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1、四年级语文月考（一）班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（48分）一、我会看拼音写词语。（10分）jng zhn zng sng chu bi p bi b kn（ ） （ ） （ ） （ ）sho wi wn yn jio fnlunxinwi （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分）暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ）假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ）沃（ ） 境（ ） 酒（ ） 提（ ）袄（ ） 镜（ ） 洒（ ） 堤（ ） 三、我能给加点字圈出正确的读音。（6分）饮（ynyn）马 散（snsn）步 画卷（junjun）中（zhng zhng）彩削（xio
2、xu）皮 逃难（nnnn）四、我会修改病句。（6分）1. 今天的作业差不多全都做完了。 _ _ _ _2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。_ _ _3. 秋天的北京是一年中最美的季节。_ _ _ _五、我会填。（5分）1、 ，白银盘里一青螺。2、日出江花红胜火， 。3、大漠孤烟直， 。4、春江潮水连海平， 。5、 ，带雨云埋一半山。 六、选择合适的词语填空。（6分） （1） 仔细 详细请你把事情的经过说得（ ）些。他做什么事情都很认真（ ）。 （2）严格 严厉 我们要（ ）遵守学校的一切规章制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！ （3）发明 发现爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。
3、考古工作者最近又（ ）了一座古墓。七、回顾课文内容，完成练习。（7分）1、独坐敬亭山的作者是代诗人。“相看两不厌，”这句诗写出了诗人内心十分。、桂林山水一文中，“这样的山”有着、的特点，“这样的水”有着、的特点。难怪人们会说“_。”第二部分：阅读积累与运用（22分）（一）我会阅读短文，回答问题。（13分） 母亲让我仔细（辨 辩）别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎 销）了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有
4、钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨 拔）电话号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲 悔）有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。1、我会划去文中括号内不正确的字。（4分）2、在文中找出下面词语的近义词（3分）印痕（ ） 分辨（ ） 教导（ ）3、为什么说中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻?(3分)_6、假如你是作者，面对父亲的做法，你想对父亲说些什么？ (3分)_（二）我会
5、阅读短文，回答问题。（9分）丢失的东西 一天晚上，我从街上买梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我（敢、赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，（幸、辛）好没有人看见，便站起来走了。梨（已、以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。 拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它，又舍不得。怎么办？我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨梨是梨摊的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历、厉）地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失
6、的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。 这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西诚实。1、将文中括号里不适当的字划去。（2分）2、用“_ ”画出文中写“我”心理活动的句子。（2分）3、文中的省略号表示什么？请在选项上画上横线。（2分）a举例省略 b声音断续 c声音延长。5、读了短文，你明白了。（3分）第三部分 习作(30分) 在成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？那就请同学们把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。题目自拟，注意书写要工整，不少于400字。