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1、Unit4 I have a pen pal. 第二课时教学目标：。1能够听、说、读、写句型：whats your hobby? i like collecting stampshe likes collecting stamps，too二、教学重、难点分析重难点：1本课时的教学重点是句型：whats your hobby? i like collecting stampshe likes collecting stamps，too2本课时的教学难点是在实际情景中正确运用句型：heshe likes教具准备：录音机，单词卡，挂图教学设计：1 热身(warm-up)连锁问答操练。2预习(prev
2、iew)(1)教师放a lets learn部分的录音，学生跟读并拼读动词短语。3新课呈现(presentation)lets try学生听录音，做lets打y部分的练习。（分三次听录音，训练学生听的技能。）lets talk(1)教师放lets talk部分的录音，学生跟读、分角色朗读。(2)教师指导学生拼写四会句子。鼓励学生将上一步骤中的汇报内容记录下来。lets play 教师请六、七名学生上台站成一排，第一名学生a向前迈出一步说：“i like然后退回原处，第二名学生b迈出一步说：“a likesi like”，接下来第三名学生c迈出一步说：“a likesb likesi like”，依次进行。(2)教师指导学生完成read and match的练习。4 巩固和延伸(consolidation and extension)让学生背诵并抄写本课四会句子。课后小记： 学生操练句型的时间不够，应安排一个pair work,再做Lets play.