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1、征文做一名幸福的人民教师作者姓名：李永元联系电话：0710 6813119作者单位：枣阳南城太平岗小学做一名幸福的人民教师南城太平岗小学 李永元我是一名农村人民教师，我对我的工作和生活很满足！我们是有着“多重幸福”的人，一边教学，一边学习，又能和天真活泼的孩子们在一起，真是其乐无穷！是的，我们悉心去发现，当老师确实带给我太多潜在的幸福！那一声声“老师好”；上课时，那一双双渴望知识的眼睛汇集的真诚；下课时，那一个个围着你问长问短的可爱样这些都让我们感到无比幸福。而就在这一瞬间，也让我更加感到我们的幸福就是天天和孩子们在一起，看到孩子们的点滴进步，拥有学生真诚的爱！作为一名光荣的人民教师，我想我们
2、首先应该自己心里觉得是幸福的。我们可以用自己的知识传播智慧，当你看到一双双渴求知识的眼睛，在知识甘露的滋润下，晶莹透亮，我想我们更应该感到我们的职业的崇高！ 因为教师给学生传授的知识，使得学生提高了学识，明白了做人的道理，教师是幸福的；因为教师一时的疏忽而导致学生学业不精，人格不够健全，教师是可悲的。 那么我们应该怎样做呢？1、要热爱学生当一名老师，要想长期保持工作的积极性，要想得到学生的尊敬，要想在事业上有所作为，要想当一名好教师，归根到底，秘诀只有唯一的一个，就是真心实意地爱自己的学生。我们要像宽容自己子女一样，和原谅自己朋友的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。世上没有十全十美的人，如果
3、有，那么也就不需要我们教了。我想：我们的工作就是把学生从不懂教到懂，从不优秀变到优秀。爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜。日子久了，你就会发现有一团“幸福云”已紧紧裹住你的的心灵。我们在付出爱的同时，也收获了许许多多2、热爱本职工作“爱岗”，是对教师的工作岗位充满热爱之情；“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有热爱本职工作，才能尽心竭力为师。教师爱岗敬业，需要树立坚定的事业心，热爱教育，安心从教。有了事业心，才能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己所爱的事业之中。幸福不是毛毛雨，教师职业并不必然是幸福的，它的幸福依赖于教师的敬业心和积极的工作。我们每个人
4、幸福都和自己的工作紧密联系在一起。工作是一种天性，也是人获得幸福、享受幸福的主要源泉。对于一个教师来说，以忘我精神献身于崇高的职业，这是一个教师的最大幸福。3、严谨治学，勇于创新严谨治学，就是要求教师在学习和研究中，既要认真求学、一丝不苟的态度，又要勇于探索、不断创新的精神。人类知识不断增长，不断更新，这就要求我们勤奋学习，不断追求新知识。我们教师应虚心踏实，在学习中虚怀若谷，不图虚名，永不满足。在教学中，我们要一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生。课前，深入钻研教材，探索教育教学规律，课上运用灵活多样、生动活泼的教育教学方法，使自己成为精通业务的专家。当我们理解记忆的方法和过程之后
5、，就不会为学生记不住而生气了；当我们理解人的能力有差异后，你就不会为“后进生”的存在而生气了；当我们了解少儿多动症之后，我们就不会把学生的多动当做孩子故意捣乱，也不会怀疑自己的课不够生动，那么我们就幸福并快乐着。4、团结协作，共同发展教师在教育教学过程中的无助是工作压力大的主要原因。从教师工作的最佳状态看，教师需要真诚地与他人合作需要与学校管理者合作，需要学校老师合作，需要和学生合作，也需要和家长合作。只有一种近乎无缝衔接的合作。我们才能从无助中解脱出来，从而获得慰藉和自信。每天，当有那么多稚嫩的声音在呼唤我的时候，我对自己说，我要做一个快乐老师。我要把我的快乐与幸福传染给我的孩子们。我要把我的快乐写在脸上，我要把我的幸福写在笑容里，我要让我的学生在一见到我的时候就把忧愁抛在脑后，因为童年，是不应该有烦恼的！做快乐老师，把我的美丽心情释放出来，像阳光般照亮每一个孩子的心灵角落。让我的学生“因为我快乐所以他快乐”。让他们在感受我的快乐时变得更有自信，更有活力，让他们在吸收我的知识营养的时候，更享受到了一种在精神上的愉悦。试想一下，一个性情沉闷，郁郁寡欢，没有笑容的老师怎能在教学中带动孩子们快乐的学习。学习知识固然重要，但学习在任何困难面前仍能保持乐观开朗的心情更为重要。