2022关于六年级小学生作文汇总六篇.docx

上传人:w*** 文档编号:58994475 上传时间:2022-11-08 格式:DOCX 页数:8 大小:15.85KB
返回 下载 相关 举报
2022关于六年级小学生作文汇总六篇.docx_第1页
第1页 / 共8页
2022关于六年级小学生作文汇总六篇.docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2022关于六年级小学生作文汇总六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022关于六年级小学生作文汇总六篇.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022关于六年级小学生作文汇总六篇六年级小学生作文 篇1每当黑夜匆忙过往,就会想起那过去的时间,那些回忆那些旧时间,让我不禁热泪盈眶细细数来,自己和家人们已有好长时间未曾去探望过外太婆了。外太婆那个慈爱而又年迈的老人,不知,是否又在漫长的黑夜想起了我们这些在外上学的孩子们?记得,上次去看外太婆,是在去年。我们一行人拿着补品乘车来到了外太婆家,外太婆迈着艰难的步履走到门口迎接我们。我和其他几个姐妹走上前去,抱住了她,她好像有些受宠若惊,害羞的笑了笑。紧接着,妈妈和舅舅小姨他们也走上前去,对外太婆嘘寒问暖。外太婆更快乐了,或许,一年以来,家里从未有过这样的喧闹吧。外太婆给我们端来了一些干果,吃起

2、来有些软了。是因为没买好吗?不是的,我想,是因为家里太冷清了吧。一年到头,没有客人来,怎么又能好吃呢?最终,吃完一顿香味四溢的中饭,我们也是时候离开了。外太婆有些不舍,不停的抱着我们,叮嘱我们要好好学习,留意身体。我们也恋恋不舍得与外太婆告辞,并让腿脚不便利的她不要来接我们我们走到车旁,打算离开。突然,一个矮小的身影出现在我的视线中,是外太婆!她驼着背,拖着蹒跚的步履,竟然来送我们了!我的眼睛模糊了,我们再次过去给了她一个大大的拥抱,依依惜别噢,这难忘的一幕,我恒久不会遗忘一个年迈的老人出来送别自己亲人外太婆,等我长大后,您就再也不用拄着拐杖那么辛苦的一个人生活了,我们会每天陪伴在你左右,让你

3、再也感受不到孤独的味道。我会恒久记住那难忘的一幕!六年级小学生作文 篇2六月的一个星期天,阳光明媚,万里无云,小白兔花花去森林里玩。可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变,片刻之间乌云密布,紧接着一声雷响,黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来,花花心里很发愁,她想:要是被雨淋了会感冒的,得找把雨伞才好。这时她发觉一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇,兴奋的喊道“啊!有了,我可以用这大蘑菇当伞呀。”花花摘下大蘑菇高兴奋兴的回家了。雨越下越大,兔妈妈在家里心急如焚,担忧花花被淋成落汤鸡。“叮咚”门铃响了,兔妈妈连忙打开门一看,原来聪慧的花花打着一把蘑菇伞,一点都没淋湿,兔妈妈才知道自己的担忧是多余的。六年级小

4、学生作文 篇3在我生活的小天地里,哪里都有爱,哪里都有爱助人为乐的人。一个小雨蒙蒙的下午,妈妈给我讲了一件不行思议的事情:一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候,学校的房屋倒塌了,还有学生被砸伤。事情是痛心的,爱是感人泪下的。出事那天,其中就有这么一位有大爱的、英勇的老师,不像那些自私的、只顾自己的老师,事出来了,人逃跑了,而他不顾自己安危冒着生命危急,仍旧深化险地救出好几十个孩子,有的同学是自己逃出来的,还有的是和伙伴一起逃出来了,可还有几十个孩子被砸到受了重伤的没能逃出来,这位英勇的老师没有选择逃跑,他在组织、指挥营救孩子们,一次次身临险境的他受伤了,仍旧尽力去救孩子们,那是大爱的

5、动力,只想着别人的安危,着实让人感动,在奔跑、大声叫卖中慢慢体现出来他已经是力不从心,在紧急关头,救援队也感到现场救援,最终孩子们被平安救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗,自己再治,等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了起先了,这位英勇的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元,逃跑的老师可能是良知的发觉也捐了钱,村里、社会上相继也都捐了钱,学校又复原了往日朗朗的读书声。从这件事上,让我深深地感觉到一个静默无闻的老师,在紧要关头显现出的名贵品质,也提出了人间的大爱,人间的真情。六年级小学生作文 篇4在我们宋家村,哪家哪户有困难,四周的邻居就会提议道:“找宋冠宙去呗!”没错,他就是我

6、敬重的人,被我们亲切地称为宋爷爷。宋爷爷是我们村里公认的热心肠,在我们当地已是小出名气。他总是把钱捐给村里,为村里搞建设,乐此不疲。在工作之余,他还会出钱资助贫困儿童,帮助很多失学的儿童重获上学的机会。每次去他书房,看到琳琅满目的证书后,我不由对他肃然起敬。那天放学回家,我又一次遇到了他。宋爷爷那天的装束实在是令我大吃一惊,以往他都是特别讲究整齐,穿着虽朴实,但衣服却干净得很,没有一丝污垢,而现在,他带着草帽,两只裤脚卷起来,浑身上下散发着汗臊味,我都快认不出他来了。“梦梦!”宋爷爷叫了我一声,“哎!”我惊异着应道。“咦,宋爷爷,今日您怎么这么脏啊?”我忍不住开口问道。“瞧”,只见宋爷爷挥了挥

7、手中的锄头,眼睛眯成了一条线,“现在知道了吧!”“噢,原来是松土去了。”说着,我望了望爷爷身后正在种地的外地人,一个疑问又在我心中萌生。“爷爷,您不好好呆在家出来干啥活呢,你又不缺钱花,要弄的话请几个小工不就得了。你弄得这一身脏回家,当心被宋奶奶训一顿哦!”我开了个玩笑,宋爷爷笑得更欢了,满脸的皱纹不见了影。“你宋奶奶才不这样呢,我这是在帮村里种树,瞧瞧,现在绿化少得可怜,种树不是件好事么?再说村里缺人,作为共产党员的我也得好好表现表现吧!虽弄得一身脏,可这脏是光荣的呀!”我似懂非懂地点了点头。“你呀,好好读书,将来为家乡做点贡献!”“嗯,我知道了!”虽然这件事已经过去很久了,但我的耳边,始终

8、回荡着宋爷爷说的那些话。六年级小学生作文 篇5正值雪飘如絮,雪厚霜浓的时候,我们迎来了一年一度的春节。春节是喜气洋洋的,令人高兴的。亲朋好友团聚一堂,一家子热喧闹闹的这情景多令人神往啊!这个春节,我们一家到当地过年的习俗。大年三十的早晨六点整,外面还是漆黑一片,可以隐隐隐约听到一两声鞭炮声,屋檐下的冰柱在灯光的照耀下,发出金色的光线。睡眼朦胧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地问妈妈:“今日我们有什么重要的活动须要这么早起?”“抢年呀!”妈妈神奇地说,“抢年”是张家界过年的风俗,谁起的早,谁就能在一年中得到好运。我不禁联想到一句谚语:早起的鸟儿多得食。原来“抢年”是人们对将来美妙生活的一种憧憬啊!我

9、抓紧吃完早饭,便与爸爸妈妈一起去逛街。哇!好喧闹啊!只听见从府城旁传来一阵锣鼓声。我抓紧凑上前去。府城正中心在表演花灯,左边有几个老人在打腰鼓,右边则在舞狮子灯。表演花灯的人有的戴着红帽子,有的系着红丝带,他们正绘声绘色地唱着张家界的风土人情。他们身上明丽的衣服在远处皑皑白雪的天门山的照映下更加艳丽。“咚咚锵锵。”舞狮子的起先大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的困难动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。

10、“好!“人们大喊。因为艺人们把一头猛烈的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,敏捷,灵敏,所以博得了观众的热情掌声和阵阵喝彩。晚上,夜幕驾临,星星淘气地眨着眼睛。这个时候是过年最快乐的时候,因为可以品尝到美味无穷的年夜饭。餐桌上摆着很多美味佳肴。伴随着此起彼伏的鞭炮声,一家人吃着可口的饭菜,我不禁想到了长辈们的年夜饭。爷爷曾经说过,他们的过年时有馒头吃就不错了。想到这,我觉得我们的生活过得真好,应当要好好珍惜它才对啊。伴随着新年的钟声,我静静地进入了梦乡。这个不同寻常的新年在我梦中再次出现。六年级小学生作文 篇6为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样欢乐?是

11、因为没有自由吗?就因为这些我信任很多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不行缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们须要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会慢慢的生病,慢慢地缄默少言,慢慢地变得孤独。各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不行抵抗的。自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。自由快回到孩子们的身边吧!回到须要自由的孩子身边吧!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁