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1、2011秋八年级上册第二次月考测试题班级： 姓名： 分数： 一、语言运用（40分）1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）A、俨（yn ）然 濯（zhu ）洗 多髯（ rn ）B、阡（ qin ）陌 淤（ y ）泥 禾黍（ sh ）C、垂髫（tio ） 亵（ xi）玩 绮（ q ）丽D、邑（ y ）人 鸿儒（ r ） 矜（gun ）寡2、下列句子中不含错别字的一项是（ ）（3分）A、惘不因势象形，各具情态。B、谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。C、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。D、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）A、这些伪劣药
2、品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D、在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。5、下列相关文学常识的连线，正确的一组是（ ）(3分)A、桃花源记散文 晋代 陶渊明B、爱莲说 骈文 唐代 刘禹
3、锡 C、石壕吏 五绝 唐代 杜甫D、大道之行也 散文 战国 孟子6、(4分)啊，友情!人间怎能没有你?愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们心房； ， 。使每个人都是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的7、阅读下面的一段文字，回答问题。(4分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说:“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千千万万青年人作为座佑铭的文字，是出自苏联小说 ，这是书
4、中主人公 对生命的诠释。某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)8、（3分）教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。答： 9 、 据报载：一处则车司机在救助一位被货车撞伤（已逃）的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说里头彻
5、）（4分） 答： 10、古文默写。（10分）（1）、 ，我言秋日胜春朝 。晴空一鹤排云上 。 （刘禹锡秋词） （2）、僵卧孤村不自哀， 。夜阑卧听风吹雨， 。 （陆游十一月四日风雨大作）（3）、春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是 ， 。 （4）、石壕吏中_ ，_ _收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。 （5）、春望中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是 ， 。 二、阅读理解。（60分 （一）、桃花源记（19分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源
6、，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高
7、尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11、解释字词（3分）豁然开朗（ ） 妻子（ ）交通（ ）12、翻译句子（4分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 13、将下句中省略的主语补充完整：（ ）见渔人，（ ）乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，（ ）设酒杀鸡作食。（6分）14、理解（6分）、找出描写桃花源中环境优美、人们和平劳动和幸福生活的语句： （2分）、第段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点： （2分） 、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了什么？ 答： （2
8、分）（二）（16分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 （选
9、自鲁迅阿长与山海经）15、当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？（3分） 16、第段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（3分） 17、第段中用的表达方式是_，它表明了作者_ 的感情，句中的“这”指代_ 。（3分）18、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。(20字以上)（3分） 19、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。 要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（4分） (三)、读山品水山水之美，古来共谈，然而人们
10、谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。 读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其（），近读其()，精读其()，细读其()，读青、读绿、读和谐、读静谧视角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一种发现；“高山仰止，景行行止”，是一种境界；“咬定青山不放松”，是
11、一种坚守；“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。 品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久；水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是 。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻 。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟。”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。20
12、、依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是（）（2分）A、苍茫清秀奔放深沉B、苍茫清幽豪放深沉C、广漠清秀豪放深远D、广漠清幽奔放深远21、第二段引用诗句，运用排比句式，这样写在表达上有什么好处？（4分）22、人们“读山品水”，为什么会有不同的感受？（用文中原句回答）（6分）答： 23、从全文来看，题目“读山品水”的含义是 。（4分）答： 24、第三段中引用的孔子和孟子的话，极富哲理。请分别在哲理句后的横线上，填写一个揭示哲理的句子。（每句不超过15个字）（3分）感叹的是 。比喻 25、文章最后一段主要运用了的表达方式，从内容和结构上看，起了 的作用。（4分）26、文章引述了诸多古代名家的诗文，请你写出下列诗句的作者及其生活的朝代。（2分）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”： “咬定青山不放松”： 三、作文（50分）请以“ ， 我的最爱”为题，写一篇作文。要求：1、 先把题目补充完整。2、 除诗歌外文体不限。3、 字数600字以上。