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1、教材一、第三套小学生广播体操：第八节整理运动二、游戏：运球接力任 务一、初步学习第三套小学生广播体操：第八节整理运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间预备部分1、 课堂常规（略）2、 预备部分3、 队列、慢跑4、复习预备节，第一、二、三、四、五、六、七节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队 1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致3255基本部分第三套小学生广播体操：整理运动（8拍X
2、8）预备直立1左脚向前一步，同时两臂交叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），两手拍手一次。2右脚并于左脚，手臂同1。 3左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿一次。 4右脚收回，同时两臂经斜前下举拍腿一次。 5 6两腿屈，手臂同1-2。 7 8立正，手臂同3-4。 第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。 第三个八拍1左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。 2右腿向左前方弹踢（45度）。3右腿还原成1。 4还原成立正。 5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。 7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。二、游戏：运球接力1、组织：成广播体操队形2、教师镜面示范整节完整动作3、教师分拍讲解镜面示范动作4、教师领做。5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习要求：动作 到位1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。结束部分一、放松活动二、总结三、作业：课后练习四、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操要求：动作轻松自然学生课后进行做操小比赛5