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1、名著导读1、鲁迅原名_，字_，我国著名的_、_、_。朝花夕拾原名_， 是鲁迅的_散文集，请列举初中学过的两篇课文_、_。朝花夕拾是鲁迅惟一一本_集。全书_篇文章，是鲁迅回忆_、_和_时期不同_的文字。2、老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是_。故事以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_，祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。他的经历可谓是_起_落。_。他的妻子是_，但是他最心爱的人是_。这部作品还写了其他各色人物，请列举出三个,要求写出人物的性命和特征_、 _ 、 _ 。
2、老舍是语言大师，他创造性的使用了_。 3原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者是_。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说_的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。钢铁是怎样炼成的以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄_和_生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受从一名_ _成长为_。他的身上具有_、_、_的优秀品质。人到底应该如何度过一生？主人公对这一问题作了精彩的回答： _4、_的 中是我国古代书法艺术中的珍品，被称为“天下第一行书” 汉语知识词类词可分实词和虚词两大类。实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一
3、般能够独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。 虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 (1)名词 表示人或事物名称的词。 例如：学生，友谊，早晨，前面等。 (2)动词 表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。 例如：使，能够，是等。 (3)形容词 表示性质或状态的词。 例如：美丽，迅速等。 (4)数词 表示数目的词。 例如：百，一些，第一等。 (5)量词 表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。 例如：尺，趟等。 (6)代词 起代替或指示作用的词。 例如：我，什么，这等。 (7)连词 例如：和，或者，而且，虽然
4、，但是，因为，所以，只有，如果等。 (8)介词 在名词前面 例如：在，把，对，关于等。(9)副词 在动词前面 例如：又，很，非常等。 (10)助词 附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。包括结构助词、时态助词和语气助词）结构助词“地”“的”可以合用为“的”，即定语、状语都用“的”：(伟大)的人民：(勇敢)的前进。但不作硬性规定，如分开用，要用得正确，定语用“的”，状语用“地”。 例如：的，地，得，着，了，过，吗，啊等。 (11)叹词 表示感叹或呼唤应答的词。 例如：喂，哎呀，嗯等。 (12)拟声词 摹拟声物声音的词。 例如：砰，轰隆，哗啦啦等。 练习：判断出划线虚词的类型(1)父亲因为有很多家务和工作做，所以他将儿子的话已忘记，后来，儿子在发出 哎呀的声音，并蹦蹦地走到他眼前，他才回忆起。 （2）判断使用介词的一项A妈妈挑了一担水回来。B、他终于胜利。C、怎么了呢？D、我把钱包放下。2