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1、东七初中 八 年级 物理 科学案课题： 透镜 课型： 第 周 第 课时 总计 节 班 组 姓名 学习目标1、知道凸透镜能成放大的虚像和凹透镜能成缩小的虚像；2、经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜和过程；3、会用简单方法估测凸透镜的焦距；4、通过探究，初步了解透镜对光有会聚（或发散）作用的原因实施目标活动一：准备一只凸透镜（或家中老人戴的老花眼镜）和一只凹透镜（或同学戴的近视眼镜），用手摸一摸（注意触摸时要垫上眼镜布或擦镜纸），观察并思考课本图4-11，可归纳得出：像老花镜那样中间_边缘_的透镜叫凸透镜，像近视眼镜那样中间_边缘_的透镜叫凹透镜。活动二：分别通过凸透镜和凹透镜，观察书上的文字（透镜
2、距书较近），你会发现：1、 通过_透镜所看到的是物体正立、放大的虚像；2、 通过_透镜所看到的是物体正立、缩小的虚像。活动三：让一束平行光（如太阳光）分别通过凸透镜和凹透镜， 如图1和图2所示，你会发现，通过 图1图2_透镜的光向中间会聚，即对光有会聚作用，所以_又叫会聚透镜；通过_透镜的光向边缘发散，即对光有发散作用，所以_又叫发散透镜。活动四：生活中的放大镜是凸透镜还是凹透镜？可以用哪些方法辨别？你认为哪种方法好？活动五：观察课本图4-15和图4-16，阅读下面两段文字和信息快递，回答下列问题：1、_称为透镜的光心；2、_称为透镜的主光轴；3、_叫做凸透镜的焦点；4、_叫做透镜的焦距。活动
3、六：根据活动五所学知识，画出下列各图中经过透镜后的折射光线： 活动七：阅读课本P90页“活动4.5探究透镜的奥秘”，我们知道：一束光通过三棱镜后，出射光线将向_（顶角/底面）偏折，而透镜可以看做是由多个棱镜组合而成的，由于每个棱镜都会使光线向底面偏折，所以凸透镜对光有_作用，凹透镜对光有_作用。落实目标课内检测1、透镜有_和_两类，通过两个球面球心的直线叫做透镜的_。2、一束通过透镜光心的光线它的传播方向_。3、凸透镜对光线有_作用，当一束和主光轴平行的光线经过凸透镜的折射后能会聚一点，这一点叫_，每个凸透镜都有_个焦点，从_到_距离叫焦距。课外拓展8、下列说法正确的是（ ）A. 凸透镜只能对平行光有会聚作用B.任意一束光线通过凸透镜后传播方向都会发生改变 C.近视眼镜是凸透镜 D.凸透镜有焦点，凹透镜也有焦点9、请在下图中作出入射光线经透镜折射后的光线：FFFFFFFF