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1、谈谈如何提高教师自身专业水平教育是一个人生发展的重要阶段，教师的质量关系到学生一生的成长，所以没有高素质的教师队伍，就不可能有高质量的教育。特别是现阶段，我国已普及了九年义务教育，要实现教育事业全面协调可持续发展，关键是要建立一支高素质专业化的教师队伍。因此，与时俱进，努力促进自己专业成长，是时代赋予我们的责任。根据教师专业标准，我们作为一名教师，该如何提升自己的专业发展水平呢？一、要注重个人修养与行为注重个人修养与行为就是要具有高尚的师德。师德是教师的灵魂，教师的师德对于学校教育的成败具有举足轻重的作用。良好的师德修养是教师追求进步，自我完善的前提。教师只有具备良好的师德修养，才能成为一个有
2、爱心，有责任感的老师；才能在教学中不断反省，发现自己的不足；才能不断去学习，活到老学到老。正所谓“态度决定一切”，良好的师德修养，能使教师更加爱岗敬业，对自身专业知识有更高的要求。二、要认真学习，不断完善教师的成长路，学习，学习再学习，只有不断的完善自身，才能更好的教育学生。不仅满足于“给学生半桶水，自己就要有一桶水”，还要源源不断地注入“活水”，达到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的境界。因此，作为一名教师，要有渊博的知识，就需不断地读书。不断地反思问题，不断地解决问题。三、要认真钻研教材一位教师，特别是一位年轻的教师，若想提高自己的专业知识水平，非在备课上下功夫不可。备课就要求教师在吃透
3、课标的基础上，对教材进行钻研和处理的一次重新“编码”的过程。若想这个“编码准确”，就要收集有关教材的各种资料，不断去分析，理解，做到胸有成竹，才能更好的驾驭教材，凌教材之上。这对于每一个教师来说，就是一个学习和探究的过程，是点点滴滴“充电”的过程。既帮助老师巩固自身专业知识，又不断发现不足，不断去弥补，使你的课堂教学进入一个新的境界“采菊东篱下，悠然见南山”。让你的课堂成为学生眼中一道亮丽的风景线。总之，我们教师要提升自己的专业水平，必须将教师专业标准作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。