《2012年小学毕业复习动员讲话_团结互助_共同进步.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年小学毕业复习动员讲话_团结互助_共同进步.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、团结互助 共同进步 枣园小学 赵选会同学们：一眨眼，一个学年就快过去了，同学们，你们拿什么来为2010年做一个总结呢？就像农民伯伯春天播种，经过天天月月的辛勤劳动，到了秋天，他们收割了金黄的稻子，采摘了香甜可口的果实，他们收获着劳动的成果，收获着丰收的喜悦；就像奥运会上的中国运动员，经过长年累月的艰苦训练，到了竞赛场上，他们获得了一面面的金牌银牌，刷新了一项项亚洲纪录，他们收获着汗水的结晶，收获着胜利的荣耀同学们，经过一个学年的学习，你们都想收获些什么呢？对，就是我们优异的学习成绩，通过期末的语文、数学、英语等学科的考试，我们就可以了解到这一个学期以来自己的学习成果，看看通过了自己的努力能够取
2、得怎样的成绩。剩下的短短的十多天的复习时间，我们要好好珍惜，抓紧时间进行复习，力争在期末考试中取得优异成绩。也许有的同学会说，我的成绩一直以来都非常好，考试一定没有问题，肯定能考出好成绩，复不复习都一样。其实并不是这样的，我有一个关于复习的很贴切的例子，在这里和全体的同学分享一下，也希望同学们有所感悟。平时的学习就好像栽树，学习一个一个的知识点，就好像种下一棵一棵的树苗，可是如果我们不去理会照料树苗，它就不会长成参天大树，如果只有一棵树成长，也不会长成茂密的树林。复习就好像育林，只有通过辛勤地培育，认真地复习，把一个一个的知识点掌握好，这样才能很好地把整个学期的知识点完全掌握，才能培育出一片茂
3、密的森林。“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰辛的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说废话，这个公式指明了成功的三要素。而我认为，就学习来说，成功也要具备三个要素，即优异的学习成绩 = 态度 +方法 +习惯。下面我就围绕着这三个要素来给同学们进行一下解读。一、态度: 为什么我们一上学，有的父母叮嘱我们说：“好好学习！端正态度！” 这指的就是学习态度。态度决定一切，细节决定成败。做一件事，态度的端正与否是得到收获的关键。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习
4、的必要保证。 态度在学习的过程中占着不可估量的地位。做到“三自”。自查学习情况。每个同学要对自己的学习进行一个自我的检查，明确自己哪些科目学习得比较好，哪些科目相对来说存在一些困难；了解自己哪些知识点掌握得比较好，哪些知识点还不能灵活运用，这样在复习的时候就有的放矢，把主要精力集中在困难的科目或不明白的知识点，这样复习就比较容易收到效果。自觉主动复习。同学们还要自觉地进行复习，不耻下问，把这个学期的知识点好好梳理，使知识的学习系统化。（定位老师的作用）利用好自习课二、方法：掌握学习方法1、 回顾学习：德国教育学家第斯多惠曾经说过：必须时常回到所学的东西上而加以复习；牢固地记住所学会的东西，比贪
5、学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言，就是要扎实掌握基础知识；熟练掌握各章节重点习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分；此外复习阶段还要时时提问自己，弄清自己已经学会了什么、还有什么不懂的，从而发现疑难薄弱环节，重点突破。2、 上课要保持旺盛的精力，要认真听复习课，善于归纳，善于把握规律。数学课要重视解题技巧的学习和老师讲解的解题方法，同时也要重视口算和计算的训练，要进一步提高速度和正确率；对于记忆性强的学科，如语文、英语等，要多读、多记、多背，多写，以达到熟练掌握，同时还要加强作文的复习，要学会审题，把平日写的好文背下来，加强积累，以便考试时灵活运用。总之各学科在复习时都要重落实，要当天
6、问题当天解决，提高复习实效。3、 在复习中，要注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。4、 复习阶段同学们要加强与任课老师交流，尤其是遇到问题要主动向老师请教，对于老师提出的要求也要认真落实，特别是按时、认真地完成老师布置的复习作业，这也是取得好的复习效果的重要保证。5、给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。不过首先，你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,起码，你的收获就会比别人多。没有比较就没有鉴别，那是局外人的看法；我们是局内
7、人，聪明点儿，挑战赢了自己，别人也不在话下。三、习惯：养成良好的学习惯。穿插学生要养成认真听别传人说话的习惯。 给大家讲两个故事其一，在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。大家能得出什么结论？ 明确: 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 其二，一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的
8、第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？ 明确：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。” 这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说习惯决定命运是毫不夸张的，我们现阶段正接受教育，为了美好的明天而刻苦学习，为了创造辉煌的未来，我们必须改掉许多不良习惯，养成好的习惯。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。坚持就是胜利，锲而不舍地钻研一件事，终有一天能滴水穿石。习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的。 同学们，备战期末考试，靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信；若要成功，就要稳定自己的情绪，以良好的心理状态、不懈的努力去应对考试；要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。最后预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！