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1、小班新生工作总结（精选7篇）_小班新生家访工作总结第1篇：小班新生寄语 欢迎您的孩子来到我们187幼儿园。从今，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出全部的爱心、耐性和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提示您留意，希望家长能协作老师的工作做到： 1.坚持每天送孩子入园。 假如您的孩子因某种缘由不能来园，请您刚好向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。 2.遵守作息制度，中途不探视，入园时间8：30前，下午4：30离园。 3.放学时，不要拥挤，等待老师交接，以防孩子丢失。 4.在家学习自己上厕所
2、，自己吃饭，自己穿脱鞋子。 5.开学时，请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以刚好替换，以防感冒。 6.为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。 7.假如您的孩子身体不适，有药须要保健老师来喂，您须带上孩子在医院看病的病例卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲自交给保健老师，她按时给孩子喂药。 8.送完孩子后马上离园，由于小挚友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的心情是特别正常的，所以请各位家长主动协作班级老师工作，每天送幼儿入园
3、时不要在幼儿园逗留，请您信任我们，我们会用爱心照看好每一位孩子。 如有疑问，请刚好与老师沟通感谢您的协作！ 欢迎您的孩子来到我们中房锦绣小哈佛幼儿园。从今，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出全部的爱心、耐性和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提示您留意： 一、请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以刚好替换，以防感冒。 二、开学时，请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。 三、为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，
4、对身体不利。 四、假如您的孩子身体不适，有药须要保健老师来喂，您须带上孩子在医院看病的病例卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲自交给保健老师，她按时给孩子喂药。 五、假如您的孩子因某种缘由不能来园，请您刚好向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。 六、由于小挚友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的心情是特别正常的，所以请各位家长主动协作班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您信任我们，我们会用爱心照看好每一位孩子。 做好刚入园孩子的打算工作 一、父母帮助幼儿适应新环境 1、开学之初几天，幼儿简单产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿
5、园的特长，别以威逼恐吓的方式劝告幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。 2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不指责他。不应以食物诱导，不宜吃糖果喝水，防止呛到。 3、当您离开时务必和幼儿告辞，并温顺坚决的告知他，放学时打算接他回家，让他有暖和、平安的感觉。 二、接送幼儿时留意事项 1、幼儿每天入园时间依据接送卡上时间为准，无特别状况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。每天来园必需在校医处进行晨检，并帮助幼儿放好自己的物品。 2、请您准时接送幼儿上下学，激励宝宝每天按时入园。 3、您托付他人来接幼儿，肯定要与老师取得联系，并出示接送卡,在此告知家长，新生刚入园办理一张接送卡
6、，为幼儿接送平安。希望家长们能协作做好接送卡的保管和交接工作。 三、幼儿的服装 1、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。为了平安起见有带子的衣服最好不要穿，颈项上不带挂件，手脚上不带首饰等。 2、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危急品入园。 四、幼儿健康保健及请假事宜 1、若您发觉宝宝有下列不适状况，请勿必留在家中休息以免传染，并刚好报告发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。 2、幼儿病症较稍微或痊愈后上学，如有药品的小孩请在药包上写上孩子名字托付自己班级的老师中午赐予喂药。 3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告知老师。 感谢您的协作！ 第2篇：小班新生寄语 小班新生
7、寄语 欢迎您的孩子来到我们蓝天艺术幼儿园。从今，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出全部的爱心、耐性和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提示您留意，希望家长能协作老师的工作做到： 1.坚持每天送孩子入园。 假如您的孩子因某种缘由不能来园，请您刚好向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。 2.遵守作息制度，中途不探视。 3.放学时，不要拥挤，等待老师交接，以防孩子丢失。 4.在家学习自己上厕所，自己吃饭，自己穿脱鞋子。 5.开学时，请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。请您每日在
8、孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以刚好替换，以防感冒。 6.为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。 7.假如您的孩子身体不适，有药须要保健老师来喂，您须带上孩子在医院看病的病例卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲自交给保健老师，她按时给孩子喂药。 8.送完孩子后马上离园，由于小挚友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的心情是特别正常的，所以请各位家长主动协作班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您信任我们，我们会用爱心照看好每一位孩子。 如有疑问，请刚好与老师沟通感谢合作。
9、 点点班 n 张淑兰 当早晨的第一缕阳光叫醒沉醒的大地，妈妈也唤醒了酣睡中的你，带着希望，带着向往，妈妈牵着你稚嫩的手，我们共同走进了这个崭新的地方大地幼儿园。树枝是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，真心希望这里是你的乐园。在这里，有好多的嬉戏等你去挑战，有可爱的老师等你去亲切，有学问的甘露等你去吮吸，有思维的天空等你去翱翔，有才智的宝库等你去开启，有未知的世界等你去解谜。 敬爱的珍宝！可爱的老师会努力让你健康成长，让你的心灵得到更多的滋润和启迪，让你在这片爱意浓浓，放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端，所以 今日，你是一只欢乐的小鸟，就从这里起飞吧！ 今日，你是一艘华蜜的小船，
10、就从这里扬帆吧! 今日，你是一匹奔腾的小马，就从这里奔蹄吧！ 点点班张淑兰 第3篇：小班新生家长会 小班新生家长会 敬重的各位家长： 你们好！首先，我代表小 （一）班三位老师感谢你们的到来。 今日的家长会主要有五项议程： 1.介绍我们幼儿园和班级的基本状况。 2.介绍幼儿园的课程设置。 3.如何让幼儿尽快适应集体生活。 4.接收卡的运用与要求。 5.各项表簿的填写。 一、介绍我们幼儿园和班级的基本状况。 我园，创办于1983年，原为城区中心幼儿园，是亭湖区教化局主办的一所公办幼儿园，至今已有30几年的办园历史，目前共有15个班，2004年8月加入了解放路试验学校教化集团成为解放路试验学校的第一
11、附属幼儿园。加入集团后多年来，我们根据“创特色、树品牌、争一流”的办园目标，遵循“文化立园，特色扬园，质量强园”的办学思路。秉承“团结、奉献、求实、创新”的工作作风，坚持“以幼儿发展为本，为幼儿一生的发展打好基础”的办园宗旨，主动打造文明礼仪教化品牌特色，幼儿园先后被评为江苏省优质幼儿园、江苏省“和谐校内”、省平安校内、省绿色幼儿园。幼儿园无论是管理模式还是保教质量上都发生了很大的改观。2008年被评为江苏省优质幼儿园。 二、现在来相识一下班上的三位老师。、 三、我班现有幼儿45名，其中男孩27人，女孩18人。大部分孩子是2009年8月31日之前诞生的，还有一部分是小年龄的。大家都知道越是年龄
12、小的幼儿，年龄差异越明显，年龄小的孩子一般状况下哪怕一个月，在实力方面都会表现出明显的差异，希望家长不能要用统一的标准评价自己的孩子和别人的孩子，而应以发展的眼光看待自己的孩子，关注孩子的点滴进步。 四、介绍幼儿园的课程设置 我们课程设置以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为指针，内容包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。 本学期我们的课程通过一系列主题活动的实施，促进幼儿素养的整体和谐发展。如即将开展的第一个主题高兴奋兴上幼儿园上幼儿园啦，在家备受娇宠的小珍宝，带着很多小问号，要离开父母的怀抱，进入一个全新的世界，起先学习在集体中独立生活。幼儿要学习与别人交往，尝试独立做事，尝试合作，
13、尝试共享等，可是，每个孩子都是一本丰富的书，别小瞧了他们，他们也都有自己的特性，或爱哭鼻子，或精灵怪异，或大方，或害怕，或爱独处这么多孩子要在一个集体生活，难免会上演很多小故事。那么，如何帮助合作尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园呢？在“高兴奋兴上幼儿园”主题活动中，让幼儿生活在老师用爱心、热忱、关怀营造的坏境中，看老师变魔术，听老师讲故事，相识自己的小标记，与生活在一起的小伙伴们玩好玩的嬉戏，孩子们会渐渐喜爱幼儿园，渐渐克服依靠家人的情感，每天高兴奋兴上幼儿园。 第4篇： 小班新生家长工作安排 小班新生家长工作安排 新学期,师生想要尽快适应彼此建立良好班风,如何制定家长会安排?下面是
14、收集整理的小班新生家长工作安排，欢迎阅读。 小班新生家长工作安排篇1 会议内容： 一、老师的自我介绍，班级概况分析 二、对小班幼儿一日活动各阶段时间支配的内容作分析 三、对新学期一些须要家长们协作的事宜提一些要求 一、老师自我介绍和班级孩子概况分析 1、老师自我介绍 2、孩子xx以来的总体状况： 优势表现：(表扬不同孩子的不同优点) 弱势表现：(让家长相识到孩子的弱势存在的因素，并取得家长们在于我们教化观点上的协作) 二、小班幼儿一日活动各阶段时间支配的内容分析 1、xx，晨间接待： 2、角色嬉戏： 3、点心： 4、教学活动 5、自由活动： 6、运动： 1 / 9 7、自由活动： 8、进餐：
15、9、饭后漫步： 10、午睡： 11、起床、吃点心： 12、生活活动： 13、离园： 三、新学期家长须要协作的方面 1、每天帮孩子带一块干净的手帕在身上，每周为孩子剪指甲一次 2、在孩子的书包里放入一些换洗的衣服，以便孩子更换。 3、激励幼儿坚持上幼儿园，培育幼儿按时到园的良好习惯，学校生活的连接从小班起先抓起。 4、家里有事或孩子生病等不来园的请家长做到提前电话请假。 5、每天坚持持接送卡接送孩子，共同保证孩子的平安。 6、多关切家长园地、常常去看一看近期我们的教学内容等。 7、家园联系册：每月老师为孩子们填写手册，周五发回家，家进步行填写，周一带入园 8、在家引导幼儿自己进餐、如厕、穿脱鞋子
16、、裤子，增加自理实力。 9、放学后不带孩子在园内长时间玩耍，共同保证孩子的平安。从小班起先，我们将要共同生活，我们肯定尽心尽职，努力照看，琢步引导，培育发展孩子。可能有时会由于某种疏忽，会做的不周全，导致孩子受到了一点损害(摔交、同伴欺压)，在这里我们也向大家表示歉意，同时也希望得到你们的谅解，理解以及帮助。特殊是让孩子尽快学会与同伴相处。 2 / 9 下面是我们老师的几点看法，仅供参考： (1)在家教化孩子与同伴共享玩具、图书、食品。 (2)发觉孩子欺压了别人，回家要赐予正确的引导教化。 (3)当孩子给别人欺压了以后，父母先不要怒形于色，要安静地问明事发的缘由，经过，分析孩子的对与错，最终可
17、教给孩子一些自我爱护的技巧和实力。 (4)一旦发生了纠纷，希望双方家长都能高姿态地对待。我信任以孩子为媒，我们的家长也将会组成一个和谐的团体 4、总之，我们老师和家长在目标上是一样的，一切为了孩子，让我们在今后的合作中，相互信任，相互支持，为了他们更全面的发展而共同努力。 各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来，我们大家来商讨一下。信任在座的各位家长，在育儿方面都有自己的一些阅历和方法，借着今日这个机会，大家不防畅所欲言，相互沟通切磋一下!小班新生家长工作安排篇2 一、时间：*年8月30日 二、地点：小*班教室 三、出席：全体幼儿家长 四、活动内容：引言：各位小*班的家长好!感谢大家来参与今
18、日的家长会，今日是我们的第一次家长会，明天孩子就要入园了，家长确定有很多疑问，我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学状况，我们共同的愿望是为了孩子，培育孩子的良好习惯、学习爱好等，发掘孩子的潜能，促进人格的全面发展，希望能和家长建立友好的合作伙伴关系，主动和老师协作、联系，使孩子能高兴奋兴上幼儿园，顺当度过入园这一难关，小班新生入园家长会安排。 (一)介绍班级 3 / 9 我们是*特色班，但美术不仅仅就是写写画画，进行简洁的临摹，我们还要让孩子学会观赏美、感受美，创建美等，让孩子通过美术来陶冶情操，发展各种实力等。 (二)介绍老师 告知家长电话号码，以便随时联系。 (三)介
19、绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等(四)介绍晨检： 1、每天带手帕 2、玩具(购买玩具)每天带一两件自己喜爱的玩具(购买玩具)，不带尖的，有危急性的物品。 3、健康状况：随时把孩子生病状况告知老师，带好药。 4、卫生牌 (五)培育自理实力，尽早适应集体生活。 1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有足够睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子，在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡，很多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不行能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，家长要培育孩子自己睡着。 2、进餐习惯：
20、激励孩子自己吃饭，不喂饭。吃饭时间要固定，而且要求孩子肯定要坐在餐桌旁吃饭，不跑来跑去。不偏食不挑食，假如家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，遇到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要激励孩子对各种不同的食物都情愿尝试。 3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋肯定要舒适、轻巧，便于体育熬炼。不穿有帽绳的衣服，背带裤，搭扣鞋，避开运动时造成不必要危急。另外打算一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境简单惊慌而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上担心全。 4 / 9 4、入厕以嬉戏的形式练习蹲坑：在平地上摆两块砖，间隔肯定距离，和孩子竞赛上、下
21、、蹲下、起来的动作，并渐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至娴熟。留意视察孩子大便的规律，养成定时大便的习惯。 5、教化孩子情愿向老师表达自己的愿望：如想喝水，想小便，身体不舒适时，能告知老师。假如有些孩子在刚入幼儿园时，连一些最简洁的本能须要，例如大小便、喝水等，都不会向老师主动提出，造成孩子对环境的抗拒。孩子驾驭一些独立生活的本事后，会更顺当地适应幼儿园生活，增加自信念。 6、家长和老师做好沟通工作：告知老师自己孩子的特点，如孩子是否能独立上厕所，简单尿床，是否有药物及食物的过敏史，孩子的喜好，孩子的性格特点
22、等等。共2页，当前第1页12 总之，没有特别状况家长要坚持每天送孩子上幼儿园，这样才能使孩子早日顺当地适应新环境的生活。 小班新生家长工作安排篇3 一、班级概况简介 1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等 2、幼儿分班状况，人数、学号等 3、班级环境活动室(日常活动、嬉戏、进餐等)、盥洗室、寝室(定期换床)、走廊(种植区域、换鞋等) 二、新生适应 1、表现：在亲子园的两年时间，为珍宝熟识幼儿园、熟识老师、熟识伙伴打下了很好的基础。但是真正的幼儿园生活还是有很大区分的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步，因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。 首先在表现上：常见的有哭闹、大
23、发脾气、攻击他人、依恋某一位老师、默默无语、剧烈的防卫、恋物、不断的重复性语言、自我劝慰、拒绝自己不喜 5 / 9 欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上：有些幼儿属于较为敏感系类型，表现很剧烈，时间稍长(1-3周);有些幼儿初期对簇新事物环境很感新爱好，心情很好，但有可能在熟识过后出现不愿来园、哭闹等状况。还有些幼儿心情很简单反复，时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和特别正常的状况。 2、成因：对父母稳定的依恋情感，对生疏环境本能的担心全感或恐惊感 3、解决方法：老师耐性细致的接纳与呵护、专业系统的教化方法、特性化的指导与培育; 家长充分的信任老师、放松并保持良好的心态，
24、接纳、倾听和理解孩子的心情，做到和珍宝说话算数(弹性入园、离园时间、小嘉奖等);而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与老师主动沟通、协作，达成老师方向和方法的一样，有助于分别焦虑的快速缓解和消逝。 支招：1、最忌讳孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解，但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。 2、哭闹不屈服可怜巴巴轻松地道别，让珍宝觉得你的离开时很正常的事情，认同幼儿的感受、并让珍宝确定家长非特别爱自己，老师爱自己，与挚友一起玩是多么欢乐，你长大了，你很能干你想爸爸妈妈，我们也会很想你，但你长大了，越来越能干，老师就是你幼儿园里的妈妈，爱你照看你，一下班，我们就会来接你，你
25、肯定行的! 3、该问的问题今日你又学会玩什么嬉戏了?今日最喜爱吃什么菜?还有什么欢乐的事情?得了几个小粘贴?明天你会更快乐的对吗? 不要问的问题有没有人欺压你?老师指责你没有?明天就可以在家休息了不要用老师或幼儿园作为恐吓。 4、带自己喜爱、依恋的物品、共享零食等。 5、全家聚餐、xx幼儿xx 6、讲讲(虚构)自己xxxx的快乐事 6 / 9 三、家庭培育： 1.饮水方法：放好杯子，左手背后，右手接水，先接蓝色再接红色。 2.自理实力的培育：自己吃饭、穿衣、收玩具(只提外裤、穿错鞋、掉东西) 3.当遇到问题自己解决不了时，学会恳求老师帮忙 四、留意沟通： 幼儿的年龄特点想象与现实相混淆。 与老
26、师沟通：刚好询问，避开误会。 与幼儿沟通：当幼儿说不喜爱幼儿园、不愿来园、小挚友不和他玩等等时，正面引导幼儿，借机可交给幼儿与同伴交往的方法。 五、幼儿在园一日生活简介 1、一日作息介绍良好的作息习惯和规律生活(时间段、内容支配、初期要求多种方法促适应) 新生适应活动支配 活动时间、活动支配与要求： 8：00-8：15 xx接待、盥洗 8：15-9：00 自选区域嬉戏、盥洗 9:00-9：20 集体教化活动1 9：20-9：40 7 / 9 盥洗、加餐 9：40-10：10 户外集体嬉戏 10：10-10：20 盥洗、喝水 10：20-10：40 集体教化活动2 10：40-11：30 盥洗、
27、进餐 11：30-11：45 盥洗、整理 11：45-12：00 离园 六、xx提示： 1.饭量依据每个孩子的适应状况调整，激励幼儿喜爱和大家一起吃。对有心情不佳、不适应的幼儿，以激励其进步为主，我们会刚好与家长沟通幼儿的进餐量，请家长理解和放心。 2.喝：饮水量会做到保证每位幼儿的足够。用各种好玩的方法引导幼儿爱喝水、刚好喝水，半日不少于4杯水。 3.大小便：请家长放心我们会做到刚好提示、悉心帮助、排解恐惊、培育习惯。家长为幼儿打算好一整套的换洗衣物，以备尿湿更换。 8 / 9 4.午睡：幼儿园午睡时间是12:00-14:00，在家可渐渐调整午睡时间，以协作幼儿园的日常作息。 七、留意事项：
28、 1、接送制度：固定人员、固定时间。临时更换人员、时间必需提前通知老师。 2、与老师沟通：日常接送时沟通、班级电话(上课、户外时间、午睡时间除外)、8小时以外电话沟通、飞信刚好通知(留电话)、qq、博客建立。 3、床位每周上下调换、被褥半月一次清洗晾晒;幼儿姓名条统一缝在右下角。 4、打算xx物品： 10xx大头贴(2寸一xx同版)。 小书包(靠背写名字)。 一个孩子喜爱的玩具、一本图书。 合适的小胶鞋，9月份后来园更换，保证户外活动的平安与舒适。7月25日早8:00-9:00在舞蹈大厅(亲子园大教室)买被褥。共2页，当前第2页12 9 / 9 第5篇：小班新生家长工作安排 家庭是幼儿园重要的
29、合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。以下是我为您整理的小班新生家长工作安排相关资料，欢迎阅读！ 小班新生家长工作安排一 一状况分析 家庭是人们接受教化最早，教化内容最广泛，受教化影响最许久的场所。家庭教化对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他起先接受学校教化和社会教化后，家庭教化仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法，
30、主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。 二家长工作目标 1通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。 3开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为
31、家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。 4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三详细措施 1有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。 2办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5进行家长学校讲座，加强家园的联系。 6向家长宣扬冬季育儿的保健学问。 7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长
32、资料的积累工作。 9征求家长看法，做好反馈工作。 小班新生家长工作安排二 一、时间：*年*月*日 二、地点：小*班教室 三、出席：全体幼儿家长 四、活动内容： 引言：各位小*班的家长好！感谢大家来参与今日的家长会，今日是我们的第一次家长会，明天孩子就要入园了，家长确定有很多疑问，我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学状况，我们共同的愿望是为了孩子，培育孩子的良好习惯、学习爱好等，发掘孩子的潜能，促进人格的全面发展，希望能和家长建立友好的合作伙伴关系，主动和老师协作、联系，使孩子能高兴奋兴上幼儿园，顺当度过入园这一难关。 （一）介绍班级 我们是*特色班，但美术不仅仅就是写写画
33、画，进行简洁的临摹，我们还要让孩子学会观赏美、感受美，创建美等，让孩子通过美术来陶冶情操，发展各种实力等。 （二）介绍老师 告知家长电话号码，以便随时联系。 （三）介绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等 （四）介绍晨检： 1、每天带手帕 2、玩具(购买玩具)每天带一两件自己喜爱的玩具(购买玩具)，不带尖的，有危急性的物品。 3、健康状况：随时把孩子生病状况告知老师，带好药。 4、卫生牌 （五）培育自理实力，尽早适应集体生活。 1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有足够睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子，在家要养成午睡习
34、惯。让孩子独立入睡，很多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不行能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，家长要培育孩子自己睡着。 2、进餐习惯：激励孩子自己吃饭，不喂饭。吃饭时间要固定，而且要求孩子肯定要坐在餐桌旁吃饭，不跑来跑去。不偏食不挑食，假如家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，遇到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要激励孩子对各种不同的食物都情愿尝试。 3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋肯定要舒适、轻巧，便于体育熬炼。不穿有帽绳的衣服，背带裤，搭扣鞋，避开运动时造成不必要危急。另外打算一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境简单惊
35、慌而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上担心全。 4、入厕以嬉戏的形式练习蹲坑：在平地上摆两块砖，间隔肯定距离，和孩子竞赛上、下、蹲下、起来的动作，并渐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至娴熟。 留意视察孩子大便的规律，养成定时大便的习惯。 5、教化孩子情愿向老师表达自己的愿望：如想喝水，想小便，身体不舒适时，能告知老师。假如有些孩子在刚入幼儿园时，连一些最简洁的本能须要，例如大小便、喝水等，都不会向老师主动提出，造成孩子对环境的抗拒。孩子驾驭一些独立生活的本事后，会更顺当地适应幼儿园
36、生活，增加自信念。 6、家长和老师做好沟通工作：告知老师自己孩子的特点，如孩子是否能独立上厕所，简单尿床，是否有药物及食物的过敏史，孩子的喜好，孩子的性格特点等等。 总之，没有特别状况家长要坚持每天送孩子上幼儿园，这样才能使孩子早日顺当地适应新环境的生活。 第6篇：小班新生家长工作安排(共) 篇1：小班新生家长会简洁纲要 小班新生家长会 一：开场白 致欢迎词简洁介绍开会的目的 二：介绍班组成员 分别介绍：x老师所学专业从事本行业阅历主要分工 三：孩子入园以来的改变 举例，尽量说到每个孩子，吃饭、穿衣、和同伴间的交往，和老师的沟通等，强调家长要坚持送孩子来园。 四：介绍我们的保育工作 1、饮食：
37、食谱制定，三餐两点，重点强调喝水 2、卫生消毒：消毒设施（消毒柜、紫外线消毒灯、8 4、消毒液） 3、健康查体：入园健康查体、每年一次的健康查体、定期身高体重和视力的检查 五：教化教学 1、课程设置：省编教材、亿童英语、课题试验 2、培育目标：习惯、实力 3、协作教学：水彩笔、带教学协助用品等 六：家园合作 1、按时接送孩子：早8点前入园，晚5点接园（早餐前送孩子入园，晚上避开在栏杆外接孩子） 2、培育自理实力：吃饭、大小便自理、穿脱简洁外套、盖被子（被子避开过厚） 3、请假制度：连续三天不能到园请给老师请假、如遇发生传染性疾病不能到园请照实跟老师说明状况 4、收费和退费 收费时间一天、退费在
38、下学期开园后另行通知，以考勤为准，连续三天不来退生活费 5、沟通方式：便条、电话 七：平安工作 不带危急物品、不戴珍贵物品、把孩子亲自交到老师手里、吃药的具体注明服药时间和计量并在包装上写上孩子姓名、特别状况请照实跟老师说明（如癫痫、高热惊厥、心脏病等） 八：意外损害处理：尽量避开、主动解决 如有须要老师特别照看的，请提前说明。 篇2：幼儿园小班家长工作安排 幼儿园小班家长工作安排 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园教化都不太了解，本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通
39、过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。 一、工作目标： 实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各种渠道,保持家园一样.使家长更新家庭教化观念，汲取家庭教化阅历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。 二、详细措施 1.通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2.通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，家长园地等，
40、向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。 4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 5.做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，刚好改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象
41、。 三、工作支配 九月份： 1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特殊关注，并与家长协商对策。 2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。 3.充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 十月份： 1.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教化目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作教化的重要性。 2.要求家长重视培育幼儿的独立生活实力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。 3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增
42、长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。 十一月份： 1.向家长刚好发放育儿学问宣扬资料，宣扬科学的育儿学问，促进幼儿身心的健康发展。 2通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份： 1.充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事刚好地与老师联系，在网络上共同探讨如何教化好孩子。 2.进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 3.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。 一月份： 1.实行庆元
43、旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。 2.发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。 篇3：家长工作安排.doc 小(6) 班家长工作安排 一、指导思想： 随着教化观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园及班级的教化活动，与我们达成教化观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期，我班以幼儿园纲要幼儿园园务安排为指导思想，主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同
44、时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量。 二、工作要求： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、引导家长以正确的教养方式来孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。 3、引导家长主动协作园的工作，发挥家长的资源，依据教学活动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展 工作。 三、针对措施： 1、开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，每月细心设计一份家园板报，向家长宣扬正确的育儿阅历和方法，刚好的反映园的教学活动。 2、召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教化目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作教化的重要性。 3、