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1、最好的教育方式是什么？2011年6月，在上海某著名中学，来自20个国家和地区的教师和学生参加了由联合国教科文组织的联欢活动。其中教师208人，学生202人。我国从北京、西安、上海选派了9名教师和9名学生参加了这次活动。 联欢活动历时6天，先后开展了5项活动，其中一项活动是评选最受欢迎的教育方式。主持者设计了一个问题，要求所有教师都作简单回答。这个问题是：汤姆和杰克是孪生兄弟，都是14岁，都在学校读书。他们家离学校较远，家长给他买了一辆轻型汽车作为交通工具。兄弟俩由于贪玩经常迟到，虽经多次批评，还是我行我素。有一天上午考试，尽管老师告诉他们不许迟到，但因他们在路上玩耍，还是迟到了30分钟。老师查
2、问原因，他们谎称汽车在路上爆胎，到维修点补胎耽误了时间。老师半信半疑但并没有发作。让他们进教室后就偷偷到车库检查他们的汽车，发现四个轮胎都蒙着厚厚的尘土，没有被拆卸的痕迹。很明显，补胎是他们编出来的谎言。 问:假若你是汤姆兄弟的老师,你将会怎样处理这件事? 208位教师认真思考,积极作答,都在规定的半小时内交上了答卷。主持人经过认真分析整理，从208份答卷中归纳出25种处理方式，其中主要的处理方式如下。 中国式的处理方式是：一是当面进行严肃批评责令写出检讨；二是取消他们参加当年各种先进评比的资格；三是报告家长。 美国式的处理方式是：幽他一默，对他们说，如果今天不是考试而是吃冰激淋或热狗，你们的
3、车就不会爆胎。 日本式的处理方式是：把兄弟俩分开询问，对坦白者予以赞扬奖励，对坚持谎言者严厉处罚。 英国式的处理方式是：小事一件，置之不理。 韩国式的处理方式是：把真相告诉家长和全体同学，请家长对孩子严加监督，让全班同学讨论，引以为戒。 新加坡式的处理方式是：让他们打自己的嘴巴10下。 俄罗斯式的处理方式是：给他们讲一个说谎有害的故事，然后再问他们，近来又没有说过谎？ 埃及式的处理方式是：让他们给真主写信，向真主叙述事情的真相。 巴西式的处理方式是：半年内不准他们在学校踢足球。 以色列式的处理方式是：提出三个问题，让兄弟俩分别在两个地方作答。三个问题是：A 汽车是爆的哪个胎？B 你们在哪个维修点补胎？C 你们付了多少补胎费？ 之后，活动主持者把25种处理方式翻译成几种语言文字，分给参加活动的202名学生，请他们评选出自己喜欢的处理方式。结果，91%的学生选择了以色列的处理方式。 主持人说，绝大多数学生喜欢的方式，就是批评教育的最好的方式。以色列的方式为什么受欢迎？因为它的批评教育带有游戏性，学生不怕、不难堪。 可见，最受学生欢迎的教育，应该是在游戏之中的教育。