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5、营养过剩的危害 6、不要暴饮暴食教学目标：使学生了解营养过剩有哪些危害和怎样防止营养过剩了解暴饮暴食的害处及其含义，并努力不暴饮暴食。教材分析：1、重点：营养过剩及暴饮暴食的危害； 2、难点：防止营养过剩及控制饮食； 3、教具：挂图、图片。教学过程：一、导入：请一位班上肥胖的同学谈谈自己是如何胖起来的，在生活上遇到什么困难？板书：营养过剩的危害。 二、1、教读课文，思考下列问题：（1） 什么是营养过剩？（2） 营养过剩的表现是什么？（3） 过度肥胖可能会导致什么后果？（4） 联系生活中看到可知道谁是肥胖的例子及引起哪些并发症状？2、共讨结果： 营养过剩最常见的表现是肥胖营养过剩表现肥胖导致高血压、糖尿病、冠心病。 三、防止营养过剩及减肥方法：1、 由肥胖的同学谈谈今后应如何做？2、 补充鼓励他们努力去做。 四、暴饮暴食的定义：1、 教读课文，思考；2、 指名回答；3、 师补充： 五、暴饮暴食的危害：1、 说说自己可听别人暴饮暴食后引起的后果及表现；2、 讲解，引起这些后果的原因； 六、小结。布置作业：1、怎样防止营养过剩？2、有好处吗？为什么？板书设计：1、营养过剩最常风的表现是肥胖引起糖尿病、高血压、冠心病。2、 预防（略）教学后记：由于学生年龄偏小，自控能力较差，对于自己喜欢吃的食物总想多吃，家长不忍心限制孩子的饮食，具体措施需进一步加强。