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五年级健康教育教学计划班级:五(1)、五(2)五(3) 任课教师:程玲一、教学目的 通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。了解自己身体各部分的作用,知道美与健康,饮食与健康之间的关系,以及知道一些紧急自救的方法,注意熏烤,油炸和腌制食品的卫生,养成良好的饮食习惯。二、教学措施 1教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。 2通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。 4利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。三、教学安排:周次教学内容课时2什么叫健康14生长发育的一般规律16影响生长发育的主要因素18身高、体重的测量方法110血液循环系统的构造和功能112患了近视怎么办114考试卫生116睡眠卫生118吸烟的危害1