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1、2022实用的语文周记模板汇编八篇语文周记 篇1我轻手轻脚地走进妈妈的办公室，打开第三个抽屉，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜进保安室给自己冲了一杯滚烫的咖啡。我看着杯中原来透亮的水变成淡黄色，最终变成了棕色。看着那杯子中的水蒸气渐渐上升，变成了小精灵似的水珠，在杯壁上调皮地滚动着。我把鼻子靠近杯口，深吸了一口气，闻到了一种带着苦涩却香浓四溢的气味，一股成人才能拥有的味道。过了一会儿，我在走路时不当心洒了一点咖啡在手背上，先是湿而暖，后是湿而凉。我想已经可以喝了。于是我轻轻喝了一小口，好苦啊!我忍不住叫了起来。一股苦涩在我嘴里扩散开来，让我想起来了妈妈让我转学时心中的味道，也想起了面对积累如
2、山的暑假作业时的味道，还让我想起了做错事被骂的味道。慢慢地，苦涩消逝了，取而代之的是一股香浓，一股好浓好浓的香。那股香，让我想起了练钢琴磨破手之后取得一等奖的味道，让我想起了数学考试100分时的味道。晚上，我躺在床上静静的深思。或许，人生就如一杯咖啡，苦后，总会有甜的。语文周记 篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不一样的老师都会用他们不一样的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开拓了我们生命的旅程。我心目中最完备的的语文老师非常的幽默，据我四年学习生涯总结的阅历，要想学好一样东西，爱好越浓学得越快越好。语文课总就是能生动搞笑，他在课
3、堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，渐渐的同学们就爱上了枯燥的语文课，也慢慢的不再胆怯其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉醉想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中简洁学会写作，可简洁攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严峻最严峻的作文上“赚”到更多的分数，考得更志向。我心目中最完备的的语文老师就是一位才智学者。学生犯错时，不会伤自尊指责，或者想出各种摧残幼苗心志的教化手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而就是会耐性地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严峻，并让同学们相互监督，让我
4、们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，赐予我们微笑和激励，让我们微笑的应对每一天。我心目中最完备的语文老师就是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课能够与我们一齐玩耍，一齐谈心，一齐欢乐。象挚友一样能够帮我们解答各种苦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而熬炼了我们的自信念，和语言的表达潜力。教会我们怎样为人处事，教会我们辨别就是非。春风化雨般的训诲，谆谆教导般的启迪，这就就是我心目中完备的语文老师。语文周记 篇3我的语文老师是涂老师，她长得很漂亮。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。涂老师对我很好。前
5、些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成果很好。涂老师给了我很多的喜报，我快乐极了。涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了句子就造错了。我很不好意思。涂老师爱全班小挚友全班小挚友都喜她。语文周记 篇4“嗨，店员们，学校又在实行语文老师课堂教学比武的活动了，胡老师借我们班上课，在下午第三节课。”不知哪位灵通人士一边跑进教室，一边嚷嚷着，听到这个消息，教室里炸开了，同学们纷纷争论：“就是隔壁班班主任吗？”
6、“听说她很凶，对学生很严厉。”“哎，我们做错了什么，让她上我们班的课！”说实话，我对胡老师的印象也不怎么好。最终等到了下午第三节课。伴随着嘹亮的上课铃，“笃，笃，笃”的声音离我们越来越近，胡老师迈着轻快的步伐，直径走进门口，落落大方地走上讲台，放下手中的书，用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学，她的微笑像柔软的月光，微笑里流露着慈祥和关切，流露着支持和亲切，把我们的关系拉紧了一些。一会儿，她清了清嗓子，铿锵有力地说了声：“上课！”这一声使我们不由对她肃然起敬，她心中有数地翻开书本，生动流畅地读起课文触摸春天，她读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，她的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿
7、佛身临其境，让人沉醉其中。读完课文，她把生字写在黑板上，那秀气的字中藏着几份韧劲，工工整整，颇有几份韵味，写完后她起先带领我们读生字，迷人优雅的音声传入我的耳畔，在我的大脑里回荡读了几遍后，她希望我们来展示一下自己的学习成果，单独读一遍生字。我们都不敢举手，生怕读错会遭到她的冷落。这时她发话了：“同学们，要对自己充溢信念，信任自己能读出这些字，信任自己是最棒的。”经过她的激励，我英勇地举起了手，同学们也纷纷举起了手，恐先恐后地踊跃发言，老师指定我读生字，我大胆洪亮地读了一遍，一个也没读错，受到了她的表扬，我的心里美滋滋的。下一个环节是分析课文。当盲女宁静拢住了花蝴蝶，我们心潮澎湃，热血沸腾，胡
8、老师和我们一起激烈；当宁静放飞了蝴蝶时，我们心存留恋，心有缺憾，胡老师和我们一起哀痛就这样，我们在有喜有忧中度过了这堂课。时间消逝，下课铃响了，我们和胡老师胜利合作完成了一堂精彩的课，享受了学习的欢乐。语文周记 篇5语文的期末考试我考得不好，没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多。我知道期末考是一面澄澈的镜子，在它面前，我惭愧地低下了头。细致看看试卷发觉竟然错了许多不该错的地方。我的基础题考的惨不忍睹，老师说36分以上才算及格，我才的了33分连及格的分数都没有达到，看来我的水
9、平还不是很高，我下一次考试要把基础题的成果提高到40分以上。我的.基础学问部分主要是字词驾驭不好，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思索的时间少了。分析缘由，主要是课前没有做好预习，课堂上没有主动的举手发言，课后不仔细复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在期末考的时候，我得到了我应有的“报应”。 经过我的细致反思，有这样的结果是我 在做作业时，整个吞枣，没有细致审题，仔细做题，这让我失去了一次特殊好的自我提高的机会。我应当把写作业当成一个新的起先，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学习中，我在课堂上要主动回答问题
10、做好笔记，多记一些老师拓展的学问点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，每天读书半小时，我会每天仔细完成一篇阅读，我有上进心想去学更多的语文学问，今后要自己努力，才有可能超越自己。语文周记 篇6我希望得到大人们的理解。却经常因没有得到大人的理解而难受。每一次大人们那不管三七二十一的打骂，都叫我难过。上次，我到奶奶家去玩，大人们因为忙，叫我照看弟弟妹妹。面对两个小鬼，我先来了个下马威：“今日要听话，千万不要出乱子。不然，害我挨打，你们晓得！”刚起先，他们还算听话。可没一会，麻烦就来了。“哥哥，我要买东西吃。”“我没钱。”“不我就是要！”弟弟耍起赖，妹妹也跟着来。我花好了这个，那个哭个没完，刚把那个安
11、抚好，这个又哭了。最终，干脆两人大哭起来。这时，姑姑回来了，见两个小家伙在哭，上来就是一阵责骂。那时，我委屈极了。心里不停地抱屈：“为什么大人不能多听听孩子的说明呢？”语文周记 篇7今日是3月28日，又是我们学校一年一度的趣味语文学科节。在学科节的活动现场，摆设了很多不同年级班级的歇后语、古诗等。关于语文学科节，就是当你回答对了五题时，就可以获得一个印花，满十个印花可以换一个奖品。这次活动的目的就是想让大家多一点增长学问，与同学之间的沟通，大家可以相互猜对方的题目。例如一年级可以以抽奖方式抽古诗，抽到哪首古诗，就把古诗背出来，还有机器人电脑展览等等。活动起先了，大家都沉醉在劳碌的答题中。我还算
12、是一个见识多广的人，我将自己觉得简单的题目写在我的课堂练习本上，不出我的意料，我的答案写了满满的三页纸，大家都争着要看我的答案，我便出于好心，顺便辅导了一下他们。这次活动举办得很喧闹，比上一年的状况好多了，几乎全校同学都参与了这次活动，虽然我的战绩没过涨了5个印花的成果，但是，我觉得这次趣味语文的学科节，还真让我增长了不少见识，懂得了几名最难的歇后语，例如，挨了刀的肥猪不怕开水烫等，大家的题目出得不错，版面也设计得挺美丽。活动在下午差不多5点钟的时候结束了，整个校内回荡着快乐声，答题声，在这些欢呼声中大家又过了一次有意义的活动。语文周记 篇8今日是五一勞動節，我们一家聚在一起，吃了一頓又美味又簡單的晚餐。爸爸和媽媽吃了乾麵，我和妹妹吃了炒飯。吃完飯後，我就開始洗碗了。在媽媽的指導下，我先把碗、盤放在濾水槽裡，然後把洗潔精擠倒海綿上，然後用海綿把碗和盤子都刷了一遍後，再把碗和盤都反沖了好幾遍，最後放入烘碗機裡。這次洗碗我覺得洗潔精在手上滑滑的，之後搓一搓馬上就變成了泡沫了，可是假如在洗碗時不当心滑了一下，碗就會摔碎。原來洗碗真不简单。