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1、沁园中学三案设计 年级 ：七年级 学科： 地理 课题：东南亚 （第二课时） 课型： 新授 备课时间： 2.27 主备人：赵亮亮 审核人：学习目标：1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之问的“十字路口”的重要地理位置。2.了解东南亚的热带雨林气候和热带雨林特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布3.培养学生收集、整理资料及联系实际的能力。教学流程导航台知识链接自主探究环节导入读图思考马六甲海峡的航线图。展示印度洋海啸图片。东南亚的范围是什么? 那么它们在图上的具体位置是在那儿?(并在图上指出) 那么它的位置是?读图7.19 说说经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区
2、。 包括中南半岛与马来群岛。中南半岛在图上的位置是与中国的南部相连，而马来群岛则是横穿赤道。它的北面是亚洲,东南面是大洋洲, 西面是印度洋，东面是太平洋。因此它是联系亚洲与大洋洲，沟通印度洋与太平洋的十字路口。近年来，过往船只每年达到8万多艘。合作交流环节回顾“日本”节内容：马六甲海峡对日本有什么重要性？ 读图分析被日本人称为“海上生命线”老师也很想到东南亚旅游请同学们帮老师想一想都应该准备什么？英语水平较差的人，会不会有语言障碍？明确：短袖衣裤。雨具、太阳镜那么东南亚究竟是怎样的气候类型呢？阅读地图分析东南亚的气候类型及特点用生动形象的语言描述一下热带雨林气候区一天中的天气过程。此次海啸时许
3、多外国人在新马泰等国度假，有大家熟悉的金庸、李连杰。当然有不少的伤亡。热带自然景观：越南的下龙湾、原始的热带雨林名胜古迹：缅甸仰光大金塔、柬埔寨的吴哥窟、印度尼西亚的婆罗浮屠独特的风土人情：傣族的泼水节、泰国曼谷的水上市场东南亚是热带雨林气候和热带季风气候，热带季风气候的特点是终年炎热降水分配不均，有几个月多雨，有几个月少雨。热带雨林气候也是终年炎热，但降水全年都多。早晨6点太阳升起水气蒸发，逐渐成云，云越集越多至下午2、3 点开始下雨，傍晚雨过天晴，晚六点太阳落山。展示点拨环节交流：东南亚的风土人情东南亚人是什么人种？他们的主食是什么？在这样一种气候条件下，还适合什么作物的生长？大米。这里也是世界著名的热带作物的生产基地之一。图片展示椰子，橡胶，油棕，稻米，蕉麻。巩固达标环节把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来。世界最大的橡胶生产国 印度尼西亚世界最大的油棕生产国 菲律宾世界最大的椰子生产国 泰国世界最大的椰子出口国 马来西亚教学反思： 在提出“水电站建立及水稻的种植应选择在河流的哪个部分”这个问题时，只简单地采用“接收式学习方式”,没有考虑到学生的认知程度。在教学方式上采取教师问、学生答的单一模式,略显呆板,缺少学生的小组合作探究的过程。好在作业的布置上让小组制作旅游手抄报能体现这一活动模式。