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1、2022毕业生生产实习报告锦集七篇毕业生生产实习报告 篇1实习目的：将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的。让我们对本专业学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节。实习团队：土木工程道桥专业全体师生。实习要求：(1)实际视察各种路桥模型，理论联系实际，相识并了解路桥的结构。(2)通过自己实地的视察并记录，了解马路的交通量，计算一般地市内马路桥梁的交通压力。(3)了解板的配筋方法、施工要领。(4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路途型的主从关系。(5)了解桥址选择依据，及其与河流走向的
2、关系的内容和要求。(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。(7)了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。实习前记这次实习从20xx年9月1号至9月18号，历时约三周，期间大家踪迹遍布焦作四周大小工地。在这段共同度过的难忘时问里，不仅使我们在专业学问上获益匪浅同时也增进了师生之间的感情，使我们在接近毕业前又多了一份可以共同回忆的美妙时间!这次实习分为两部分：理论讲座与工地实践。理论部分我们主要在学校听几位专业老师的讲座;实践部分主要以工地实习的形式来进行。听讲座实习人员：土木工程道桥方向全体学生实习期问我们一共听了两个讲座，分别由老师给我们讲解并描述了专业方面的最新成果与进展。即河南理
3、工高校土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师与褚怀宝老师讲的，给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告，甘老师从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状，从能源与环境的关系着重强调了，做为新一代的祖国建设者不仅要存结构上，形式上令人满足，还要做到节约，与环境的相和谐的发展观。以下为简要记录：道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术，是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按运用性质分为城市道路、马路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速马路则是交通出入受到限制的、高速行驶的
4、汽车专用道路。毕业生生产实习报告 篇2本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关学问；由带队老师组织同学们分组探讨、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的相识。实习支配及相关打算学问实习支配：实习时间跨度三个星期（xx月xx日xx月xx日），实习支配如下：xx月xx日xx月xx日许昌烟草
5、机械公司。xx月xx日xx月xx日郑州纺织机械有限责任公司。xx月xx日xx月xx日同学分组探讨、沟通实习体会、完成实习报告。相关打算学问：工业工程（ie）的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和平安、提高生产效率，获得最佳效益。ie的基本功能是探讨人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。详细表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。设施规划与设计：对系统（工厂、医院、学校、商店等）进行详细的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统（设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门）根据ie要求得到合
6、理的配置，组成有效地集成系统。涉及se、or、工作探讨、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等学问。生产安排与限制：探讨生产过程和资源的组织、安排、调度和限制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业安排、生产线平衡、库存限制等。采纳的方法：网络安排（安排评审技术pert、关键路途法cpm）、经济定货量（eoq）、经济生产批量（epq）、物料需求安排mrp以及生产资源安排mrpii和准时制jit。质量管理与牢靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、安排、组织、协调与限制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查
7、和限制，预防不合格品产生。内容包括传统的质量限制方法，现代质量管理保证，生产保证、全面质量限制tqc与全面质量限制tqm。牢靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括牢靠性概念、故障及诊断分析、运用牢靠性、系统牢靠性设计、系统维护与保养策略等。管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策供应信息支持的用户计算机综合系统，是现代ie应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。现代制造系统：ie的基础和组成部分，包括成组技术gt、计算机协助工艺过程设计、柔性制造单元fmc与系统fms、计算机集成制造、灵敏制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统、孤
8、岛制造系统，基于智能体的制造系统、自组织制造系统等企业资源安排（enterpriseresourcelaing，erp）：是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪xx年头初，经验了物料需求安排（mrp）时代和制造资源安排（mrp）时代。到xx年头，面对企业全部资源管理的思想起先提出，mrp进入erp时代。erp对产品研发与设计、作业限制、生产安排、投入品选购、市场营销、销售、库存（投入品、半成品、成品）、财务和人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分。毕业生生产实习报告 篇3一、实习目的、要求：本次毕业实习的目的是协作专业课的教学内容以及后续毕业设计（论文）工作，使同学们了
9、解水利水电工程各组成建筑物的作用，获得水利水电工程枢纽布置及相关建筑物（拦河坝水力发电建筑泄水建筑物引水建筑物等）的布置及结构方面的感性相识，加深对课堂教学的理解。了解工程设计施工管理运行方面的概况，了解各种新理论新技术新工艺在水利水电工程建设中的应用和发展状况，收集毕业设计（论文）的有关技术资料。并且通过实习，了解水利水电建设者所面临的历史任务，增加同学们从事本专业工作的责任感使命感和骄傲感。为毕业后从事专业技术工作打下良好的思想基础和业务基础。通过专家报告会现场参观实习工程技术资料的阅读，结合所学理论学问，要求同学达到：1明确新世纪水利水电建设者的历史责任，了解我国水电建设的成就。2了解水
10、利水电枢纽工程的开发目标综合利用状况主要技术参数（正常水位防洪库容洪水流量装机容量通航实力等）工程投资及经济效益和社会效益。3了解水利水电枢纽的开发方式及枢纽总体布置的特点。厂房坝段溢流坝段和非溢流坝段的布置特点及相互关系，并能绘出枢纽布置的示意图，在图上能指出各建筑物的名称和主要结构尺寸。4了解工程场区枢纽的总体布置（组成作用和相互关系）以及发电站厂房的结构特点内部布置等，并能绘出厂区枢纽的平面布置图和厂房各层的平面及剖面图，能在图上指出各部分的名称和主要尺寸。5了解大坝的设计标准结构形式；布置及主要构造（坝顶布置方式及设备廊道防渗排水系统消能方式及消能工的布置等）。并能绘出坝体轮廓尺寸。了
11、解工程的混凝土重力坝设计的主要参数及计算工况的选择。6了解水力发电机组的特性，水轮机型号，额定出力，水轮机最大过流实力，最大最小设计水头；发电机型号及支承方式尺寸转速电流及电压等。7了解主要工程地质问题及其处理方式，了解其相关的主要技术参数（抗剪参数弹性模量承载力渗透特性断层节理裂隙状况及地震烈度等）。8了解围堰工程的设计标准结构形式施工强度。了解导截流工程的导流方式截流流量和落差，抛投强度等技术参数。9了解主要工程量施工组织设计及工期支配土石方开挖及混凝土浇筑和金属结构安装的年月平均强度和最高强度。了解工程混凝土生产和浇筑的方式以及混凝土的温控措施。了解其砂石骨料的生产方式以及相关施工附属企
12、业的布置。10了解水利水电枢纽工程的建设管理体制，投融资方式，招投标状况，了解工程建设中业主设计施工监理四方的关系及相互制约机制。了解水利水电枢纽工程对环境的利弊影响，库区移民对水利工程的成败影响。二、实习主要内容：（一）川江水利枢纽实习：1、了解川江水利枢纽枢纽布置概况，参观整体地形、地貌；2、学习川江水电站挡水、泄水建筑物结构及特点，参观各建筑物；3、了解川江水利枢纽工程地质及地基处理方法；4、砂石骨料生产系统和混凝土生产系统介绍，参观骨料场及混凝土拌合楼；5、川江水电站引水式厂房系统介绍，参观厂房及机电设备安装；6、川江水电站大坝混凝土浇筑施工介绍，观看混凝土浇筑；7、川江水利枢纽环境爱
13、护及移民安置报告（二）小榕江水利枢纽实习：1、小榕江电站工地全景参观，了解枢纽大体布置；2、小榕江上下游围堰参观；3、了解小榕江水电站重力坝和溢流坝段具体设计状况，学习其坝基地质状况及处理方法；4、砂石骨料生产系统和混凝土生产系统介绍，参观骨料场及混凝土拌合楼；5、小榕江水电站围岩参观，仓面清洗过程，了解岩锚状况；6、小榕江电站泄洪建筑物，消能方式简介。（三）斧子口水利枢纽实习：1、斧子口水利枢纽枢纽布置概况，参观整体地形、地貌；2、参观斧子口水电站导流隧洞建筑物结构及特点；3、参观斧子口水电站员工住宿工地，了解场地布置状况。三、实习总结在此次实习过程中，我们分别来到了川江水电站建设工地、小榕
14、江水电站与斧子口水电站建设工地。2月28日至3月3日，我们在指导老师的带领下，驻扎在桂林市兴安县，进行桂林市防洪及漓江补水枢纽工程的参观与学习。通过报告学习与实地参观讲解相结合的方式，对工程进行了由总到分的递进式了解，使我们对实际工程有了全方位的认知。一、工程概况桂林市防洪及漓江补水枢纽工程是在干流及支流上修建斧子口、小榕江及川江三座水利枢纽工程，分别距桂林市58公里、40公里和57公里。工程建设开发任务是以桂林市防洪及漓江生态补水为主，辅以发电、浇灌等综合利用。斧子口、小榕江、川江水库分别为1.88亿立方米、1.52亿立方米、0.98亿立方米，总库容合计4.38亿立方米，其中防洪库容1.92
15、亿立方米。枢纽工程总占地面积37024亩，沉没房屋面积44.66万平方米，搬迁人口7578人。三座水利枢纽批复总投资40.47亿元，其中川江8.96亿元，小榕江12.31亿元，斧子口19.29亿元。桂林市防洪及漓江补水枢纽工程于20xx年9月开工建设，安排于20xx年3月完工，工程建成后，与已建成的青狮潭、思安江、五里峡水库和城市堤防工程联合运用，可形成较完整的限制性防洪工程体系，使桂林市的防洪标准由现在的不足20年一遇提高到100年一遇，爱护城市人口72.5万人，农村人口140万人；漓江生态环境、通航条件和自然景观得到改善；可每天向城市供水70万吨，满意桂林市发展新城区的用水要求；可谓1.8
16、6万亩耕地供应浇灌水源，改善农业生产条件；汛期还在肯定程度上削减漓江下游和桂江洪峰，对阳朔、平乐、梧州等城市的防洪起到了主动作用。该工程的经济效益、环境效益、社会效益非常显着，为“爱护漓江，发展临江，再造一个新桂林”的战略部署供应强有力的水资源平安保障。二、川江水利枢纽枢纽川江水利枢纽集雨面积127平方公里，正常蓄水位时水面面积约4.14平方公里，多年平均来水量2.586亿立方米，多年平均流量8.2立方米每秒。水库正常蓄水位274.0米，总库容0.98亿立方米，其中防洪库容为0.42亿立方米。川江水利枢纽工程等别为等。枢纽工程由拦河坝（坝型为碾压混凝土重力坝，最大坝高83米）、引水系统、电站厂
17、房（装机规模为0.72万千瓦）及开关站等主要水工建筑物组成。拦河坝、泄水建筑物等主要建筑物按3级设计，次要建筑物按4级设计；电站属于小（2）型，为V等工程，建筑物按5级设计。主体工程于20xx年9月25日开工建设，于20xx年9月30日浇筑第一仓混凝土，安排于20xx年下闸蓄水。截至20xx年2月底，川江水利枢纽已完成了508米长的导流洞挖掘和衬砌，并进行了导截流验收，实施了大江截流，导流洞正式投入运用。水库大坝基础开挖已经完成，大坝已浇筑混凝土45万方，完成安排的85%;导流洞、施工交通、施工供电等临时工程已完成；进场马路、川江大桥、上坝马路、管理房屋等附属工程已完成；水库沉没马路18.3K
18、m复建工程已基本开通。通过实习的学习中，我们首先了解到了川江水电站的概况，对整个工程有了大体的相识。当然最令我们期盼的就是第一次实地参观。实习的第一天，我们班在干净整齐，设施完备的桂林市防洪及漓江补水枢纽工程总部我们看到了整个工程的模型，但是终归是缩小了许多倍，我们尚未感受到整个工程的气概磅礴，接下来指导老师和现场的技术人员带领我们参观右岸上坝马路，在右岸的上坝马路，我的视线突然宽阔起来，整个劳碌的而有序的施工场面出现在了我们面前。坝段、仓面、缆机、泄洪洞，这些我们耳熟能详但却从未亲眼看到的物体震撼了我，在整个枢纽面前，我感到了自己的渺小，同时我也赞美人类的聪慧才智与实力。经过工程总监的同意，
19、我们师生可以亲临施工现场，可以到施工现场参观。从指导老师处和现场的技术人员，我们了解到此项工程的很多工程难点和技术问题。川江水利枢纽与周边协调困难，农夫阻工严峻。工程开工以来经常受到当地农夫干扰阻工现象时有发生，使得工程施工无法正常开展。当地政府、公安部门虽做了大量艰苦的工作，但没有从根本上解决问题。由于没有良好的施工环境，川江、小榕江、斧子口水利枢纽施工工期比安排工期滞后4-5个月。面对这么多困难，工作人员们一一解决，从我们现在眼前的一切我们可以看出，他们是胜利的，他们用自己的才智、心血造福着后人。从他们身上我看到了水电人坚忍不拔，努力拼搏的精神，这对我以后更好的踏上工作岗位来说是弥足宝贵的
20、。接下来，又有工程师向我们具体介绍向家坝水电站的各个部分。其中我们了解到工程枢纽主要由挡水建筑物、泄洪消能建筑物、冲排沙建筑物、右岸引水发电系统及浇灌取水口等组成。其中拦河大坝为碾压混凝土重力坝，电站厂房位于右岸布置，溢流坝位于河床中部，有两个溢流孔。这每一部分都须要细致设计，反复探讨试验，保证工程平安经济的进行。途中，我们遇见西大一位校友，在他耐性的讲解之后，我们知道监理是每个工程必不行少的职位之一，他把握着一个工程的标准，记录着过程中所发生的事务。水利工程建设监理，是指具有相应资质的水利工程建设监理单位受项目法人（建设单位）托付，根据监理合同对水利工程建设项目实施中的质量、进度、资金、平安
21、生产、环境爱护等进行的管理活动，包括水利工程施工监理、水土保持工程施工监理、机电及金属结构设备制造监理、水利工程建设环境爱护监理。在他们的监督管理之下，工程项目才可以平安有序的一步步进行。以前我总认为监理的工作是轻松的，管管工人，不对的罚款记录。现在，经过老师的讲解，我才清晰的相识到作为一名监理必需全方面的做到投资限制、进度限制、质量限制、平安限制、合同管理、信息管理、组织协调这么多方面的工作。每天，他们须要奔波于施工现场，时刻处于高度警惕状态，严防任何危及工程平安性的事务发生。假如将监理这个工作详细到川江水利工程，我们就要看到，川江水利工程具有许多自身的特点：施工地点多、专业面广、地质条件困
22、难，为提高质量管理水平，实现质量管理的程序化、规范化，监理部以全面质量管理为中心，贯彻质量管理体系程序文件要求，加强管理制度建设，努力实现“管理有程序，操作有标准”，并不断完善和持续改进；加强工序质量限制，规范监理内业资料管理；广泛开展技术培训，不断提高质量管理水平；提倡“严格监理、热忱服务、过程受控、质量合格”的理念，明确监理工作的总体要求。经过几年来的不断努力，使监理质量管理工作逐步完善，工程质量得到刚好有效监控。在这样始终精英队伍的带动下，我们所得到的不单单是经济上的收益，更多的是全部工作人员的平安与华蜜。充溢的日子总是飞速的从我们身边游走，每天都接受到新的学问，参观从未见过的建筑。我们
23、度过了在向家坝实习的美妙时间。从中我们受益匪浅，我告辞了过去停留在书面的学问，将其转换为与实际相结合的认知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我深刻的体会到了这句话的含义，这样得来的学问我想我会终身难忘。当然，在这期间我们还收获到了团结互助的团队精神，培育了遵守纪律，仔细刻苦的职业精神。这将为我们一生受用。三、小榕江水利枢纽小榕江水利枢纽工程集雨面积264平方公里，正常蓄水位时水面面积约6.60平方公里，多年平均来水量4.95亿立方米，多年平均流量15.7亿立方米每秒。水库正常蓄水位267.0米，总库容1.52亿立方米，其中防洪库容0.642亿立方米，小榕江水利枢纽工程等别为等。枢纽工程由拦河
24、坝（坝型为碾压混凝土重力坝，最大坝高89.5米）、引水系统、电站厂房（装机规模为1.66万千瓦）及升压站等主要水工建筑物组成。拦河坝、泄水建筑物等主要建筑物按2级设计，次要建筑物按3级设计；电站属于小（1）型，为IV等工程，建筑物按4级设计。小榕江水利枢纽工程主体工程于20xx年3月31日开工建设，于20xx年11月16日实现大江截流。安排于20xx年下闸蓄水。左岸上坝马路、右岸临时上坝路、右岸进厂路正在建设，进厂马路隧洞已完成衬砌砼。左、右岸进场施工道路施工已接近尾声；导流洞、施工供电以及管理房屋已完成；水库沉没马路复建工程已完成40%。大坝基础、左右岸坝肩及消力池开挖已完成，消力池砼已完成
25、70%，大坝坝基及砼体碾压砼已浇筑到189.5米高程小榕江水利枢纽由中国水电十五工程局承建施工。左右岸的上坝马路已经施工完毕。我们在老师和现场工程师的带领下，从右岸上坝马路沿途参观小榕江水电站，在上坝马路上俯视整个工程，很宏伟壮丽。在坝顶马路上可以看到左岸坝肩护坡正在惊慌有序的施工中，大坝坝基和砼体碾压砼已浇筑到两百多米，消力池大部分已成型，导墙还在施工中，工人们忙劳碌碌的施工中。接着我们从下游围堰马路沿路观望大坝主体工程，工程师在现场给我们细致的讲解各种施工工序、流程、以及遇到的问题，通过亲临现场，我们看到了止水铜片，并且知道它如何止水。看了工人正在清洗仓面过程，坝基的水管排水灌浆，如何处理
26、坝基应力和混凝土之间的粘合问题，知道坝体的结构布置功能通过现场的相识，我们的理论相识有了更加感性的提升，对水利大坝施工有更一步的了解和相识。四、斧子口水利枢纽斧子口水利枢纽集雨面积314平方公里，正常蓄水位时水面面积约8.22平方公里，多年平均来水量5.99亿立方米，多年平均流量19立方米每秒。水库正常蓄水位267.0米，总库容1.88亿立方米，其中防洪库容0.89亿立方米，斧子口水利枢纽工程为II等工程。枢纽主要建筑物有拦河坝（最大坝高76.5米）、溢洪道、引水隧洞、坝后电站（装机规模为1.50万千瓦）及开关站等主要水工建筑物组成。拦河坝、泄水建筑物及引水建筑物级别为2级，生态补水管及次要建
27、筑物级别为3级，水电站厂房级别为4级，边坡为5级建筑物。斧子口水利枢纽工程初步设计报告于20xx年5月获国家水利部批复，6月完成大坝主体工程施工招投标工作，12月21日进行开工仪式，现正进行导流洞、左岸上坝马路、施工营地、右岸临时便桥的施工。沉没县道上升线和沉没省道202线复建工程正在惊慌的施工。斧子口水利枢纽工程进度比上面两个电站较慢。通过实习和现场的参观，我们队斧子口水利枢纽有了大体得了解，许多的建筑物都没有施工。前期项目还在惊慌的施工中，项目施工办公食宿的营地还尚未建好，导流隧洞刚刚开挖，导流隧洞位于右岸，沉没的县道上升线和沉没省道202线复建工程正在惊慌的施工。五、20xx年建设安排今
28、年的主要预期目标任务是：一是川江水利枢纽全部完成水库大坝砼浇筑并封顶，实现下闸蓄水，完成设备安装，完成沉没马路复建工程建设，确保川江水利枢纽如期交付运用。二是小榕江水利枢纽大坝砼汛前浇筑到度汛高称213米，力争年内完成主体工程的70%，开展部分设备安装工作。三是斧子口水利枢纽年内完成导流洞建设，实现大江截流，完成大坝基础开挖，沉没马路和202省道复建工程全部开工并完成工程的50%。四是征地工作全面完成，川江、小榕江库区移民全部搬迁安置完成。四、实习体会充溢的时间总是过得飞速，我们的实习生活很快接近了尾声。这样的体验或许我们这辈子只能有这样的一次经验，我将牢牢的将它牢记于心。通过这次实习系统化巩
29、固了我们所学习的学问，加深了我们对高校四年所学基本理论和专业学问的相识；培育我们将理论与实际相结合，综合运用所学学问解决实际问题的实力和创新精神；同时在查阅文献，听报告，实地参观的过程中，增加了我的学习实力、增长新的学问。培育形成正确的学习方法、树立肃穆仔细、实事求是的工作作风。另外，经由一次规范的实习，增进了我们仔细、努力、遵守纪律的工作作风和团队协作实力。这样也为将来的工作、学习打下良好基础。随着我国乃至全球水资源的严峻短缺、能源危机的日益加剧，加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能清洁再生能源，以及水资源优化配置成为当务之急，这使水利水电专业具有广袤的发展前景。水利水电是国民经济和社会
30、发展的基础产业。水利水电工程建设周期长、投资大、协作部门多，受自然资源、地形、地质、水文气象条件的影响很大，这对于我们水电人来说是一个有一个的挑战。我深信，在我们共同的努力下，水利水电行业肯定会接着光辉的进行，为整个社会，整个人类造福，成为一种可持续发展的资源开发形式。让我们共同携手展望我们美妙而光明的将来，让我们为之奋斗终身！毕业生生产实习报告 篇4生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的学问和检测所学学问的驾驭程度有很好的帮助。为期10天的生产实习，我们去了机床厂，在机床厂实习当中，我们学到了很多课本上没有的学问，真
31、的是受益匪浅。一、实习目的1、通过在机床厂生产实习，深化生产第一线进行视察和调查探讨，获得必要的感性学问和使自己全面地了解机机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和驾驭本专业基础的生产实际学问，巩固和加深已学过的理论学问，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。2、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论学问和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作实力得到有效的提高。3、通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产阅历，技术革新和成果，实践中的阅历，学习他们在机械行中的无私贡献精
32、神。4、通过参观机床厂，驾驭一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的学问，扩大学问面，开阔了视野。5、通过记实习日记，写实习报告，熬炼与培育我们的视察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的实力。二、生产实习的要求为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：1、机械零件的加工依据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，驾驭各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析探讨，要求如下：(1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，
33、了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。(2)大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。(3)深化了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所须要的哪些处理，找出现场加工工艺状况;(4)对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。2、装配工艺(1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所须要留意的精度、平行度、垂直度的要求。(2)了解个中装配方法中的优、缺点，如何避开缺点;及装配方法运用类型、要求。(3)了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和运用方法。3、基本学问;铣削加工的特点、应用范围
34、。(1)所实习万能铣床的基本结构、加工范围。(2)万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。(3)万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。(4)万能铣床工件的安装及定位方式。(5)平面、沟槽导轨面的铣削方法，尺寸以及一些重要精度的检验，铣削用量的选择。三、生产实习的时间支配(1)第一周了解车间及工件大体状况.(2)第一周分析六大件的加工工艺.四、生产实习的内容1、万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度，所应用的场合一般是单件小批量生产;2、万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台;该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨，其中滑动导轨须要淬火处理，一般较长的导轨须要淬火
35、;3、万能铣床在铣齿轮时须要装分度头，装刀时刀具与主轴锥面紧密结合，这样使不易变形;同时铣床的锥度有7：24不能自锁，而莫氏锥度能自锁。4、牛头刨床加工效率低，应加工窄长面工件，万能磨床可以磨轴类外圆柱、孔、和锥面;以及加工其他东西;4、工作台面加工须要留意：平行度，平面度，精度等;工作台面表面须要进行淬火处理;在安装时须要用百分表进行精度调整而且精度的调整要与国家标准来比照;5、床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工;6、升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易好处，使工作台面能够有效地润滑;7、轴方向丝杆动，螺母不动;y轴方向丝杆不动，螺母动;z轴方向丝杆动，螺母不动;当
36、丝杆不动螺母不动时就是卡死现象;8、铣床与刨床加工工件的不同特点：铣床用于加工较大的面(如底面)，加工效率较高;而刨床加工t形槽和窄长面(如导轨面);9、粗磨与精磨得基准是统一的，定位时与百分表接触，假如机床本身精度有问题须要人工进行精度的调整;10、夹紧与孔的大小，接触面的面积大小，水平面是否水平有着亲密的联系;11、工作台一般用铸件毛坯来加工，材料牌号ht250，仅第一步，钳(划线)分为两个步骤：一、以划线为基准，划出台面余量线、中心线;二、其余按要求划出各面的余量加工线;此道工序在大件车间完成，在铣床或刨床上加工;12、升降台的导轨面有两种：水平导轨面、垂直导轨面;13、砂轮越程槽：为了
37、加工便利而设立的，此砂轮越程槽在刨床上加工;设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏;五、实习总结1、此次机床厂实习以参观学习为主，这是学习的一项重要的环节，目的是开拓我们的视野，巩固和理解理论课程，为我们的毕业设计打下基础。2、本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，对数控机床有了一个整体的相识，并对机床主轴有了深刻的理解。虽然实习的时间很短，但是在这段时间内我们学到了好多机床方面的学问，使我们对机床行业有了更进一步的了解。3、通过这次实习，开阔了我的视野，让我学到了许多有用的东西，加深了我对许多的结构的相识。通过本次实习，我也对机械行业有了更深的了解，作为一个学机械的同学，肯定要
38、有工程意识，对每一个地方都有依据，机械行业是一个比较成熟的行业，许多前辈已经付出了许多的努力，也为我们积累了许多阅历，在许多时候我们是可以根据这些阅历来的，对我以后踏入本行业打下了肯定的基础。毕业生生产实习报告 篇5实习时间：7月11日实习地点：广东广州市海珠区新港东路实习单位：广州珠江啤酒集团有限公司公司广州珠江啤酒集团有限公司(以下简称珠啤集团)于 985年建成投产，珠江啤酒是一家以啤酒业为主体，以啤酒配套和相关产业为协助的大型现代化啤酒企业，珠江啤酒是全国企业500强之一，是广州市国有资产授权经营企业集团，拥有国家级技术中心，珠啤集团本部产能突破 50万吨，是全球单厂最大的啤酒酿造中心,
39、珠江啤酒是全国三大啤酒品牌之一，单一品牌销量居全国同行其次位，在中国啤酒行业中享有“南有珠江”的美誉。在全国啤酒同行中，珠啤集团是首家全面引进国外先进技术和设备建成的现代化啤酒企业，采纳低温膜过滤技术和无菌包装技术生产瓶装纯生啤酒等先进技术，填补了国内空白。珠江啤酒系列、雪堡啤酒系列产品质量优越，深受消费者欢迎，珠江啤酒荣获中国名牌产品、绿色食品称号，珠江啤酒商标被认定为中国驰名商标。实习内容：在接待室获得了珠江啤酒的接待，看了珠江啤酒的的宣扬片并了解了该企业的生产经营状况和珠江啤酒的流水生产线。看了珠江啤酒的整体布局模型。进去生产线里面近距离观看生产设备。看了珠江啤酒的保安系统。生产流程：制
40、麦糖化发酵罐装毕业生生产实习报告 篇6这一周在做的主要工作是带学生进行生产实习，说是生产实习，可是由于专业的特别性银行和保险不大可能在短短一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作，所以除了周一带领学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外，主要的时间是请有关的业务人员到校内给学生们讲课。这一周的课程很艰苦对于我和学生都是如此。对于我本人来讲，很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的阅历，而且除了要上好自己的课和做好其他工作以外，还要把一天中的相当一段时间用来安宁静静地坐在那里听别人讲课;对于学生来讲，听这些并非老师的业内人士讲课，要么昏昏欲睡，要么心情高涨得管不住自己的嘴巴想争论几句，对那些平常
41、出勤就不太好的学生来讲，可能更是煎熬得紧吧。学生们不仅要听课，每人还要完成一份，这个“作业”不知会做成什么样子。反正我是尽力做了模板了，还特地写了近500字的，也算仁至义尽了吧。不过为了与学生同等，在此我自己也作个总结吧。一、实习日志月27日：上午申请下周的借用教室，通知学生下午召开实习动员会，下午参与实习动员会;月30日：早上组织学生乘校车，参观人保人寿公司，听取有关企业概况的介绍，听取有关保险营销的报告，与公司负责人落实后面几天的日程支配，中午组织学生乘校车返校;月31日：下午组织学生听取个险营销专题报告，晚上完成模板和;月日：上午组织学生听取银行保险及职业经理人素养专题报告，课后总结，对
42、当天及前一天学生的纪律提出指责;月日：早上调试投影设备，组织学生听取保险公司风险防控专题报告，下午接到通知次日安排有变，再申请借用教室，通知学生;月日：下午组织学生听取银行柜面业务专题报告，晚上组织学生听取银行职业道德与银行风险防范专题报告。二、心得体会除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周四上课缺席一个半小时以外，几乎全部的课我都听了，也算善始善终了吧，可能比有些学生的出勤率还高呢。并且尽可能地作了听课笔记，还根据领导要求对讲课内容录了音，所以应当还是有资格谈点心得体会的吧。总结起来，有以下三点：1. 实务和理论的确很不同。上学的时候也有实习环节，记得支配了到耀华玻璃厂还有一家福
43、利纺织厂实地参观，也请了贸易公司的负责人到校内讲课，看了些单证，当时被“赠送”的几份样张至今仍妥当保存着呢。当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差别很大，即便像这样的书本都念得烂熟了，遇到详细的业务尤其是那些花花绿绿的票证还是不知如何下手。这次带学生们实习感觉也大体如此。比如教材里面介绍银行业务确定放很大留意力在传统的存贷业务方面，但是今日才知道目前的商业银行中尽然5070%的业务和利润来自于代理业务，而讲课老师更是坦言，本地大中型企业几乎没有景气的，例外的只有福利厂，而传统的贷款业务领域面对企业的坏账死账着实不少，亮点只在房贷这一块。我没有任过保险方面的课程，不过就自己浅薄的保险学问来讲，课
44、程中确定不会很生动地描绘个险营销中如何与客户沟通，银保产品的渊源与发展，更不会涉及银行柜员拉存款与推销银保产品之间悬殊的提成差距。虽然当老师与当学生的时代不同了，立场不同了，见识不同了，但是有一点相识好像没有变实务往往不似理论那样系统严谨且堂而皇之，尤其是就某一岗位而言似乎有些程序化得索然无味，不过大部分人始终是要从事实务的。2. 专业人士的风范值得赞许。上周去联系实习单位的时候是临时得到通知的，所以当时穿得不仅casual简直有点humble了，进入保险公司看到那些西装革履的工作人员感觉自己失礼得无地自容。本周到学校来给学生们讲课的几位专业人士，不论年资、岗位如何，也一律是仪表得体。即使前几
45、每天气阴冷，几个年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业装扮，醇厚说我看着都有点替她们冻得慌，不过保持职业风度这一点的确值得佩服。作为金融从业者，无论是保险营销经理，还是内勤业务人员，还是银行工作者，言谈举止中都透露出行业特色专业与敬业。营销经理自信满满，对自己的专业夸夸其谈，很擅长调动现场气氛;内勤业务人员特殊严谨，讲话井井有条，连ppt都比营销经理的肃穆得多;银行工作者则更多地是注意语言表述的精确，并且似乎对多媒体这些东东都不怎么感冒，这是不是表示他们对许多事情的看法上更倾向于保守呢?不管讲课中个体表现差异多么大，有一点是共通的，那就是他们无一例外地都特殊守时提前至少15分钟到场，讲课中也很
46、少东拉西扯耗时间的现象。3. 从不同的演讲者身上吸取阅历教训。这些天接触的这几位演讲者，表面上看表现最好的是保险公司的几位年轻的组训讲师，不过之所以加上“表面上”几个字，也暗含着在下对他们的风格不是非常认同激情澎湃有余，内功不足。原来挺好的保险产品，怎么越听越像传销的呢，有些技巧颇有本山大叔忽悠的风范。还是周二的时候那位个险营销经理举荐的joe jordan的那个演讲精彩，呵呵，不过让他们达到那个水平的确是吹毛求疵了。相形之下，运营部的主管讲课的风格就有点沉闷了，虽然也有许多案例穿插其间，不过还是感觉理论多了点，而且系统性太强，呵呵，有点像老师上课了。银行的两位人士表现差距太大，尤其是在同一天
47、中时隔三小时先后出场更是强化了这个感觉。前面那位明显不只是惊慌，主要是打算工作不充分，这一点值得全部想站住讲台的人引以为戒;后面这位是本人最观赏的，主题明确，见地精到，案例丰富，打算充分，虚心有加，字写得满好的，而且还有那么点惊慌，呵呵，其实我觉得惊慌是因为重视，当然太惊慌就简单出错甚至出丑了，所以窃以为小小惊慌的状态是最好不过了。毕业生生产实习报告 篇7这一周在做的主要工作是带学生进行生产实习，说是生产实习，可是由于专业的特别性银行和保险不大可能在短短一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作，所以除了周一带领学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外，主要的时间是请有关的业务人员到校内给学生们讲课。这一周的课程很艰苦对于我和学生都是如此。对于我本人来讲，很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的阅历，而且除了要上好自己的课和做好其他工作以外，还要把一天中的相当一段时间用来安宁静静地坐在那里听别人讲课；对