下会计面临的问题4、网络财务软件的定义5、现今网络财务存在的问题及发展趋势教学目的要求通过对本章的学习,了解网络财务的产生、发展及未来发展趋势,并在掌握网络财务和网络财务软件的概念的基础上,理解网络财务的意义及与传统财务的不同。课题二 网络财务系统教学内容1、 传统处理模式的风险及成本分析2、 网络财务处理模式构建3、 构建子系统的内部控制4、 网络财务软件教学目的要求本章的目的,是让学生了解网络财务系统的处理模式、功能及内部控制,要求理解。课题三 网络财务系统的功能特点及运行机制教学内容1、网络财务系统的功能2、网络财务系统的运行机制教学目的要求本章

14、的目的,是让学生了解网络财务系统的功能特点及运行机制,进一步理解网络财务系统。课题四 网络财务安全体系的建立教学内容1、 网络财务结构2、 网络财务的技术支持3、 网络支付手段4、 数据安全措施教学目的要求 本章的目的,是学习网络财务的技术基础、结构、支付手段及采取的安全措施,要求理解。课题五 网络财务监督系统教学内容1、网络财务监督的作用2、具体实施方案教学目的要求本章的目的,是学习对已登记的账簿进行查询,只做了解四、大纲说明本大纲适用于高职会计电算化专业学生使用。CPA税法教学大纲使用专业:高职会计电算化专业(选修)学时数:60课时 一、课程性质与任务税法课程是会计电算化专业的专业选修课。

15、主要讲授:增值税、营业税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、外商投资企业所得税、税收征收管理法、税务行政法等。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握主要税种的具体规定,能运用这些理论知识解决实际工作问题。二、 课程及课时分配序号课程 内容课时数课时分配讲授实验习题1税法概述222增值税8623消费税4224营业税445企业所得税121026外商投资企业所得税8627个人所得税8628城建税、土地增值税449房产税、车船使用税、印花税、4410税收征收管理法、税务行政法4411机动2212合计605010三、课程教学内容和要求课题一、税法概述(一)税法的概念(二)税法的地位及与其他法律的关系(

16、三)我国税收的立法原则(四)我国税法的制定与实施(五)我国现行税法体系(六)我国税收管理体制教学要求:掌握税法的构成要素及税法的分类和种类,理解税收体系、税收管理体制。课题二、增值税法(一)征税范围及纳税义务人(二)一般纳税人和小规模纳税人的认定及管理(三)税率与征收率的确定(四)一般纳税人应纳税额的计算(五)小规模纳税人应纳税额的计算(六)几种特殊经营行为的税务处理(七)进口货物征税(八)出口货物退(免)税(九)纳税义务发生时间与纳税期限(十)纳税地点与纳税申报(十一)增值税专用发票的使用及管理 教学要求:掌握征税的范围、纳税人的认定标准、税率的规定、应纳增值税的计算以及出口货物退免税的计算

17、。课题三消费税法(一)纳税义务人(二)税目税率(三)应纳税额的计算(四)自产自用应税消费品应纳税额的计算(五)委托加工应税消费品应纳税额的计算(六)兼营不同税率应税消费品的税务处理(七)进口应税消费品应纳税额的计算(八)出口应税消费品退(免)税(九)纳税义务发生时间与纳税期限(十)纳税地点与纳税申报教学要求:掌握征税的范围、应纳消费税的一般计算、自产自用应税消费品应纳税额的计算、委托加工应税消费品应纳税额的计算、进口应税消费品应纳税额的计算以及出口消费品退免税的计算。课题四、营业税法(一)纳税义务人(二)税目、税率(三)计税依据(四)应纳税额的计算(五)几种经营行为的税务处理(六)税收优惠(七

18、)纳税义务发生时间与纳税期限(八)纳税地点与纳税申报教学要求:掌握营业税征税范围与纳税人的规定、应纳税额的计算;理解税收优惠及征收管理的有关规定。课题五、企业所得税法(一)纳税义务人及征税对象(二)税率(三)应纳税所得额的计算(四)资产的税务处理(五)股权投资与合并分立的税务处理(六)应纳税额的计算(七)税收优惠(八)税额扣除(九)征收管理与纳税申报教学要求:掌握应纳所得税额的计算、资产的税务处理、境外所得已纳税额扣除以及联营企业分回利润处理;理解税法的要素、税收的优惠。课题六、外商投资企业和外国企业所得税法(一)纳税义务人及征税对象(二)税率(三)应纳税所得额的计算(四)资产的税务处理(五)

19、税收优惠(六)境外所得已纳税款的扣除(七)关联企业业务往来(八)应纳税额的计算(九)征收管理与纳税申报教学要求:掌握应纳所得税额的计算、资产的税务处理、境外所得已纳税额扣除方法、再投资退税的计算以及购买国产设备投资抵免所得税的计算;理解税法的要素、税收的优惠等内容与内资企业的区别。课题七、个人所得税法(一)纳税义务人(二)所得来源的确定(三)应税所得项目(四)税率(五)应纳税所得额的规定(六)应纳税额的计算(七)税收优惠(八)境外所得的税额扣除(九)纳税申报及缴纳 教学要求:掌握税率的规定、纳税义务人的判断标准、应纳税所得额的规定、应纳税额的计算以及境外所得税额的扣除;理解纳税申报及交纳的规定

20、。课题八、城建税、关税、土地增值税(一) 城市维护建设税1、 纳税义务人2、 税率3、 计税依据4、 应纳税额的计算5、 税收优惠6、 征收管理与纳税申报附:教育费附加的有关规定(二) 关税法1、 征税对象及纳税义务人2、 关税完税价格3、 应纳税额的计算4、 关税减免5、 行李和邮递物品进口税6、 关税征收管理(三)土地增值税法 1、纳税义务人2、征税范围 3、税率 4、应税收入与扣除项目的确定 5、应纳税额的计算教学要求:掌握城建税、关税、土地增值税的要素规定、应纳税额的计算、征收管理的有关规定。课题九、车船使用税、房产税、印花税(一) 房产税法1、 税义务人及征税对象2、 征税范围3、

21、计税依据和税率4、 应纳税额的计算5、 税收优惠(二) 车船使用税法1、 纳税义务人2、 征税范围3、 税率4、 应纳税额的计算5、 税收优惠(三) 印花税法 1、纳税义务人2、 税目、税率 3、 应纳税额的计算 4、 税收优惠教学要求:掌握车船使用税、房产税、印花税的纳税义务人、征税范围和税率的规定以及应纳税额的计算;理解相关的税收优惠。课题十、税收征收管理法、税务行政法制(一) 税收征收管理法1、 概述2、 税务管理3、 税款征收4、 税务检查5、 法律责任(二) 税务行政法制1、 务行政处罚2、 税务行政复议3、 税务行政诉讼 4、税务行政赔偿四、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学

22、院会计电算化专业教学计划编写。2、税法课程属会计电算化专业的专业选修课,教材选用注册会计师考试指定教材,鉴于已经学过税收课程,因此在教授时,可以有选择地讲解。3、鉴于税法每年均有变化,所以讲授时应随时注意有关税收法律、法规等的变动。4、基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1) 知识层面 : 掌握增值税、营业税、消费税、所得税(内资、外资、个人)等重要税法的计算和规定。(2) 技能层面 要求学生会用所学理论知识解决实践问题。CPA财务成本管理教学大纲使用专业:高职会计电算化专业学时数:60 一、 课程性质与任务 注册会计师财务成本管理课程是会计电算化专业的选修课。主要讲授:

23、财务管理导论,财务分析,财务计划,筹资管理,投资管理,流动资金管理,资本成本和资本结构,成本费用核算,股利分配管理等。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握教材所列主要内容的分析、决策、核算,能运用这些理论知识解决实际工作问题,争取通过CPA考试。二、 课程及课时分配序号课程 内容课时数课时分配讲授实验习题1财务管理概述222财务管理的基础观念4223财务分析6334财务计划4225投资管理6336证券评价4317流动资金管理4318筹资管理4229股利分配2210资本成本和资本结构42211兼并和控制2212重整、清算2213成本核算2214成本控制43115总习题课61516机动4合计603

24、422三、课程教学内容和要求课题一、财务管理概述1、 财务管理的目标2、 财务管理的内容3、 财务管理的环境教学要求:掌握财务管理的概念及财务管理的对象和内容;理解财务管理的目标和环境。课题二、财务管理的基础观念1、货币的时间价值2、风险和收益教学要求:掌握货币的时间价值基本形式;风险和收益关系课题三、财务分析1、财务分析概述2、基本的财务比率3、财务分析的运用教学要求:掌握财务分析基本的财务比率;财务分析的运用。 课题四、财务计划1、财务预测2、利润规划3、财务预算教学要求:掌握财务预测;利润规划;财务预算的运用。课题五、投资管理1、 投资项目评价的基本方法2、 投资项目评价评价方法的运用3

25、、 投资项目的风险分析教学要求:掌握投资项目评价的基本方法及其运用、投资项目的风险分析。课题六、;证券评价1、 债券评价2、 股票评价教学要求:掌握债券评价和股票评价的评价指标且会应用。课题七、;流动资金管理1、 现金及有价证券管理2、 应收账款管理3、 存货管理管理教学要求:掌握现金及有价证券、应收账款、存货管理方法极其它们各自包括的成本课题八、筹资管理1、 普通股筹资2、 长期负债筹资3、 短期融资和营运资金政策教学要求:掌握普通股筹资、长期负债筹资、短期融资和营运资金政策。课题九、股利分配1、 股利分配内容2、 股利分配的程序和方式3、 股利分配政策和内部融资4、 股票股利和股票分割教学

26、要求:了解股利分配内容、程序和方式;掌握股利分配政策和内部融资;股票股利和股票分割。课题十、;资本成本和资本结构1、 资本成本2、 财务杠杆3、 资本结构教学要求:掌握资本成本、财务杠杆和资本结构且会应用。课题十一、兼并和控制1、 兼并与收购2、 剥离与分立3、 股权重组4、 控股公司教学要求:了解兼并与收购;剥离与分立;掌握股权重组;控股公司的内容课题十二、重整、清算1、 企业财务重整2、 企业清算的类型与程序教学要求:了解企业财务重整;企业清算的类型与程序。课题十三、成本核算1、 成本和费用的分类2、 产品成本核算的一般程序和方法3、 期间费用的核算教学要求:了解成本和费用的分类;产品成本

27、核算的一般程序和方法;期间费用的核算。课题十四、成本控制1、 成本控制概述2、 成本控制标准3、 成本差异分析4、 业绩评价教学要求:了解控制标准;掌握成本差异分析和业绩评价。四、大纲说明1、 本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业教学计划编写。2、 注册会计师财务成本管理课程属会计电算化专业的选修课,因此要求学生应有很强的财务会计基础。3、 注册会计师财务成本管理课程教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1)知识层面 : 掌握筹资决策、投资决策、股利分配决策相互关系,财务分析对于一个旅游公司财务决策的重要性。(2)技能层面 要求学生会用所学理论知识解决实践问题,

28、多做CPA相应的配套习题。4、 教学方法:理论联系实际的方法;案例教学法。 5、 教学手段要求:教师应该是双师型;教材应该与会计习题相配套。CPA会计教学大纲使用专业:高职会计电算化专业学时数:60 二、 课程性质与任务CPA会计是会计电算化专业的选修课。主要讲授:会计基本理论和会计实务,最后得出会计报表报告。主要包括:会计各要素的理论解释和具体的会计处理以及会计报表报出后发生的事项和合并会计报表。学生学完本课程后应达到以下要求:理解会计各要素的意义,掌握审计理论知识和实务结合的处理,熟练阅读、编写会计报告及处理期后事项。二、 课程及课时分配序号课程 内容课时数课时分配讲授实验习题1关联方关系

29、及其交易的披露8442资产负债表日后事项8443或有事项8444投资8445财务会计报告8446合并会计报表8447习题课8268机动4合计602630三、课程教学内容和要求课题一、关联方关系及其交易的披露1、关联方关系的披露2、关联方交易的披露教学要求:关联方关系及其交易的披露的意义和会计处理课题二、资产负债表日后事项1、资产负债表日后事项的定义2、调整事项的处理原则及方法3、非调整事项的处理原则及方法教学要求:掌握调整事项和非调整事项的处理原则及方法。课题三、或有事项1、或有事项概述2、或有事项会计处理教学要求:掌握或有事项会计处理课题四、投资1、 长期股权投资2、 长期债权投资教学要求:

30、掌握长期股权投资和长期债权投资会计核算课题五、财务会计报告1、资产负债表2、利润表和利润分配表3、现金流量表4、会计报表附注教学要求:掌握资产负债表和利润表及利润分配表的编制课题六、合并会计报表1、合并资产负债表2、内部各会计帐户之间的抵销教学要求:掌握合并资产负债表的编制,掌握母子公司各帐户间相互抵销四、大纲说明1、 大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业教学计划编写。2、 CPA会计课程属会计电算化专业的选修课,因此要求学生应有相应的财务会计和财务管理基础。3、 审计课程教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1)知识层面 : 掌握会计理论知识和实际业务相互关系、

31、知识点融会贯通,直接把理论运用到实务当中去。(2)技能层面 要求学生会用所学理论知识解决实践问题。4、 教学方法:理论联系实际的方法;案例教学法。 5、 教学手段要求:教师应该是双师型;教材应该与习题相配套。CPA审计教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学 时 数:60课时 一、课程的性质与任务CPA审计课程是会计电算化专业的专业选修课。主要讲授:注册会计师审计概论、 注册会计师管理、注册会计师职业规范体系、注册会计师的法律责任、审计目标与审计范围、审计证据与审计工作底稿、审计计划、重要性及审计风险、内部控制及其测试与评价、销售与收款循环审计、 购货与付款循环审计、生产循环审计、筹资与投资循环

32、审计、货币资金与特殊项目审计、终结审计与审计报告。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握教材所列主要内容的分析、审计方法;为将来从事注册会计师审计业务打下基础。二、课程内容及课时分配序号课程内容课时数课时分配讲授实践教学1注册会计师审计概论442注册会计师管理223注册会计师职业规范体系224注册会计师的法律责任225审计目标与审计范围226审计证据与审计工作底稿227审计计划、重要性及审计风险228内部控制及其测试与评价449销售与收款循环审计6610购货与付款循环审计6611生产循环审计6612筹资与投资循环审计4413货币资金与特殊项目审计6614终结审计与审计报告4415测验216复习2

33、17机动418合计6052三、课程教学内容和要求课题一、注册会计师审计概论 (一) 注册会计师审计的起源与发展 (二) 注册会计师审计的基本概念 (三) 注册会计师审计与其他审计的关系课题二、注册会计师管理 (一) 注册会计师考试与注册登记 (二) 注册会计师业务范围 (三) 会计师事务所 (四) 注册会计师协会 (五) 注册会计师行业的管理体制课题三、 注册会计师职业规范体系 (一) 独立审计准则 (二) 质量控制准则 (三) 职业道德准则 (四) 职业后续教育准则课题四、注册会计师的法律责任 (一) 注册会计师法律责任概述 (二) 注册会计师如何避免法律诉讼课题五、审计目标与审计范围 (一

34、) 审计总目标 (二) 审计具体目标及其确定 (三) 审计过程与审计目标的实现 (四) 审计业务约定书与审计范围课题六、 审计证据与审计工作底稿 (一) 审计证据 (二) 审计工作底稿课题七、审计计划、重要性及审计风险 (一) 审计计划 (二) 审计重要性 (三) 审计风险 (四) 初步审计策略课题八、 内部控制及其测试与评价 (一) 内部控制的目标与要素 (二) 了解与记录内部控制 (三) 内部控制测试 (四) 内部控制评价 (五) 管理建议书课题九、 销售与收款循环审计 (一) 销售与收款循环的特性 (二) 内部控制测试和交易的实质性测试 (三) 主营业务收入审计 (四) 应收账款审计 (

35、五) 坏账准备审计 (六) 其他相关账户审计课题十、购货与付款循环审计 (一) 购货与付款循环的特性 (二) 内部控制测试和交易的实质性测试 (三) 应付账款审计 (四) 固定资产和累计折旧审计 (五) 其他相关账户审计课题十一、生产循环审计 (一) 生产循环的特性 (二) 内部控制测试和交易的实质性测试 (三) 存货成本审计 (四) 分析性复核 (五) 存货的监盘 (六) 存货计价审计和截止测试 (七) 应付工资审计 (八) 其他相关账户审计课题十二、筹资与投资循环审计 (一) 筹资与投资循环的特性 (二) 内部控制测试与交易实质性测试 (三) 借款审计 (四) 所有者权益审计 (五) 投资

36、审计 (六) 其他相关账户审计课题十三、货币资金与特殊项目审计 (一) 货币资金与业务循环 (二) 内部控制测试 (三) 现金审计 (四) 银行存款审计 (五) 其他货币资金审计 (六) 特殊项目审计课题十四、终结审计与审计报告 (一) 审计报告编制前的工作 (二) 审计报告概述 (三) 审计报告准则 (四) 审计报告的基本类型 (五) 审计报告的编制 (六) 期后发现的事实 (七) 特殊目的的审计报告四、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业2001年教学计划编写。2、CPA审计课程属会计电算化专业的专业选修改稿课,因此要求学生应有相应的财务会计基础,可根据教学对象适当复习财务会计内容。3、CPA审计教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。 要求学生会用所学理论知识解决实践问题。4、教学方法和手段:理论联系实际的方法;案例教学法。 管理基础教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学 时 数:60一、 课程的性质与任务本课程是高职专业的一门必修课。讲授企业管理学的基本概念和基本原理、管理系统和管理思想,管理的各项职能及其技术方法,企业最基本的经营管理、生产管理、财务管理等业务职能。通过

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