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1、暑期三下乡学校活动总结暑期三下乡学校活动总结1 为了进一步贯彻和落实_、国务院以及_、教化部的有关文件精神，进一步激发高校生爱国爱_、奉献社会的情感，引导高校生在社会的熔炉中自我熬炼、自我教化，培育擅长学习、勇于创新、甘于奉献的良好品质。依据_和_省委的统一部署，学院领导经过前期大量的打算工作及申请，最终给队员们创建了一个社会实践活动的机会，本次活动于20_年_月_日起去_县_镇开展高校生三下乡社会实践宣扬服务活动。 此次高校生三下乡社会实践宣扬服务团围绕“勇担使命，珍爱生命，防灾减灾，共建家园”的主题，结合专业特点，广泛开展了问卷调查、政策宣扬、法律宣讲、走访实践和参与多种形式的座谈会为主要
2、内容的“三下乡”社会实践活动。 此次活动的意义是特别重大的，因为今年我国冰灾、地震、手足口病等自然灾难和公共卫生事务频频发生，给人民的生命财产平安造成了巨大损害，如何应对突发事务，防灾减灾成了当务之急，农村因位置偏僻、信息闭塞和农夫文化程度不高等因素更是防灾的薄弱环节。今年又是_颁布实施的第一年，因此开展农村突发事务状况调研及建立健全应急机制具有很强的现实意义和巨大的社会价值。要通过开展此次活动，使学生磨练意志，增长才能，切实提高创建实力和创业实力，为今后发展打好基础。同时，要通过宣扬_，调研当地突发事务状况，讲授并实地演练避灾避险方法，发挥专业优势健全当地监测网络体系、预警体系以及信息发布体
3、系，研讨农村突发事务应急机制的建立和实施途径，引导广阔农夫提高防灾避灾的实力，提高当地政府应对突发事务的实力，从而预防和削减突发事务的发生，限制、减轻和消退突发事务引起的严峻社会危害，爱护人民生命财产平安。 在_镇的这一段日子，用一个热字对天气，用黑眼圈对睡眠，用痱子对身体健康，用欢乐对心情，用收获对不足都是再恰当不过的了。每天_点队员们就在带队老师贺老师急促的叫唤声里拖起乏累的躯壳，然后吃一点粉和包子做为早餐。在出门时，总能迎着_点娇气的阳光。此时，再多的乏累也会随风飘去。大家都是第一次进行这样的宣扬与调查，每一天都充溢了“致命的诱惑”，但是队员们知道来到这里是来为人们服务的，是来体验农村生
4、活的，同样也是人生的一种磨练，所以，层层困难都在谈笑间灰飞烟灭。 暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了，但社会实践给队员们带来的巨大影响却远没有结束。它使队员们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能，以实际行动去实践和谐社会宣讲。_天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。集兵给队员们留下了美妙的回忆，留下的不仅仅是这一片富裕而漂亮的土地，更是当地人的勤劳、豪爽、热忱的生活作风，在告辞了当地的父老乡亲们，大家又将背上行囊，返回学校，走入一个新学期的起先。 通过本次社会实践
5、活动，一方面，队员们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，服务当地百姓，造福当地人民;更重要的是和当地确立了长期的联系，今后将长期到那开展活动。但在实践过程中，大家也表现出了阅历不足，相识问题不够全面等问题，感觉要更加珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时，队员们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以所拥有的理论学问和拼搏精神，去展示新世纪高校生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在脑海里，它让队员们理解了许多有关人生的价值和意义。 队员们信任，高校生学生三下乡社会实践宣扬服
6、务团聚满的完成工作给集兵的思想觉悟和自然灾难的防范照亮了一盏明灯，从而会更有利于集兵的发展。但这次的暑期实践意义并不止于此，更大的意义是对于小组成员而言的：第一次做问卷，第一次成为一个野外实践者，第一次明白了祖国建立的不简单，第一次尝到了汗水的香甜，第一次明白了人生的责任，第一次有太多的第一次，暑期实践给了大家太多的欢乐和意义。 暑期三下乡学校活动总结2 一、参加的活动 (1)身为支教组组长，与组员沟通，刚好了解支教状况，依据改变的状况不断在支教安排中作出相应的调整;时刻做好应对突发事务发生的打算，例如停电，刚好做出适当的支配和处理;每天做好工作的记录和其次天工作的支配，对_进步行汇报。 (2
7、)身为班主任，通过日常班务，了解孩子们的状况，尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话，给与他们更多的关切和爱惜，引导他们学会理解长年外出工作的父母，学会关爱他人。 (3)身为传授科普和卫生学问的小老师，通过一些好玩的例子教孩子们一些简洁的自然科学学问，让孩子们会用科学原理说明自然现象，让他们酷爱科学;教孩子们基本的求生技能、平安常识和交通规则，让孩子们学会在生活中爱护自己，健康成长。并且组织“卫生学问竞赛”，向孩子们灌输真确的心理卫生学问，例如预防hini流感的方法，防灾避险的应急方法等，增加孩子们的平安卫生意识，提高孩子们的平安卫生素养和自我爱护实力。 (4)既与_员们一起主动地排练文艺汇演的节
8、目，又努力完成汇演主持人的筹备工作。 (5)支配到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子，都能按质量完成。 二、活动的自我评估 (1)分工详细支配合理。在每天的支教活动没有起先之前，就已经将工作任务，教学用品合理安排，同时也留意_里工作及支教工作两者间的协调。 (2)能尽快找到并解决问题。如义教中因参加小孩人数过多，课室容量和数量都有限，大批学生没场地学习，于是我依据实际的状况，立即调整教学安排，支配组员临时开设体育课，舞蹈课等户外课程，让更多的孩子参加其中，胜利解决因场地和人数问题而引起的教学问题。 (3)预料并限制风险。为应对突发事务的发生，每件事情都尽量做到两手打算，支配妥当。如第四天的支教活动
9、并不因为天气缘由而不作详细的教学支配，既有作天气转好的教学安排，又作了天气转坏的应急方案。务求做到以孩子们为中心，做到服务群众。 (4)对工作能保持高度的热忱：和_友能融洽合作，团结互助。 在三下乡的过程中，在犯下的错误中，我作出以下总结： (1)打算不充分，考虑不周全。如在义教第一天，实际状况大大出乎我的意料，参加人数太多，预先开放的两个教室根本容纳不了，于是导致教室内外都是孩子，引起平安的隐患。 (2)在支配上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与我的管理和分工上的失误有肯定关系。 (3)处理应急事务的社会阅历不足。 三、活动的感想 通过这次三
10、下乡，我对农村新改变和留守儿童有了更深的了解、更细的相识;而且它还熬炼了我的实践实力、创建实力和沟通实力，也提高了我的自身素养;既令我学到处理应急事务的社会阅历，也增加了自身的团体协作精神和团队意识，为以后的社会生活积累了肯定的活动策划和实施阅历。 我信任，经过这次三下乡社会实践的磨练，我会变得更加成熟、更加自信。 总的说来，这次高校生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅让我感受到农村的生活，还熬炼了我的实践实力，更重要是我们对留守儿童有了更深层次的理解，还让我们全部的同学体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的相互体谅，帮助和支持。也相识到“三下乡”社会实践活动在建设和谐社会各项工
11、作中都是一个不行忽视的巨大推动力。 如今，虽然离开了塘浪镇、离开了塘浪小学那些可爱的孩子们，但是我们对如何发展农村教化问题的思索和对因农村新改变而引起的社会问题的探讨，这些都将会接着成为我们探讨的课题。 暑期三下乡学校活动总结3 此次“三下乡活动”响应了_、_、校_有关高校生开展社会实践活动的号召。高校生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培育目标的有效途径，是推动高校生“素养拓展安排”的重要举措。我院组织_年暑期高校生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教化优势，广阔青年高校生主动投身于社会实践活动，用实际行动深刻领悟、切身感受“_”重要思想以及科学的发展观，在实践中
12、达到了受教化，长才能，作贡献的活动目的。 今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从_和_级学生中选出23名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深化开展为期10天的“三下乡”社会实践活动，通过学习参观、座谈沟通、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经过多次座谈沟通、实地考察参观、发放调查问卷，深化了解镇乡建设。在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友情。此次“三下乡”社会实践活动从各方面熬炼了自己。 此次活动中，本人担当文艺组组长，主要负责前期打算工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生
13、文体活动以及下乡总结汇报演出。 (一)活动打算期间 _年_月中旬到_月中旬，是本实践服务队活动方案形成期。本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国_周年大事记”宣扬海报。 本人在全部作品中融入大量中国古典元素，以国画与书法元素为主，让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手法营造出中国的“飞天”流绢效果;封底则采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书离骚选文，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书师说选段;宣扬组配图以“
14、杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书逍遥游选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书秀色;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书后勤颂;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范高校化学与环境学院_委三下乡留念”;“建国_周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。 (二)活动开展期间 _年_月_号到_月_号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。为了让协作我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育爱好，发掘学生艺术体育才能，增加学生
15、艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报演出中上台展示。 此外，队伍成员每晚例会后支配合唱队歌和你一样，增加队员相互沟通，融洽会议气氛，丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。 同时，结合队伍成员文艺特长，本人征得部分队员同意后支配了多种形式的节目。如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外本人负责汇演中古典舞的演出。每日例会后，组织有节目人物的队友进行排练，并在每项排练中全程监督，其后为自己负责的节目进行排练。 _月_日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，探望少年官负责人，洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱接待，并顺当得到同意。 _月
16、_日，文艺汇演顺当完成。学生及我队队友表现精彩，吸引少年宫内很多观众前来观看。 除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。 本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距。 暑期三下乡学校活动总结4 七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当时，我带着满心的期许去到_小学，去邂逅，去相遇，去经验。最终，我没有辜负自己的期许，带着满
17、满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。 在_小学十几天的时间，算得上是人生中最为独特的经验。每天都会遇见一个不一样的自己，奇异无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应当少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。 首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必需的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏准备，学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们熬炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的状况。
18、 其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，确定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的状况与问题，每个人看法或许不一，但作为队伍，必需要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思索、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一样的结果。但要留意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还须要主动主动的思索与沟通。单纯妥协出来的方案肯定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的主动元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完备的方案才有可能诞生。 再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩
19、上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的平安。我深知，队伍下达的吩咐必需执行，脏的、繁琐的、粗重的、危急的活都要努力干到。大家要相识到，队伍选择了你，就是看重你的实力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，不遗余力，三下乡才能顺当进行下去。 另外，要学会专心体会四周环境的细微环节。三下乡是在一个完全生疏的环境中进行的。这次下乡的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只须要我们渐渐地专心体会。 最终，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅须要存在于队员之间，而且对待自己的学
20、生，对待见到的每一位家长等也该如此。假如说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能珍贵的是与小学生们单纯的友情。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从生疏到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友情，只用了短短十四天。这份短暂却又绚丽的友情，值得我们一生珍藏。 有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱;这里吃住简陋，这里无处玩乐”尽管我可以找一千个理由离开_这个地方，但只要孩子们在，我情愿再来。车发动那一刻，外面的孩子们 哭着向我们告辞，我没
21、有洒泪，只是报以微笑，挥手告辞。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，或许就是一辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互激励与支持，以后，我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺当进行。 暑期三下乡学校活动总结5 7月17日，下乡的第一天，一切都是那么的簇新，那么激情，校车沿着曲曲折折的机械路，经过了2个小时的颠簸，10：00点我们最终到了目的地刘仁八镇。下乡的日子刚刚起先，听不懂那里的话，一切的一切都是那么的簇新、激情。明天我们就要上街宣扬了，面对自己的即将开展的工作心中充溢期盼，不知到我们设点的时候会不会有许多人来看呢?不
22、知到明天宣扬的效果会不会好呢?不知到!有点向往今日真的是挫败的一天，真的没想过原来宣扬是可以遇到这么多预料以外的困难的!横幅挂了一个下午，特殊是第一条横幅，陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅，经过我们四个人的艰辛实践、反复调试，历经一个多小时，当第一条横幅横空而越，微风中，横幅似乎在向我们示意：刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以预料的，只是我们考虑真的欠缺，我们除了做好了打算外，还应当充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得阅历，挫败真的没什么可怕的，只要我们团结，我们坚持，一切都是可以攻克的!加油，我的伙伴们! 7月18日，下乡的其次天，今日的确很
23、累。或许是上午在刘仁八镇政府前宣扬，发放宣扬资料、展展板，下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣扬以及贴标语，缺少时间休息，身体上真的感觉很累。可是累了，倦怠了，什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了，一杯美味的绿茶，一句暖心的激励，一个关切的眼神，一个暖和的微笑，这些都让我充溢力气，让我足够走完这段充溢荆棘的下乡路。 7月23日，下乡的第七天，生活，原来可以这么艰难，身处在城市的我们，或许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难!可以为了去上学，只有_岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学，你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗，或许是6点，或许是5点;可以为了有个玩具，养
24、一只小鸟，让自己每天枯燥的生活有点乐趣，_岁的孩子就得自己动手做鸟笼，可是我们自己呢?_岁时的我们应当连很简洁的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今日去了刘仁八镇的村，真的让我有一种很心酸的感觉，除了看到上面所说的景象，最让我震惊的是，当我行走在那狭窄的盘山马路上时，让人感叹，这上面会有人住吗，可是勤劳英勇的金柯人给了我确定的答案会。我发觉金柯村民真的都很淳朴，可是在两个_岁的小挚友的眼中，我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞，我要飞，我的钱怎么都飞走”，看到这句话的时候，我的心真的有种说不出的味道!一个_岁的小孩，怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字，莫非
25、贫困真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗?那我们呢?_岁，在父母帮我们支配好一切的年龄，应当对金钱还没有什么概念吧!在金柯村小学，我和三个小学生聊了很久，他们的条件让我心酸，让我无奈，为了激励他们，我给他们画了一幅画中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦，方为人上人，努力才不会懊悔”。临走前，三小孩抱着我不要我走，我给他们每人一样东西透亮胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说肯定要好好读书，几个小孩拿着礼物，特兴奋，大声回答道“恩”“我还回来的”我含泪答道。 结语篇 我们踏上归程，结束这七天的下乡生活了，这个夜晚，我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚，感动就如空气一般，充满在每一个角落。 暑期三下乡学校活动总结