为你守候那扇窗.doc

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1、 为你守候那扇窗我的教学管理故事 一直喜欢这样一句话“上帝给你关上一道门,同时给你打开一扇窗”。喜欢它,是因为可以把它用在我的学生身上! 我熟悉我的同事都会对我说:“你眼里的学生都是好的!”是啊,怎么会又不好的呢?也许上帝忘记给这个聪明的头脑,但是一定不会忘记给他勤奋的品质;也许上帝忘记给那个善睐的明眸,但是一定不会忘记送他一颗剔透的心灵这个世上没有完全相同的两片树叶,任何一片都有它自己的美丽,更何况我的学生呢? 她,叫*。还没有见到她,我就听闻了她的不羁,她的厌学,她的善于交际总之,我没有听到丝毫关于她的优点一个问题学生,心里不自觉地给她定了位。开学第一天,我留意了她,映入我眼帘的,是一张清

2、秀的脸庞和她那纯净的笑容,我的心里不由得一颤:这样一个干净明朗的孩子,怎么会是一个问题学生呢?也许,她缺的只是一份肯定呢!遂决定了对她的管理方法要与其他同学不同了!轻轻地我走近她,借夸她的字漂亮的机会,我对她提出了要求:第一、不再登录百度吧里的郝斌中学吧;第二、不跟高年级的那些男生来往;第三、以上要求,如果她能坚持一个星期,那么周末的时候,我就写封表扬信给她的妈妈。瞬间,她的眼睛亮了起来,我知道,那里面住进了一个叫”希望“的家伙!跌跌撞撞一个周过去了,她果然按照我的要求坚持下来了;于是,周五的傍晚,她虔诚地接过那封我写给她妈妈的信,欢快地跳出了教学楼!忘着她蹦蹦跳跳的身影,我的眼睛也湿润了,在

3、我们看来,那么微不足道的一点点肯定,居然能让她的心中填满了快乐!从那以后,她对自己的要求越来越严格了!最重要的是她有了自信,懂得了自尊,更学会了为自己而拼搏!“经典诵读比赛”她是领读,那铿锵有力、抑扬顿挫的声音展示了她的才华;那从容不迫、挥洒自如的淡定,也打动了评委,她跟同学一起为班级争得了第一名! “元旦汇演”她利用课前课后,跟男同学一起苦练拳法,终于,为班级争来了又一个第一名。她那一脸浩然正气,没有辜负我对她的期望!相比大多数同学,她或许少了一份聪明,但是,上帝为她关上这扇门的同时,也为她打开了演讲、武术、甚至于后来的跑步等的窗!其实,有这些就足够了,不必去要求她的学习成绩有多好,因为上帝

4、为她留下的窗足够敞亮!未来的人生路上,她的脚步一定很坚定! 他,叫*。他的调皮是所有老师和同学头疼的大问题。新生养成教育大会上,别的同学都按照我的要求,坐得又正又直,一点儿也不随便乱动。只有他,一会儿趴下身子系鞋带,一会儿东张西望看风景;于是,我到他身边很严厉地制止了他的违纪行为,并表达了我对他的欣赏和期望。并对他承诺,只要他有所进步,我就会毫不吝啬于我的表扬。看着他点头时那坚毅的表情,我知道,他一定能坚持得很好的!回到队伍里的庄越,只留给了我一个挺拔的背影,一直到散会。 于是,回到教室里,我开始给做得好的同学发奖品我从家里拿来的大苹果。当我叫出他的名字的时候,他“嗖”站起来,他很意外地看着我

5、,我郑重地讲明表扬他的原因因为他超越了自己,后半场会议中,他努力做得更好!听了我的话后,惊喜爬上了他的脸庞,那张小脸因为激动而发红,他虔诚地用双手双手接过那个大苹果,深深地鞠了一个躬,像捧着什么稀世珍宝一样,小心翼翼地回到座位上!从此,他更加严格地自律,虽然在许多人眼里,他做的未必那么尽人意,可是,他的心中已经根植了一个梦想尽自己所能去做得更好!以后的人生路上,无论他会遇到怎样的风霜雨雪,有了它,他都会应对自如了! 每个人的能力有大小,每个人的长处也各不相同,正所谓“尺有所短、寸有所长”,只要我们为人师者,能够用心去观察每一名学生,设计出适合他们的管理方法,让每一名孩子都感受到被重视、被欣赏的喜悦,让每一个学生都能在快乐和自信里完成学业!这样的教育才是真正的教育! 我亲爱的孩子们,吾生有涯而知无涯,为了心中的这份梦想,我愿意“为你守住那扇窗,不管黄昏或黎明,生命每一次跋涉,付出每一份情”;只因为“你是我一生的风景”,更是我“一生不悔的执着”!

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